省获奖校园心理剧剧本二则：一、我不是坏小孩丽水市莲都区大洋路学校周文华梁菊花张霞创作介绍：我校一贯以来都非常重视学生的心理健康教育和辅导，早在1993年办学之初就开始针对学生当中出现的心理问题进行了富有实际意义的研究。
学校不仅配备有专职的心理健康辅导老师，定期对不同年龄阶段的学生进行咨询和专题讲座，还在中小学部各设立了一个“知心姐姐信箱”，对学生的心理困惑给予解答。
近年来，还尝试运用校园心理剧的形式对学生进行心理健康教育。
剧本内容完全取材于真实的校园生活，师生自编自导自演，既达到了心理健康教育的目的，又丰富了师生的校园文化生活，收到了很好的效果。
多动症是一种常见的儿童行为问题。
这类孩子的智力正常或基本正常, 但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，日常生活中常常使家长和教师感到头痛。
几年摸索，逐步形成了“前后导，积星表”的疏导模式。
“前后导”是指上课前后教师要找多动症儿童谈话，提醒他们注意自己的行为，要求他们专心听课。
“积星表”是指使用行为矫正法，即对多动症儿童提出适当要求，然后按规定记星，有良好行为的就奖励一颗星（正强化），有不良行为就扣去一颗星（负强化），以使他们遵守规定，不断进步！多数多动症孩子在教师的关爱中，在家长的配合下，有意注意的品质有了显著的提高，学习成绩也稳中有升，实验效果明显！淘淘的原型是我教过的一名真实的小学生，经观察评定，该同学是典型的多动症。
平时总是“小错天天有，大错三六九”。
从一年级开始，我就开始关注他、研究他，并针对他注意力不集中的特点进行心理辅导，并取得了一定的成效。
如今该生已经是一名三年级的学生了。
为了更快更好的对其进行心理辅导，今年上半年，在学校艺术节来临之际，我就以他为原型创作了这个剧本，并请他上台演出。
节目获得了一等奖，他也从那一天开始了更加可喜的转变。
2010年12月，这个校园心理剧还代表学校参加了全区中小学生文艺汇演呢！剧本设计：淘淘是303班的一名多动症小学生，这不，全校同学刚做完早操，同学们都排着整整齐齐的队伍回教室，他却调皮捣蛋，破坏秩序，干了一系列坏事，俨然一副坏小孩模样。
其实，他也知道这么做是不对的，但是就是控制不住自己。
幸亏老师明白他并不是一个坏小孩，对他进行了辅导，同学们也热心地帮助他，淘淘最终变成了一个优秀的少先队员。
全剧共分四场。
第一场《排队风波》，讲的是淘淘在操场上排队时揪女同学的辫子，逗得同学们哈哈大笑：第二场《大闹天宫》，讲的是课间十分钟，淘淘在教室里横冲直撞，搞得整个教室鸡飞狗跳，不得安宁；第三场《语文课上》，讲的是接下去的一节语文课，他答非所问，注意力不集中，还拿出小刀乱刻乱画；第四场《未来投射》，在老师的疏导教育下，在学习小组的热心帮助下，淘淘找到了自己的闪光点，树立了自信心，各方面的表现都有了明显的好转，终于评上了优秀少先队员。
剧中共出现了九个人物，其中的淘淘就是本剧的男一号。
人物：老师，女，30多岁，戴眼镜，和蔼可亲。
露露（女），班长，品学兼优，主管纪律。
阳阳（男），体育委员，负责带队。
乐乐（女），学习委员，每天收发作业。
淘淘（男），一个典型的多动症学生，几乎天天闯祸，但是渴望进步。
同学四人，男生甲乙，女生丙丁。
场景：一、操场上：排队风波二、教室里：大闹天宫三、教室里：语文课上四、操场上：未来投射第一场排队风波（幕启。
在操场，全校早操刚做完，各班列队回教室。
七位学生排成一队，正步往教室走去，阳阳在前带队，喊口令一二一，淘淘排在最后，随着口令做鬼脸，露露在淘淘前面。
）背景音乐：广播操最后8拍录音放完，广播里传出：“早操结束”。
各班列队回教室后，播放课间音乐《童年》，音量慢慢变轻些。
露露：（发现淘淘在做鬼脸，转过头）淘淘！你在干什么？淘淘：（不以为然）没干什么呀！（等露露一转身，马上揪她小辫子）露露：（生气）我的辫子都被你揪了快三年了，再揪，我就要变成秃顶啦！阳阳：你们两人吵什么？再吵就扣分了！淘淘：报告体育委员，是她吵，她说她想变成秃顶！阳阳：你们几个留下来练排队。
稍息！立正！向前看齐！淘淘：（内心独白）其实，我也不想这样！可是我一听到音乐就很想跳舞。
我揪露露的小辫子，只是和她玩玩的，又没有欺负她！（别人做的时候他在发呆）阳阳：淘淘，该你了！你自己喊口令吧！淘淘：（动作全反）稍息！立正！什么东西？（手放在额头上，学孙悟空作瞭望状，逗得同学们哈哈大笑。
）阳阳：（气呼呼）你排队不认真，待会儿我告诉老师去！请同学们进教室，解散！第二场：大闹天宫（幕启。
在一间教室里，教室门口的牌子上写：303班，教室内放一张讲台，四张课桌，八把椅子，课桌上摆放着铅笔盒、作业本等学习用品。
淘淘第一个冲进教室，其余同学紧跟其后陆续走进教室。
）背景音乐：播放校园歌曲《课间十分钟》淘淘：耶！（冲进教室，抢了同学甲的作业本，碰翻同学乙的铅笔盒，在教室里边跑边喊：“来呀，来呀！”）同学甲：（急得一边追一边大叫）淘淘，还我的作业本！同学乙：（大声惊呼）淘淘，我的铅笔盒掉了！（弯下腰去捡）（淘淘毫不理会，继续在教室里乱跑，撞倒了同学丙，又把同学丁的书包扔到地上作路障。
）同学丙：淘淘，你把我的肚子撞痛了！同学丁：淘淘，你干嘛扔我的书包？（淘淘还在绕着教室跑，眼看快被同学甲追到了，索性爬到板凳上，同学甲伸手一抓，淘淘干脆爬上课桌，一手擎着作业本，一边挥舞一边大喊：“统统举起手来！轰炸机来了！呜！”把作业本当作纸飞机飞了出去。
正在这时，上课铃声响了，淘淘也只好极不情愿地回到座位上，教室里马上安静下来。
）淘淘：（内心独白）唉！我又闯祸了！作业本被我抢来的同学，一定很着急吧；铅笔盒被我撞掉的同学，一定很心疼吧；肚子被我撞痛的同学，一定很委屈吧；书包被我扔掉的同学，一定很生气吧!第三场：语文课上（幕启。
教室的黑板上写着：科利亚的木匣，下贴一张“积星表”，表上有淘淘的名字。
同学们正端坐在位置上等老师来上课，淘淘趴在桌子底下，老师腋下夹着一个文件夹上场。
）老师：上课！露露：起立！老师：怎么少了一个人？刚才明明还在的嘛！淘淘呢？淘淘！淘淘：（慢吞吞地从课桌底下爬出来）报告！老师：你刚才钻到桌子底下干什么？淘淘：我在找书包。
老师：你的书包到底放在哪里？好好想想！淘淘：(一拍脑袋)我，我想起来了，书包还放在早餐店里呢！老师：淘淘啊淘淘，你可真是吃饱了就逃啊！吃完了，连书包也丢了！快打个电话叫你爸爸把书包找回来。
淘淘：（跑下去做打电话状，马上转身回座位）老师：我们今天要学的课文是《科利亚的木匣》，课文叙述了在德国法西斯快要打来时，科利亚。
淘淘：（迫不及待地举手，不等老师指名便站起来）老师老师，西施也会打人吗？老师：（微笑）不是西施，而是法西斯！淘淘：法西施是法国的西施吗？她也是美女吗？老师：（微笑）淘淘，你刚才听得很认真哦，但要注意，听老师讲完了再提问，好吗？淘淘：（敬礼）噎死，馒头！老师：下面请同学们自己去读读课文，读完了就开始抄写生字。
淘淘：（认真地捧着书读了两三行，马上又开始拿出小刀摆弄不停，站起来问旁边的同学）嘿嘿，我的瑞士军刀漂亮吧？同学们：（七嘴八舌）老师，老师，淘淘带刀子！老师，他还在桌子上刻字！老师：（严肃）淘淘，你为什么把小刀带到学校来？是不是想在桌子上刻一个“早”字呀？破坏公物，带危险刀具进校园，扣一颗星！同学们都在写作业，你也快去写吧！作业写好了，老师奖你一颗星！淘淘：（敬礼）噎死，馒头！（低头找作业本）作业本，快出来！作业本，快出来！（突然，把旁边乐乐的作业本一把抢了过来）乐乐：（生气地站起）快把作业本还给我！淘淘：就不还，有本事你来拿呀？（一下放左手，一下放右手，逗乐乐来拿）。
乐乐：（气呼呼地举手，老师示意她发言，）报告老师，淘淘已经100次作业不按时交了，现在是第101次！他还抢我作业本！老师：（耐心地）乐乐，请不要生气！淘淘学习有困难，我们要一起帮助他。
淘淘，你是不是找不到作业本了？上次你没有按时交，作业本一定还在你自己的课桌里。
淘淘：（低头，一下子找到了作业本，兴奋地大喊）耶！我的作业本找到喽！（坐下写字，过了一会儿又举手）老师：（笑眯眯，以为淘淘写好作业了）淘淘，是不是作业写好了呀？淘淘：报告老师，我的小便憋不住了！再不去就要尿裤裤了！老师：哦。
（盯着他）你下课干嘛去了？又大闹天宫了吧？淘淘：（惭愧地低头不语）同学甲：老师，淘淘刚才把我的钢笔水弄翻了！同学乙：淘淘还把我的书本弄破了！同学丙：我的小名叫晓兵，淘淘就给我取了个外号叫“烧饼”！同学丁：淘淘还骂我，骂我是非洲大象！就因为我长得有点胖。
老师：（语重心长）淘淘，换个身份想想看，假如别人这样对待你，你的心里会怎么想呢？下课了你要一个一个去道歉！你先去小便吧！淘淘：（敬礼）噎死，馒头！（冲出教室,内心独白）我真的那么坏吗？我是个坏蛋吗？不，我可不想当坏人！我抢乐乐的作业本，这不是影响同学写作业吗？我碰翻了同学的钢笔水，这不是给人家添麻烦吗？别人脸蛋有点圆，我就叫他“烧饼”，别人长得有点胖，我就叫他“非洲大象”，这不是伤害别人的自尊心吗？我怎么能这样呢？老师：淘淘并不是一个坏小孩，他也很想做一个好学生。
我们一起来帮帮他，好吗？同学们：（齐声）好！（淘淘站在教室前面）露露：（走出座位）淘淘，课前文具准备好，上课不要随意跑！阳阳：（走上前去）淘淘，排队做到静齐快，早操动作要规范！乐乐：（打着拍子）淘淘，作业每天按时交，成绩一定会提高！老师：淘淘，你能做到吗？淘淘：（面对老师，右手握拳）我保证，不乱跑，三条六点全做到（面对同学，深深鞠躬）对不起！请原谅！我的心灵并不坏！老师：淘淘今天上课有进步，加一颗星！淘淘：（有礼貌）谢谢老师！老师：肯原谅淘淘的同学，为你们的宽容，每人加一颗星！同学们：耶！淘淘，加油！淘淘：（内心独白）老师的关爱，同学的鼓励，让我又充满了信心！我一定要认真学习，专心听讲，集中注意，坚持到底，做一个优秀的少先队员！第四场：未来投射（幕启。
一个学期后，在操场上，“颁奖典礼”几个字格外醒目。
淘淘走在队伍的最前面，昂首挺胸，其余同学跟在他后面，队伍笔直。
阳阳依旧在旁边喊口令一二一。
）背景音乐：运动员进行曲。
曲停，广播里传出学校领导的声音：本学期优秀少先队员——303班，淘淘！台下响起一阵经久不息的掌声。
淘淘：（佩戴鲜艳的红领巾，走上领奖台，立正，敬礼，微笑着看着大家，内心独白）啊！我终于评上优秀少先队员了！爸爸妈妈，你们一定为我感到骄傲和自豪吧？老师同学，我要谢谢你们的关心和帮助！请你们相信我，我一定会更加努力的！我一定会表现更棒的！（幕闭）二、爱，让他重拾欢笑浙江省丽水市莲都小学吕淑艳人物简介：他，一个12岁的小男孩，就读小学五年级，长得稍胖，天真活泼，幽默可爱，整天乐呵呵的，与同学相处和睦，还有一个可爱的雅号“萝卜头”，是名副其实的阳光男孩。