该学生写了一封道歉信，然后用信包着寒假打工挣来的 311元钱卡在宝马车门把手里。出事后他很害怕，在电话里告 诉妈妈，说他闯祸了，一个劲儿问妈妈该怎么办。
妈妈在电话里劝孩子：“不用怕，妈妈马上回去帮你处理 这事儿。”
后来……
第二板块：析题 为什么人们会面临两难选择？
第二板块：析题
探究与分享：
班上要进行班委改选，老师鼓励大家积极参选，老师告诉大家：担任 班委是一个很好的锻炼机会，是重要的人生体验。小龙听了，也想试试。
A. 捧着一颗心来，不带半根草去 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜 D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
2、“义务维修解居民水电难，微笑服务暖千万乘客心”是 徐虎、李素丽两位“时代楷模”人物的真实写照，他们的事 迹共同说明（ C ）
A.只有从事不平凡的工作，才能创造不平凡的业绩 B.在平凡的岗位上也能实现崇高的人生价值 C.不计较代价与回报，是社会责任感的集中体现 D.只讲奉献、不论回报是面对责任的唯一正确选择
人教版八年级上《道德与法治》 第六课:《责任与角色同在》第2课时
第一板块：引题
第一板块：引题 运用你的经验：
假如你在骑车上学途中，不小心 刮伤了停在路边的宝马车，而宝 马车主又正好不在车上……
你的选择是什么？
第二板块：析题
事件回放：
2017年2月，河南省新密市一名中学生，骑电动车不慎撞 上了一辆停在路边的宝马车，因车主不在现场，
你放心，我们几个会帮你拉选票。 选上班委后，我们有什么事，你可 得帮我们打“掩护”。
负责班委工作，会占用你一部分学习时 间，对你的学习造成影响。你的成绩本来 就不拔尖，何必凑这个热闹？
小龙的同学说
妈妈表示反对
负责班委工作也许会减少你和朋友的娱 乐时间，可能会让朋友不满意。作为班委， 你得坚持原则，办事公道，但可能会有同 学不理解和支持你，甚至会报怨。对于这 些，你能承受吗？
间、组织排练，到与队员所在班级的老 小青为什么这么做？她 师进行沟通、协调等，她都做得井井有 这么做值得吗？
条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时 间，有时也感到很累。
探究与分享：
第三板块：破题
我们无法改变自己在生活和工作中的位置，但我 们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
把工作当作不可推卸的责任，不报怨，不懈怠， 全身心投入，同样能把事情做得很出色。
练习：
3、“人在履行职责中得到幸福，就像一个人驮着东西，虽
累，可心头舒畅。人要是没有它，不尽什么职责，就等于驾
驶空车一样，也就是说，白白浪费。”这句话告诉我们
（
）
A.责任B 产生于社会关系中的相互承诺
B.要自觉承担责任，享受承担责任的快乐
C.一个人承担的责任越多，他就越幸福
D.每个人都需要承担责任，但每个人的责任又不尽相同
学习启示三：
面对责任: 承担责任，不言代价与回报
第四板块：升题
实践拓展：
以小组为单位，以“如何做负责任的人”为题， 组织班级演讲比赛。
板书：
做负责任的人
正确评估代价与回报，合理选择， 勇于担当
改变做事的态度，我承担，我无悔
承担负责,不言代价与回报
练习：
1、面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人 共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有 （ C ）
（如：奖品、奖金……）
受到责
精神回报
备
（如：良好的自我感觉、
受到处
收获新知识和技能、赢得
罚
他人尊重……）
……
我们该如何衡量承担责任的代价与回报？
学习启示一：
第二板块：析题
面对责任要: 正确评估，合理选择，勇于担当
第三板块：破题
讨论与分享：
生活中，我们要做的事、要承担的责任是不是都可以自 愿选择呢？如果不是，你能举例说明吗？
面对一些我们无法自愿选择的责任？你是如何面对的？
第三板块：破题
探究与分享：
学校组建舞蹈队，正上八年级的小青 被推选为队长。此时，她学习任务相当 繁重，而且还是市少年宫舞蹈队的成员， 每周都要去参加排练。于是，小青找到 老师，希望换别人当队长。老师为难地 说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从 头做起。你能力强，舞也跳得好，你就 先干干吧。”小青虽然也感到为难，但 她还是积极地投入到舞蹈队的工作当中。 从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时
爸爸提醒小龙
第二板块：析题
探究与分享：
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了深思。 • 我选择的责任是什么？ • 如果承担这个责任，我可能付出什么？ • 如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ • 有没有哪种选择不需要付出代价？
第二板块：析题
归纳与探讨：
承担责任
代价 时间
回报
精力
物质回报
金钱
第三板块：破题 看视频，思考讨论：
樊锦诗的事迹对你如何面对自己的责任有怎样的启示？
第三板块：破题 学习启示二：
面对责任: 我承担，我无悔
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第四板块：升题 勇担责任的普通人：
第四板块：升题 看视频，思考讨论：
郭明义的事迹启示我们怎样怎样衡量承担责任的代价与 回报,做一个负责任的人？
第四板块：升题