高中文理分科建议
人人有才，人无全才， 扬长避短，皆可成才。
2020/12/09
高一年级组
2012年4月30日
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对于广大家长和学生来讲，文理分班的重要性，几乎
相当于一次中考或者高考。合理的选择文理，会激发学生
的学习动力，促进学生成绩的提高，而选择不当，则可能
会严重的影响学生发挥出真正的学习水平，会阻碍他们兴
趣的发展，更有甚者，会产生抵触情绪甚至厌学。
关于文理分班，年级组有一些参考意见提供给学生和
家长。
一、应尽量避免选择文理的误区
（1）“墙头草”现象。班里或者学校里，哪科报的多，
我就报哪科。
（2）根据传统观念，不认真了解现在的实际情况，自认
为哪种类型好就选哪种。
（3）分班态度不端正，认为哪科好念就选哪科。
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二、怎样选择文理 1．兴趣和爱好 兴趣和爱好可以决定学生的学习态度。喜欢学文，
感觉学文科有优势的学生，我们建议他学文；同样， 喜欢学理，逻辑能力强的学生，我们建议学理。07 届文科班有名学生，在分班之前一直成绩平平，分班 后，成绩突飞猛进，2007年高考在广西204名。后来 她说，“我从小就钟爱文科，并一直保持到高中，所 以选了文科并获得了成功”
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学理科进入重点大学的条件： 数学极好； 物理、化学至少有一科在前列； 英语不差； 不喜欢文科。
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三、要根据高考和就业前景 1．高考中，理科考生较多，约为3：1的比例，
招收理科考生的学校和系也较多；文科考生少， 招收的学校也少，竞争会比较激烈。
2．文科重点分数线比理科高，但是顶尖大学 文科录取分数线低于理科；
2．要根据个人学科优势来选择 语文、外语好，史地政好的学生建议学文，尤其
语文、外语内容有很多与史地政是相通的，会互相促 进；数学好，物理、化学好的同学，建议学理，也是 因为理科之间有更多相通之处，会互相促进。
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学文科进入重点大学的条件： 数学能拿出手； 英语一点也不差； 能看得下去书，整理和记忆能力强； 理化生没有很高的天赋，成绩平平。
（4）过早的为将来工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选
哪科 。
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（5）情感取向型。认为某某教师有魅力，某某同学 和自己关系特别好，随之选择
（6）班级依恋症。认为目前班级好、和谐，感情深， 对陌生的环境恐惧
（7）和父母赌气，家长想让我学理，我偏学文。
以上这些都不是选择文理的好依据，而且常常是导 致选择后学习困难的主要原因。又有70%以上的学生因 为这些原因选择了不适合自己的科目，后悔莫及。
3.物理较好的，可以考虑以下专业：计算机、 电子、建筑设计、土木工程、管理信息；
化学、生物较好的：生物工程、医学、制药、应 用化学、农业等；
政治历史较好的Leabharlann 法律、审计、新闻、中文、哲学、国际金融等； 地理较好的：地质、地球
物理、考古等 ；
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