物质的构成及微粒
王庄中学张东平
考点综述
考点要求：能从微观上知道物质的构成。构成物质的微粒。知道分子、原子、离子是怎么构成物质的，它们之间的区别与联系。能分别举出它们构成物质的例子。掌握原子、离子的结构图及它们的化学性质与最外层电子数有关。如何用化学符号表示它们。化学式表示的意义。知道化学式中的宏观组成与微观构成。水的分解和合成很好解释了物质的宏观组成和微观构成。有关指定元素组成各类物质问题的考查，历年均是各地中考命题的热点，且题型常考常新。本专题多为开放性试题，解答此题应根据题给信息全面思考
⑤属于氧化物的是_____________ 。
解析：混合物和化合物很容易混淆，混和物是指含不同种物质的混和体，如空气中喊有氮气、氧气等；化合物首先是一种物质，是纯净物，且内含不同种元素，如氧化镁中含有氧和镁两种元素。含氧化合物与氧化物的区别在于：氧化物只含有两种元素，含氧化合物则是指化合物中含有氧元素即可。
在化学变化中分，变化前后种类和数目不发生变化。
在化学变化中单原子离子一般不可分，但原子团构成的离子可能分割成其它离子、原子或分子。
是否独
立存在
能独立存在，构成物质并保持物质的化学性质不变。
有些能独立存在，并直接构成物质，且能保持物质的化学性质不变。
阴、阳离子共同构成物质。
构成
分子由同种或不同种构成。且纯净物中仅含有一种分子。
举一反三２
下图示中，表示纯净物的是，表示混合物的是，由原子直接构成的是，表示单质的是，表示化合物是。
２元素和元素符号
例3下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（）
A.C60B.O2C.H D.Au
解析:金属、固态非金属及稀有气体的元素符号还可以表示一种物质
答案:D
点拨:所有的元素符号都表示两层含义，宏观表示一种元素，微观表示一种原子。当物质由原子构成时，它们还表示一种物质。
考查热点：从物质的组成上区分物质。
知识回顾
1．元素定义：。
2．元素的分类
金属元素：如最外层电子数特点是4
非金属元素：如最外层电子数特点是4
稀有气体元素：如最外层电子数特点是（或）
地壳中含量居前四位的元素为：。
3．表示方法：元素符号
（1）书写方法：一大二小（2）表示意义 表示某种元素
表示该种元素的一个原子
A. CuO、Fe、ZnCl2B. SO2、Fe、HNO3C. CaO、C、BaCO3D. SO2、S、NaNO3
6. 日常生活中，我们经常饮用矿泉水。图2是某饮用矿泉水部分商标图，图中列出了理化指标。这里的钙、镁、钾、钠指的是（）
A. 单质 B. 原子 C. 分子 D. 元素
7. 在一定条件下，置于密闭容器中的下列各组物质充分反应，再冷却到常温，密闭容器中的气态物质属于纯净物的是（）
物质的组成元素和分类
王庄中学张东平
考点综述
考查要求：对物质能够正确的认识，知道其多样性。知道物质的宏观组成用元素来解释。能对物质进行分类。
考查难点：与人类关系密切的常见元素。记住一些常见元素的名称和符号。能从组成上识别纯净物和混合物、单质和化合物、氧化物、酸、碱、盐。
考查方式：多以选择题和填空题出现，以生活实际为载体，进一步解释生活中的物质。
A.莽草酸是有机化合物
B.莽草酸由碳、氢氧三种元素组成
C.莽草酸的相对分子质量为174
D莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子
例2：写出下面氧元素符号周围数字“2”分别表示的含义：
（1）O2；
（2）2O；
（5）H2 ；
（6）2H2O。
解析元素符号可以表示元素以及该元素的一个原子，所以元素符号前面的数字，表示原子的个数。元素符号右下角的数字：是一个分子中该原子的数目，这些原子已经成为一个分子中的一部分，不是独立的原子。元素符号右上角一般表示离子所带电荷，注意电荷数在前，正负号在后，一个单位电荷，数字不写。元素符号正上方用来表示元素的化合价，正负号在前，化合价的数值在后。
一般有、和核外电子三种微粒构成。
由原子得失电子形成，原子得电子带电荷成为离子，原子失去电子带电荷，成为离子。
所显电
性情况
电性
电性
阴离子：带电荷
阳离子：带电荷
表示
方法
用（分子式）表示
用或原子结构示意图表示。
分别以阴、阳离子符号或离子结构示意图表示。
联
系
在化学
反应中
的表现
在化学反应中原分子破裂在化学反应中得失电子
考题预测
1. 下列是生活中常用的物质，其中不属于混合物的是（ ）
A. 冰红茶 B. 洗洁精 C. 牛奶 D. 蒸馏水
2. 石油没有固定的沸点，加热石油使不同沸点的组分分别汽化、冷凝，分离后能得到汽油、煤油、柴油等产品，由此可以判断石油属于（）
A. 化合物 B. 混合物 C. 单质 D. 纯净物
3. 美国和日本的3位科学家以导电有机高分子材料的研究成果荣获2000年诺贝尔化学奖，在其相关技术中用碘来掺杂聚合物，这使其导电能力增加 倍，具有金属般的导电能力。碘（I2）属于（）
答案①属于混合物的是空气 ②属于单质的是O2、P
③含氧元素的化合物是(写化学式) MgO、CO2H2O KClO3
④含有氧分子的是空气、氧气，⑤属于氧化物的是MgO、CO2H2O 。
点拨按所含物质种类，将物质分为混合物和纯净物，在纯净物中按所含元素的种类分为单质和化合物。掌握好物质的分类标准有助于对化学的学习和理解。
答案（1）一个氧分子由两个氧原子组成；（2）两个氧原子；（3）①两个氧分子；②每个氧分子中含2个氧的子；（4）①2个氧离子；②每个氧离子带2个单位的负电荷；（5）水中氧元素显-2价；（6）2个水分子。
点拨元素符号的周围，如前面、右下角、右上角、正上方都可能出现一些数字或符号，他们的特定意义，是专属于化学的表示方法，应得到充分重视。
B．钠原子、钠离子的质子数都为11
C．一个钠原子在化学反应中可失去一个电子，因此，钠元素为+1价
D．钠原子和钠离子不属于同一种元素
解析D钠原子和钠离子的核内质子数相同，所以他们属于同种元素。直正掌握原子和离子的结构示意图
举一反三3
9.（2009·黄石）下列原子结构示意图中，表示带两个单位正电荷的离子的是（）
举一反三2
（2009．临沂市）23.请用元素符号或化学式表示
(1)干冰__________;（2）天然气的主要成分__________
（3）3个二氧化氮分子__________；（4）2个磷原子__________
例3.（2009·山东）分析钠原子、钠离子的结构示意图得到的以下说法中，错误的是（）
A．钠原子有三个电子层，钠离子有两个电子层
如H表示，。2H表示。
注：金属、固态非金属及稀有气体的元素符号还可以表示一种物质（如）。在元素符号前加上计量数后，该符号只有微观含义（如3O表示）。
4.物质的分类
金属（如）
单质 固态非金属（如）
稀有气体（如）
双原子气体（如）
物 纯净物 氧化物 非金属氧化物（如）
质 金属氧化物 （如）
化合物 酸（如）
阳离子：核电荷数=质子数＞核外电子数
阴离子：核电荷数=质子数＜核外电子数
典例赏析。
例1有关水的组成的描述，正确的是（ ）
A.水由氢气和氧气组成 B.水由水元素组成
C.水由氢、氧元素组成 D.水由氢气和氧元素组成
解析：电解水得到氢气和氧气，但水是纯净物，不含氢气和氧气，只是含有氢和氧元素。如果写出水的化学式H2O，对水的组成才会有正确的理解。若生硬地将化学式H2O分裂成H2和O两部分，就会误认为H2O中含有H2
答案
举一反三１.D, 举一反三2.A、C、D， B， C， A、D举一反三3.D
考题预测答案
1.D2.B3.B4.C5.B6.D7. A 8.
9.还原性：H2、CO、C 毒性：CO、SO2、NO2可燃性：H2、CO、C（其他合理答案也可）
10.①单质可分为金属和非金属两大类；②化合物可分为பைடு நூலகம்化物、酸、碱、盐等（其他合理规律也可）
碱（如）
盐（如）
混合物
典例赏析
例题1下列物质属于纯净物的是（）
A.铜 B.空气C.矿泉水D.大理石
解析:空气、矿泉水、大理石都是由多种成分，故为混合物。
答案A
点拨：理解纯净物、混合物的概念，弄清楚各物质的组成，只含一种物质的纯净物，只要含有其他物质的就是混合物。
举一反三１
１.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是
A.纯碱 干冰 B.盐酸 水银 C.食醋 加碘食盐 D.空气 冰水共存物
例２：现有氧化镁、空气、氧气、红磷、二氧化碳、氯化钠、水、氯酸钾八种物质中：
①属于混合物的是_______________； ②属于单质的是(写化学式)_________；
③含氧元素的化合物是(写化学式)____________；④含有氧分子的是_____________；
质子②每个质子带一个单位的电荷。
③决定种类。
原子核①每个中子相对原子质量约等于1，约等于一个氢原子的质量。
原中子②电荷。
③决定同类元素中的不同种原子。
子①质量约等于（或）质量的1/1836。
②每个电子带一个单位的电荷。
③核外电子分层排布,最外层电子数决定的性质。
原子中：核电荷数 =数 =数
相对原子质量≈质子数 + 中子数。（为什么？）
举一反三3
下列元素符号所具有的意义最多的是（）
A.H B.Cl C.O D.Fe
例4. 在毕业晚会上，小龙同学设计了如图所示的化学接龙游戏：
解析：本题采用同学们喜闻乐见的游戏方式，将有关的物质分类与化学符号书写的考查融合到游戏的情景中，增强了试题的趣味性。本题属于基本题，同时又具有开放性，在掌握题目要求基础上，不难确定本题的一组答案。如H2O––NaOH––– ––– –– （其他合理答案均可）。