四、作文。60分。
复习有法
高三语文一轮复习 时间: 7.15-1.10 基础能力过关时期 最全面、最完整 最深入、最系统
语文是基础性比较强的一门学科，语文成绩 的提高虽然靠的是平时点点滴滴的积累,但 是第-轮复习是考生对基础知识进行全面梳 理和复习的阶段,第一轮复习的好坏直接关 系到明年高考的成败,其重要性不言而喻。 因此,如何做好第一轮复习，是打赢2021年 高考的关键战。
解读：不要总是将问题的原因归咎于恶意。现实生活中，绝大多数 问题都只是因为愚蠢而导致的。 例如：耍小聪明的人，只是为了达到某种目的，不一定是某一种恶 意的攻击；班级的规章制度，可能有瑕疵，也只是制度的疏忽，而 不是为了针对你；老师批评你，也只是望你成功心切，而说了一些 重话，但绝对不是跟你过意不去；学生课堂犯错误，也只是因为一 时痛快，并非要跟老师唱反调。所以面对这些问题，批判和猜疑只 能增加恶意的循环，并不能真正的解决问题。汉隆的剃刀能够帮助 我们在面对问题的时候，增加理性思考，增加同理心。
心中有纲
心
2020年高考题型
中 有
一、现代文阅读。（36分）
数
（一）论述类文本阅读。9分，3小题。
（二）实用类文本阅读。12分。3小题。
（三）文学类文本阅读。15分，3小题。
二、古诗文阅读。（34分）
（一）文言文阅读。19分，4小题。
（二）诗歌鉴赏。9分，2小题。
（三）情景式默写。6分。3小题。
三、语言运用。20分，5小题。
• 2.对复习资料选择的误区
• 在选择资料方面常常会出现这样的误区,误认为层次越高的复习 资料就越好,忽视了第一阶段复习的重点要突出基础性,结果私下盲 目地选购了很多模拟试题或所谓某些名校的复习资料。实际上,历年 的高考题和老师自己编印的资料才是最合适而且也是最有效的。
• 3.对复习练习的误区:
• 对于某些基础不够扎实的同学来说,由于本来起点就比较低,所 以上了高三后就更加焦急,结果只能急功近利，忽视了最重要的基础 练习,而把大量的时间去做一些综合性的练习,误认为这样会有速效。 当经过一段时间却发现只能适得其反时才后悔莫及。实际上，第一 阶段重点就是要吃透课本,落实单元主知识,梳理出高考考点,做好基
础题才是根本所在。
• 4.对书写重要性认识的误区:
• 随着时间的推移,高三阶段的各种考试便接踵而来。 在考试中,书写往往是不少学生忽视的问题,对理科生来说, 这种现象就更为突出。虽然老师会反复提醒书写的重要性， 但很多学生往往不够重视,结果在高考阅卷中吃大亏才后 悔。
• 总之，这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万 丈高楼平地起”，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固 基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、 枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克 一些综合性、高难度的题目。
有备而战
1、准备几个本子、几支不同颜色的笔 积累本（素材本、笔记本、错题本） 作业本 2、准备工具书 《现代汉语词典》或《古代汉语词典》
3、准备一副健康的身躯和 一颗认真执着的美好心灵
三是受疫情影响，考试时间推迟、考生复习备考时间更充裕。我省广 大考生把灾难当教材、与祖国共成长，疫情期间保持良好的、积极的 心态，多措并举，奋战备考，成效明显。
知己知彼
1、考什么？ （心中有纲） 2、怎么考？（心中有数） 3、怎样练？（复习有法） 4、学得怎么样？（反思推进）
2020年取消了《考试大纲》，但我 们可以做到心中有纲： 1、参考2018、2019年考试大纲。 2、研究历年高考题型，以全国卷为 主流，以自主命题省份题为方向。 3、研读《试题分析》，探究命题人 的命题方式、设问角度。
• 1.对时间问题的认识误区:从七月份初期一直到第二年一 月，部分学生认为这是一个很长的时间段。所以往往容易 出现"前松后紧”的状况,即开始第一个月还抓得比较紧, 但一个月后就开始松懈。第一阶段的复习任务确实是耗时 最长的,其主要任务是为高考全面夯实基础，而打基础又 往往是要花最多时间的。但随着第一轮复习结束后,后面 的时间就非常紧迫了。所以，第一阶段要强化时间意识, 而且要有足够的耐性。否则,到了下学期就无法补救了。
• 高考语文第一轮复习一定不可眉毛胡子一把抓，东一 榔头西一槌，而要依照考点，在老师的指导下有条不紊地 展开。在首轮复习中要坚决做到定点打桩，桩桩得力，为 2021年6月高考的辉煌奠定一个坚实的基础。
必须做到
早读：坚决捍卫语文阵地，杜绝写理科作 业的现象。明确任务、按时完成。
课堂：坚决制止出现打瞌睡、写理科作业 的现象。勤思考、勤背诵、做笔记。 作业：保质保量，按时完成。
广东省近三年分数线
一本 本科 （高优）
2020 524
410
2019 465
390
2018 500
376
语文一本
115往上 105往上 102往上
官方解读
一是2020年高考命题保持了试卷结构、题型、题量以及考试难度的相 对稳定。因此，考生答题更加适应，心态更加平稳，更容易发挥出最 高水平。
二是我省基础教育扎实,学生勤奋踏实,从文科、理科总分近三年成绩 分布图来看，我省2020年考生成绩整体提高，尤其是理科高分段考生 数量增加明显；
处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得 到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶 段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事: 一、根 据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识，会做的题 型。二、根据你所丢的分数，立即回归课本,看完课本后 再做一遍。 三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是 怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时 不会做时差距在哪里。
1、认真回顾课本知识。 这个阶段相当的冗长,最主要的是要学会回归课本。
无论如何,高考绝大部分内容都贴近课本。高考试题的 80%是基础知识, 20%是稍难点的综合题,掌握好基础,几 乎能上一个比较不错的大学。 2、跟紧老师的节奏,不要打个人战。
3、忌急于求成,让暂时的结果影响你的前行。
4、正确看待每一次考试
历届高三师生花在第一轮复习上的时间是最长的，复习 到的知识点也是最细的。对于绝大多数高三生,尤其是对于 那些基础知识掌握的较差的学生,第-轮复习的结果直接关系 到高考分数的高低。因为大部分高考题旨在考查学生掌握的 基础知识和基本技能,所以，高三生在第一轮复习中要紧跟 老师的节奏,把握好第一轮复习的质量,为明年的高考打下坚 实基础。以下是高三复习策略及各科复习方法汇总便希望各 位考生能够走好每一步,迈向高考!
暑气虽未退，少年逐梦来
---致最可爱境的变化和年龄的增长，剔除自己的一些不 好的习惯，不段的丰富，日渐完善自己，让自己不落伍，让成绩、 不掉队。
一不变：坦诚待人，心怀善良，积极向上和努力学习（工作）的 底色不改变，面对责任，无愧无悔。
汉隆剃刀理论：在可以用愚蠢来解释错误时，不要归因 于恶意。