最新中考科学易错题一、以往学生典型易错题答题情况和原因分析总体来说，一般有以下几种情况：基本概念不理解、死记硬背；审题不仔细，理解不正确；解题不规范，思考不全面；语言表达能力差，答题不到位、用词欠准确；灵活应用不够，综合能力不强等。
（一）.物质科学部分：例1、医院里有一个氧气瓶，它的容积是10dm3，里面装有密度为 2.5kg/m3的氧气，某次抢救病人里去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（）A、 1 kg/m3B、 2 kg/m3C、 2.2 kg/m3D、2.5 kg/m3例2、关于压力，下列说法正确的是（）A、压在物体表面上的力叫压力B、压力的大小一定等于物体的重力C、压力的方向一定垂直于受压物体表面D、压力的方向一定垂直于水平地面例3、小明用力推水平地面的某一物体，没有推动，原因是小明对物体的推力地面对物体的摩擦力。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）例4、如图所示四个演示实验中，能够说明电磁感应现象的是（）又如：如下图所示的四个实验装置中，能反映出发电机原理的是（）A B C D例5、观察下图并填空。
例6、已知硫酸的浓度越大，密度就越大，现将等体积90%和10%的硫酸溶液混合，所得溶液的溶质质量分数为（）A、>50%B、= 50%C、< 50%D、不能确定例7、关于功和功率，下列说法正确的是（）A. 做功越多，功率一定越大B. 做功时间越长，功率一定越大C. 做功越多，做功时间越长，功率一定越大D. 在相同的时间内做功越多，功率越大例8、甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0℃。
甲冰块位于地面静止，乙冰块停止在10米高处，这两个冰块（）。
A. 机械能一样大、内能一样大B. 机械能一样大、乙的内能大C. 乙的机械能大、内能一样大D. 以上答案都不正确例9、（08金华30）.现有A、B、C、D四种物质，均为初中科学中常见的物质，相互转化关系如右图所示。
已知：A、B、C、D四种物质中只含有两种元素，A是黑色固体，在常温下B、C、D为无色气体，C能使澄清石灰水变浑浊。
(1)由此可以判断C物质是▲，D物质是▲。
(填名称或化学式)(2)写出B—C的化学反应方程式▲。
例10、关于光的传播，下列说法中正确的是（）A. 光在空气中才沿直线传播B. 光在任何情况下都沿直线传播C. 光在玻璃中不是沿直线传播D. 光在同一种均匀物质里沿直线传播（二）.生命科学部分：例1、自然界的生物都表现出与其生活环境相适应的特征。
冬天，槐树的叶片都已落下，而松树却郁郁葱葱，从两者对寒冷环境的反应情况而言，下列说法中正确的是(A)槐树比松树更适应寒冷的环境 (B)松树比槐树更能适应寒冷的环境 (C)槐树与松树一样都适应寒冷的环境 (D)两者都不适应寒冷的环境例2、杭州西溪国家湿地公园内生活着许多水生、陆生植物和野生动物，园内河流交汇，鸟语花香，形成了独特的湿地景观。
该湿地公园属于（） A．种群B．生态系统C．群落D．生物圈例3、下面所说的四种情况，①池塘中的一个衣藻.②池塘中的所有生物.③池塘中的所有衣藻.④池塘。
从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、种群、个体、生态系统例题4、有的人注射青霉素后会发生休克，这是因为（）A．体质太差 B．抵抗抗原侵入的功能过强C．抵抗抗原侵入的功能过弱 D．青霉素不纯例5、下列关于免疫的实例中，属于非特异性免疫的是（）A．接种卡介苗 B．泪液和唾液的杀菌作用C．注射乙肝疫苗 D．患过天花的人以后不再患天花（三）.地球、宇宙空间科学部分：例1、（08台州21）.右图是某市夏季空气污染浓度的等值线图（类似于地形中的等高线）。
据图可知该区域中主要污染源位置在▲区。
分析：学生根据夏季盛行东南季风而没有看清图中每立方固体污染物的个数选了甲。
例2、下列关于地球自转与公转的说法中正确的是（）A、地球公转的方向为自东向西B、地球自转一周的时间约为365天C、地球上的四季更替是由于地球的自转形成的 D．地球公转时地轴呈倾斜状态例题3、根据右边等高线地形图得到以下信息，正确的是（）A．C处是山脊B．D处是峭壁C．A位于B的西南方D．海拔最高的是B处例题4、右图是嫦娥一号卫星(以下简称卫星)从地球奔向月球并绕月飞行的轨道示意图。
(1)卫星在到达月球附近时．需要减速才能围绕月球运动。
减速的方法是卫星携带的制动火箭沿运动方向向▲ (填“前”或。
后”)喷火。
(2)成功进入月球轨道后，卫星于2008年2月16 分(正月十五)上午l0时左右第一状面临月全食的考验。
在月全食的近4个小时中，卫星无法得到太甩光的照射．这会导致卫星表面温第28题图度骤降，同时太阳能电池无法工作。
从光的传播规律来分析，月全食是因为月球，地球、太阳三个天体恰好处于同一直线上，且▲在中央。
如果天气晴朗．那天晚上我们看到的月相是▲。
分析：学生灵活应用不够，综合能力不强例题5、如图所示是从月球上拍摄的“日食”照片。
下列对发生此现象的判断，正确的是A．此时月球正处在太阳和地球之间B．这张照片可能是在农历2008年正月初一拍摄的C．同时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象D．同时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象2.进行易错题归纳一份试卷或练习，学生出错的原因可能很多，也因人而异，教师应引导学生总结失分的原因：是知识漏洞（如答不出或答错），还是能力欠缺（如分析不透、表述不清或随意答题）；是审题不慎（未看清关键字眼、隐含条件和答题要求而粗心大意），还是技术性失分（如错别字、笔误或计算出错等）；是答题不规范（如公式不写、单位不统一等），还是心理紧张（如考试时头脑一片空白等）。
评讲时应结合有代表性的试题和学生的典型错误，进行深入分析，让学生明确自己的主要缺陷和今后的努力方向，认真总结，吸取教训，提高良好应试心理素质，从而更有针对性地进行复习。
尤其是临近中考时减少这些方面的失分将给学生带来很大的收益，也是试卷讲评时教师所应该做的。
其中，为了减少学生在做题时的错误，我们对科学相关概念进行了归纳。
第一部分：物质科学1、质量与重力吧2、平衡力与相互作用力3、压力与重力4、惯性与惯性定律5、漂浮与悬浮6、有用功与额外功7、功率与效率8、凸透镜与凹透镜9、实象与虚象 10、镜面反射与漫反射 11、晶体与非晶体 12、蒸发与沸腾 13、熔化与凝固 14、汽化与液化 15、升华与凝华 16、热量与内能 17、音调、响度与音色 18、内能与机械能 19、串联与并联 20、电动机与发电机 21、物理变化与化学变化 22、饱和溶液与浓溶液 23、溶解度与溶质质量分数 24、单质、化合物与混合物 25、符号与模型 26、质子、中子与夸克 27、分子、原子与离子 28、分子运动与扩散现象 29、燃烧与缓慢氧化 30、化合反应与分解反应 31、置换反应与复分解反应 32、有机物与无机物 33、金属与非金属 34、中和与中性35、酸、碱与盐 36、氧化性与还原性第二部分：生命科学1、动物细胞与植物细胞2、组织、器官与系统3、有性生殖与无性生殖4、种子与果实5、裸子植物与被子植物6、脊椎动物与无脊椎动物7、反射与反射弧8、遗传与变异9、基因、DNA与遗传物质 10、群落与种群 11、生态系统与生态平衡 12、食物链与食物网 13、光合作用、呼吸作用与蒸腾作用 14、传染病与非传染性疾病 15、细菌性食物中毒与非细菌性食物中毒 16、动脉血与静脉血 17、特异性免疫与非特异性免疫 18、真菌、细菌与病毒 19、抗原与抗体 20、细胞免疫与体液免疫 21、凝集素与凝集原 22、恶性肿瘤与良性肿瘤 23、胰液与胰岛素第三部分：地球、宇宙与空间科学1、太阳与月球2、地球公转与自转3、上弦月与下弦月4、黑子与耀斑5、恒星、行星与卫星6、太阳系、银河系与总星系7、地形与地图8、经线与纬线 9、等高线与等压线 10、天气与气候 11、白矮星、中子星与黑洞 12、星云与星系 13、“日心说”与“地心说” 14、“神创论”与“进化论” 15、化石与活化石 16、公历与农历 17、阴历、阳历与阴阳历 18、日食与月食 19、五种地形的特征 20、五种地形部位 21、季风气候与干旱气候 22、三种不同的土壤类型 23、影响气候的四种因素（二）、充分发挥我校科学教研组的作用，采用初三教师讨论以及向其他有经验的教师请教和集体备课第形式，具体进行中考科学易错题专题复习教学的落实。
不过，我们要清楚，学生是教学的主体，在备课前可别忘记学生，找学生座谈，然后编制好上课的教案。
在编制教案的同时，我们给学生编制好对应的讲义。
我们的中考科学易错题专题复习课讲义包括三部分：一是精选例题，这些例题都是学生以前容易混淆导致错误的题目。
二是进行相关知识点的复习。
三是再过关习题，如果个别学生不明白的要进行个性化辅导。
如：与“光合作用和呼吸作用以及三大类无机盐对植物的作用”的易错题专题复习课采用下列步骤进行：第一步：列举例题例1：农业生产上常用套种来提高农作物产量，主要是（）A、可以使土壤中的矿物质得到充分利用B、提高作物对光能的利用率C、可以明显减少病虫害的发生D、可以提高农田的能量传递效率例2：要在温室里培育出又大又甜的哈密瓜，对室内温度的控制是（）A、白天适当降低温度B、夜间适当降低温度C、昼夜温度保持平衡D、与室外温度保持一致例题3：植物吸收水分和无机盐的主要器官是___________，蒸腾作用发生的部位是_____________。
第二步：进行相关知识点复习1、光合作用和呼吸作用的比较：①白天同时发生，但________强，晚上只有________。
②一天中氧气最多_____，二氧化碳最多____。
光合作用呼吸作用反应式场所条件特殊知识点2、气孔是两个__________之间的小孔，是叶片蒸腾作用时水蒸气的通道。
也是__________和_______ 进出叶片的通道。
一般植物叶片下表皮的气孔__________上表皮（多于或小于、等于）。
3、根吸收的水约有______是通过蒸腾作用散发的，只有小部分用于__________。
4、蒸腾作用的意义：①. ②.③.④。
5、三大无机盐对植物生长的作用：无机肥料作用缺少时的症状植株颜色变化6、水分和无机盐在茎的_____中自_______运输，有机物在_____形成后，在茎的______中自_____运输。
7、常见直根系和须根系代表植物：_________________；___________________。
第三步：进行再过关训练1、将经过饥饿处理的一片绿叶（在黑暗中放置一天），从中部的叶脉处切断，给予光照24小时。