7、象征
指借助某一具体形象，以表现某种抽象的概 念、思想或感情。其特点是利用象征物与被 象征物之间的某种类似，使被象征物的某一 内容得到含蓄而形象的表现。 比如松、竹、梅、菊花一类事物被人们赋予 特定的象征意义，诗人常借助它们表达一定 的思想感情。
例如： 石灰吟 于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
如北朝民歌《敕勒川》中“天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊”就是对草原景象的白描，显 得简洁有风骨，写出了草原的壮美，点染出牧 民的生活。
如《逢雪宿芙蓉山主人》【刘长卿】
日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 这首诗运用了什么描写手法？ 苍山，风雪，白屋，柴门，犬吠，归人，诗人运用白 描写法，简洁明了，层次分明，写景有远有近，有声 有色，形成了“风雪夜归人”的画境。
5、对比
把两种对立的事物或者同一事物的两个不同 方面放在一起，相互比较。 （对比与衬托中 的反衬有时是一体的，区分不开的。）
例1： 《燕歌行》 高适 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
以战士死在沙场与将帅纵情声色进行对比，形 象鲜明，揭露深刻。
例2： 《越中览古》 李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
本诗运用了象征的手法，借物喻人，咏物言 志。诗歌描写了经过千万次锤打出深山，熊 熊烈火焚烧也视若等闲，即使粉身碎骨又何 所畏惧，人格巧妙的融为一体，形象的表达了 自己以石灰为榜样的高尚节操。
8、动静结合
指对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映 衬，构成一种情趣。动静结合，既可以以动衬静， 也可以以静写动。动静的结合往往和衬托相关。
前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落 凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切， 其中蕴含着诗人深沉的历史思考。
6、烘托
指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现 手法。侧面描写即间接描写，即通过对周围人物或环 境的描写来表现主要对象。用于诗歌创作，指从侧面 着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。 如《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白” 一句，用环境描写烘托音乐的魅力，给读者留下了广 阔的回味空间。
渲染作为一种艺术手法是通过对环境、景物或人们的行 为、心理作多方面的描写、形容或烘托,以突出形象、 加强艺术效果。它是从图画技法中借来的术语,原指用 水墨或颜色烘染物象,分出阳暗向背,增加所画事物的质 感和立体感,从而加强艺术效果的一种技法,即“设色”。
如杜甫的《绝句》:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”作者突出了刚抽 新芽的柳枝、成双成对的黄鹂、自由自在的白鹭和一碧 如洗的青天,四种鲜明的颜色新鲜而且明丽,构成了绚丽 的图景。色彩的渲染可以传达出愉快的情感。
虚：
1、神仙鬼怪世界和梦境。借助虚无的境界来反衬现 实。如李白的《梦游天姥吟留别》中“日月照耀金银 台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、 “仙之人兮列如麻”就是用想像中美好的仙境，是虚 景。用虚境的美好反衬现实的黑暗。
“烘托”与“衬托”不同，“烘托”是通过别的事物把 想要表达的事物写出来，所以，用一事物暗示出另一 事物就叫烘托。衬托是将两个事物作对比，用一事物 突出另一事物。
赋得暮雨送李胄 韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。
此诗除了首句提到“微雨”以外，下面 都没有直接写雨，而是通过别的事物把雨写出 来：船上的布帆变得重了，鸟儿飞得不那么轻 巧了，天灰蒙蒙的一片，远处都看不真切，而 江边的树却显得十分滋润。颔联和颈联虽未直 接写雨，但烘托手法的运用使我们感到，在船 帆上，鸟羽上，在天际，在大树上，全都是蒙 蒙的细雨。
乌衣巷 唐·刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
本诗描写了乌衣巷周围景物——杂草丛生，野花点点， 夕阳斜照，旧时燕飞入普通百姓家——乌衣巷已不是 昔日的乌衣巷了，今日的乌衣巷一片荒凉，昔时豪门世 族已不复存在。昨日之风光，更显得今日之凄凉，这就 是反衬。
4、渲染
利用事物间近似或对立的条件，以一些事物 为陪衬来突出某些事物的艺术手法。利用事 物的近似条件来衬托一事物，称正衬；利用 事物的对立条件来衬托一事物，称反衬。常 见的反衬有以动衬静、以乐景衬哀情。
绝句二首（其二） 杜甫
江碧鸟逾白， 山青花欲燃。今春看又过， 何日是归年？
正衬：以江碧衬鸟翎的白，碧与白相映生辉；以山青 衬光的红艳，青与红相互斗丽。一个“逾”字，将水 鸟借江水的碧色衬托而逾显其白；一个“欲”字，则 以拟人化赋花朵以动态，使之摇曳而多姿。
2、工笔
指对事物的一笔一画的精雕细刻描写。 相对于白描，工笔也可以称为细描。
春夜喜雨 杜甫
好雨知时节， 当春乃发生。 “野径云俱黑， 江船火
随风潜入夜，
润物细无声。
独明。”抓住典型细节， 工笔细描，精妙传神地
野径云俱黑， 江船火独明。 渲染出春雨迷蒙、色彩
晓看红湿处， 花重锦官城。 迷离的氛围。
3、衬托
鉴赏古诗的表达技巧
——描写手法
常见的描写手法有：
白描、工笔、衬托、渲染、对比、烘托、 象征、动静结合、虚实结合等等。
1、白描
原是中国绘画的传统技法之一，大致接近西洋画 法中的速写或素描，其特点是用简练的墨色线条 来勾勒画面，赋形写意，不事烘托，不施色彩。 这种画法引入到诗歌的创作中，那就是不用形容 词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不 用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力 的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干 净利素地勾画出事物的形状、光暗（声响）等， 以表现作者对事物的感受。
李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥 看瀑布的第一眼形象，像一条巨大的白练挂在山间， “挂”字化动为静，以静写动。
王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落，夜静春山空。月 出惊山鸟，时鸣春涧中”用花落、月出、鸟鸣突出 了春涧的幽静，以动衬静。
9、虚实结合
在诗歌欣赏中，虚与实是相对的，如书上所 言，有者为实，无者为虚；有据为实，假托 为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐 者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实， 未来是虚；已知为实，未知为虚等等。