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第2课时电场线、等势面与粒子运Байду номын сангаас轨迹的问题
3.(多选)(2017·天津理综)如图所示，在点电荷Q产生的电场中，实 线MN是一条方向未标出的电场线，虚线AB是一个电子只在静电 力作用下的运动轨迹．设电子在A、B两点的加速度大小分别为aA、 aB，电势能分别为EpA、EpB.下列说法正确的是( ) A．电子一定从A向B运动 B．若aA>aB，则Q靠近M端且为正电荷 C．无论Q为正电荷还是负电荷一定有EpA＜EpB D．B点电势可能高于A点电势
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第2课时电场线、等势面与粒子运动轨迹的问题
探究一、 1.如图，一带正电的点电荷固定于 O 点．两虚线圆均以 O 为圆心，两实 线分别为带电粒子 M 和 N 先后在电场中运动的轨迹，a、b、c、d、e 为轨迹和虚线圆的交点．不计重力．下列说法正确 的是( )
A．M 带负电荷，N 带正电荷 B．M 在 b 点的动能小于它在 a 点的动能 C．N 在 d 点的电势能等于它在 e 点的电势能 D．N 在从 c 点运动到 d 点的过程中克服电场力做功
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第2课时电场线、等势面与粒子运动轨迹的问题
2.如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻 等势面之间的电势差相等，即Uab＝Ubc.实线为一带负电的 质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、R、Q 是这条轨迹上的三点，R同时在等势面b上，由此可知 ( ) A．三个等势面中，c的电势最低 B．带电质点在P点的电势能比在Q点的小 C．带电质点在P点的动能与电势能之和比在Q点的小 D．带电质点在R点的加速度方向垂直于等势面
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第2课时电场线、等势面与粒子运动轨迹的问题
2.图示的四条实线均为O点处的带电物体产生的电场的电场线，AC虚
线AD为等势线，A、B、C、D分别是四条电场线上的点，则( ) A．C点的电场强度小于B点的电场强度 B．C点的电势高于B点的电势 C．A、D两点的电场强度大小不一定相等，但将一个检验电荷由A 点移到D点电场力做功为零 D．若将一个正电荷由A点移到B点电场力做正功，则将一个负电荷 由D点移到C点电场力做负功
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第2课时电场线、等势面与粒子运动轨迹的问题
3.带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法 (1)某点速度方向即为该点轨迹的切线方向．
(2)从轨迹的弯曲方向判断受力方向(轨迹向合外力方 向弯曲)，从而分析电场方向或电荷的正负．
(3)结合轨迹、速度方向与电场力的方向，确定电场力 做功的正负，从而确定电势能、电势和电势差的变化等．
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第2课时电场线、等势面与粒子运动轨迹的问题
探究一、1.如图，一带正电的点电荷固定于O点．两虚线圆均以O 为圆心，两实线分别为带电粒子M和N先后在电场中运动的轨迹， a、b、c、d、e为轨迹和虚线圆的交点．不计重力．下列说法正确 的是( )
A．M带负电荷，N带正电荷 B．M在b点的动能小于它在a点的动能 C．N在d点的电势能等于它在e点的电势能 D．N在从c点运动到d点的过程中克服电场力做功
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第2课时电场线、等势面与粒子运动轨迹的问题
思考1.电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹一定重合吗？满 足什么条件时才重合呢？
一般情况下带电粒子在电场中的运动轨迹不会与电场线重合，只 有同时满足以下三个条件时，两者才会重合． (1)电场线为直线． (2)带电粒子初速度为零，或速度方向与电场线平行． (3)带电粒子仅受电场力或所受其他力的合力方向与电场线平行．
第2课时电场线、等势面与粒子运动轨迹的问题
§7.2电场能的性质
第2课时电场线、等势面与粒子运动轨迹的问题
【复习目标】 1.明确电场线与等差等势面的特点。 2.根据带电粒子在电场中的运动特点，明确受力情况、做 功和能量变化。 【复习重、难点】三线类型中力、功、能量综合问题
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§7.2电场能的性质 第2课时电场线、等势面与粒子运动轨迹的问题
说一说这些电场线及等差等势线的特点
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第2课时电场线、等势面与粒子运动轨迹的问题
2．等势面 (1)定义：电场中 电势相等 的各点组成的面． (2)四个特点 ①在 同一等势面 上移动电荷时电场力不做功． ②电场线一定与等势面垂直，并且从 电势高 的等势面指向 电 势低 的等势面． ③等差等势面越密的地方电场强度 越大 ，反之 越小 ． ④任意两个等势面都不相交．
1．电场线
(1)定义
为了形象地描述电场中各点场强的强弱及方向，在电场中画出
一些曲线，曲线上每一点的 切线方向 都跟该点的场强方向一致，
曲线的疏密表示电场的强弱．
(2)电场线的三个特点
①电场线从 正电荷 或无限远处出发，终止于无限远或 负电荷
处．
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第2课时电场线、等势面与粒子运动轨迹的问题
②电场线在电场中不相交． ③在同一幅图中，电场强度较大的地方电场线较 密 ，电场强度 较小的地方电场线较疏． (3)六种典型电场的电场线(如图所示)