和四肢。
2、“小朋友们老师给你们带来一份神秘的礼物，想不想
知道是什么？”老师从身后拿出一个纸杯。 “小朋友，看这
是一个神奇的杯子，那小朋友开动你们的脑筋想一想我们可 以把杯子变成什么呢？” “那你们想不想知道老师能把杯子 变成什么？” “看，这是谁啊？”其实，杯子可以变成很多 的小动物， 今天， 老师主要教小朋友制作大狮子， 好不好。”
教学延伸 小朋友把自己制作的狮子带给自己的爸爸妈妈看，可以 教爸爸妈妈制作。
幼儿园手工美术教案
幼儿园手工美术教案
活动名称：《杯子变狮子》
年龄班：大班
活动目标：
认知目标 : 认识狮子的身体特征。
技能目标：幼儿可以学习各种剪、贴、画、等各种手工
技法，把杯子变成狮子。创作目标：幼儿运用不同的色彩描
绘狮子，并且发挥想象添加装饰，让狮子更加美丽。
情感目标 : 让幼儿体验动手制作的快乐。
色、剪贴和造型制作。 评价小结 “小朋友都制作好了吗？我发现好多小朋友真的很厉害，
做的狮子很漂亮，下面我们请小朋友自己展示自己的狮子给 别的小朋友看，说一说你是怎样做的，为什么这样做，也请 别的小朋友说一说其他小朋友的作品好不好，为什么？”
展示幼儿作品， 教师与幼儿共同欣赏。 并从造型、 色彩、 创意、态度等方面评价幼儿作品。
布置作业 好了现在呢小朋友们也来尝试做一只可爱的大狮子 1、可以 2 个小朋友合作一起商量制作，也可以自己单 独制作。 2、制作过程中不可以大声说话和吵闹。 3、不可以在别的小朋友的作品上制作。 巡回指导 1、对能力好的幼儿在造型方面要求创新。 2、对能力中等的幼儿要求完成作品。 3、对能力弱的幼儿手把手的指导他们完成最基本的上
3、首先用剪刀把纸杯的边缘 1/3 剪成条然后画两个三 角形，三角形中间画圆点当眼睛，用长圆形做鼻子，画一个 比较圆的 8 做嘴巴，画四个长圆形做耳朵和脚，画一个三角 形加一条细的长方形做尾巴，画好后分别
涂上色彩，用剪刀剪下来粘贴在杯子上，狮子的头就做 好了。脚、尾巴
和另一个纸杯边缘粘在一起，最后用另一个纸杯和狮子 头粘在一起，狮子就做好了。
重难点 : 狮子的造型和剪切、粘贴组合在一起
教学准备： PPT、水彩笔、纸杯、剪刀、白段关于狮子的视频，吸引幼儿的兴趣
示范讲解
1、小朋友你们看了视频知道狮子的样子了，下面老师
给你们看看狮子的图片，我们一起观察狮子有什么特征。
请小朋友告诉老师，狮子的头是什么样子的，还有尾巴