优秀学生学习心得完成了高中三年的学业，我考上了理想中的大学。

回首看这三年高中生活，我总结出几点学习心得，写在这里，供各位参考。

一、学习需要目标和计划一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。

想使理想最终得以实现，需要不断为自己设定具体的目标。

每日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。

制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应做些什么。

它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的计划书，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。

有些人的计划会制定得相当具体，例如可以具体到某一个知识点等。

但也许你并不习惯于制定过于具体的计划，这也没有关系，你可以根据自己的需要做。

计划应该是个性化的。

计划要具有可操作性。

应尽量将计划制定得适合自己，并且应该务实。

二、学习需要兴趣老师能在教学中提起学生的兴趣，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更容易。

这个过程也需要学生自己的积极参与，学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。

试着使自己有一点耐心，也许你会有新的发现。

如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣，那么你将会极为痛苦。

与其天天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。

这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。

三、学习要专心专心是效率的保证。

人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务，不专心往往会使你的学习效率不高。

也许学习并不是你一天之中最愿意做的事，但为了你的理想，你需要学习。

每个人都有自己想做的事情，但你应该暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的注意力。

注意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。

这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。

假如你以前学习有时不是很专心，我建议你试着强迫自己专心一些。

你会发现这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。

四、学习要刻苦学习要刻苦。

可能你曾听过无数人讲这句话，可能你并不喜欢这句话。

但从很多人的经验来看，你需要这句话。

总之，耐心地再听一遍这句老话，对你应该是有好处的。

五、学习需要适当的方法学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。

某种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。

因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。

方法，也是个性化的。

借鉴他人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。

六、高中阶段的学习需要老师的指引有些处于高中年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍，他们不愿意或不屑于听从长辈的建议或要求，这种抵触有时是毫无原因的。

这种现象反映到学校中时，就显得有些尴尬。

学生习惯性地不理睬老师给出的建议，老师有时会因此而变得十分愤怒。

于是，学生更加不理睬老师给出的建议，老师会更加感到一种莫名的愤怒……在这个过程中，老师最多是感到愤怒，而学生则忽略了大量本应注意的东西。

若学生能放弃偏见，耐心地听课，那么，课堂的气氛会变得轻松一些，而更重要的是，学生能从课堂中获取足够的知识。

在高中阶段，老师会较多地帮助或代替学生做一些事。

这时，学生应该信任老师，并耐心地从中学习，而不是过早地在这些方面表现出自己多少显得有些危险的独立。

所以，我建议各位，在你们的学习生活之中，多听听老师的话，这是有好处的。

以上是我在高中学习中的心得，希望对各位的学习有所帮助，并预祝各位在高考中取得好的成绩。

篇二：优秀学生谈学习心得优秀学生谈学习心得■陈海云■余玉珊■区明海■陈蔼文陈海云：在学习中要善于发现问题■毕业学校：台山市育英中学。

■主要成绩：中考总分733分，名列全市第十名。

我的优异成绩得益于我的父母、老师的支持和教育，更得益于我的学习方法。

常言道，“学如逆水行舟，不进则退”，这告诉我们要积极进取，在现有基础上给自己提出更高的要求，努力去完成，不断完善学业。

我认为，成功来源于不断的积极探索。

一方面，对老师的问题要不断钻研，多问几个为什么。

自己不懂的问题反复思考、复习，直到融会贯通为止。

另一方面，对待新事物要保持好奇心，善于发现问题，并尝试通过各种有效途径寻找答案。

在学习过程中，要做到先预习后认真听讲。

预习时对不明的内容做好记录，以便提问。

对主要内容要做好笔记，特别是文科方面的内容。

好的身体是学习的本钱，因此必须按时作息，并坚持每天锻炼一小时。

人生旅途中，每个人都有自己要扮演的角色，目前我们就要努力扮演好学生这个角色，对自己负责，即使遇到大风大浪，也要树立自信的风帆，披荆斩棘，驶向理想彼岸。

（本报记者区景常）陈蔼文：信心是成功的关键■毕业学校：台山市广大中学。

■主要成绩：广大中学今年中考总分700分以上的8位优秀生之一，其中语文828分，名列台山市考生第三名。

老师常说学习不应该生搬硬套，所以，在这3年的学习中，我逐步找到了一套属于自己的学习方法，勤奋拼搏，力争上游。

考前阶段的冲刺是必不可少的。

在复习期间，我对语文科的复习有很多的感想。

语文老师经常给我们分析考试的题型，以加强我们对题型的掌握和运用，让我们做起题来得心应手。

老师灵活的教学方法比普通的应试教育更能培养我对语文的兴趣，兴趣是最好的老师，只有把学习看作自己的兴趣，才能全身心地投入到学习中去，加上自己平时多积累，注意对基础知识的整理和掌握，在课堂上认真听讲，做好笔记，课后把老师传授的知识整理一遍，从中吸取经验，并且利用课余时间阅读课外书，这也是积累知识的一种途径。

对其他科目的学习，我也同样重视，在薄弱的科目上多下功夫，遇到不明白的地方，要刻苦钻研，勇于探索，主动向老师和同学请教。

当然，在考场上考的不仅仅是文化知识，还有个人的综合素质，我们应调整好心态，以一颗平常心对待考试，充满信心才能收到满意的效果。

（本报记者区景常）区明海：态度决定一切■毕业学校：台山培正中学。

■主要成绩：免试保送台山一中就读。

我们班主任说过一句话：“一个聪明的学生总是善于抓住老师的话，从老师的话里发现自己想要的东西。

”学习确实如此，老师的引导和学生的悟性都十分重要，但更重要的是自身的学习态度。

我也认为适合自己的方法就是最好的方法。

在学习上，我并不刻意超前学习，只是在课前预习，课上抓住老师说的每一句话，跟着老师的脚步，认真分析课文、例题，打下扎实基础。

认识到把握好课堂的45分钟比课后拼1小时重要得多。

篇三：优秀学生心得一、“表现最佳”：1.彭林辉五年级教师评价：该生善于思考，态度认真，积极回答问题，非常配合老师教学，是老师们都非常喜爱的好学生。

学生语录：“在粤大，我第一次感受到了原来学习是一件轻松快乐的事情，这里的老师上课也很精彩。

”2.吴泳锟四年级教师评价：该生勤于动脑，反应敏捷，认真听讲，积极回答问题，是大家学习的好榜样！学生语录：“赵老师是负责任的老师，他无私的教我们，几乎什么问题都会回答，令我十分惬意。

他教导我们该认真刻苦的学习，这使我学习有所提高，好上加好。

我非常感谢赵老师，我一定会在不久的将来，成为著名的数学家创造出奇迹为人类做贡献！”3.李泳锋五年级教师评价：该生课堂表现积极活跃，勤学好问，按时完成老师布置的作业，非常配合老师教学，非常招老师们喜爱！学生语录：“在粤大，我感到学习很轻松快乐，我喜欢这里的老师。

”4.李秉凡七年级教师评价：该生课堂积极活跃，反应敏捷，按时完成老师布置的任务，但总结归纳方面需继续加强，比较贪玩，老师家长均要对你在学习习惯方面严格要求，期待你更优秀！家长语录：慕名进入粤大培训，有幸遇到谢老师，感谢您的认真负责，给李秉凡耐心细致的辅导和帮助，帮助他快速、自信地融入新的学习环境。

与家长之间的及时地沟通，使我们家长能够及时了解李秉凡在粤大的学习情况，配合老师更好的帮助李秉凡提高学习成绩！这个学期即将结束，期待我们的下次合作！谢谢！5.张道琪八年级教师评价：该生上课认真，积极发言，善于发现问题，课后作业完成良好，学习具有主动性。

多注意总结效果会更好，期待你在我们老师的指导下能够取得更优异的成绩！学生语录：“我在这里学到了很多东西，我觉得这里的老师很好，都像朋友一样与我们沟通聊天，没有在学校那样的拘束感！”二、“飞跃之星”1.尹崇光七年级教师评价：该生在学习状态和学习成绩方面进步很大，课堂积极活跃，反应敏捷，积极回答老师的提问，按时完成作业，但总结归纳方面有待加强，比较贪玩，容易受外界的影响，如果注意力更集中点，成绩一定会进步的更快！老师家长均要对孩子在学习习惯方面严格要求，继续努力，争取更大的进步！学生语录：“在粤大，上课很快乐，老师很幽默，我轻松地就能学到许多东西！”2.方涌智五年级教师评价：该生态度认真，积极回答问题，非常配合老师教学，作业认真完成，成绩有明显进步,是老师们都非常喜爱的好学生。

继续加油，争取更进一步！学生语录：“这里老师上课我很容易听懂，我很喜欢粤大老师。

”3.林稜涛四年级教师评价：该生在我们老师的引导下上课态度比以前认真，积极回答问题，作业认真完成，学习有进步，课下爱贪玩，但上课很听话，老师们都非常喜欢你。

学生语录：“这里的老师很好，我喜欢在这里学习。

”4.张文华三年级教师评价：该生上课状态较之以前有很大进步，认真听讲，积极举手回答老师的问题，学习有进步，虽然爱贪玩，很淘气，但老师们都非常喜欢。

继续努力，争取取得更大的进步！学生语录：“这里的老师对我很好，我喜欢粤大老师。

”三、“我最积极”1.钟翘楚四年级教师评价：该生课堂积极活跃，上课认真听讲，非常配合老师教学，继续加油，一定会更优秀！学生语录：“我很喜欢我的粤大英语老师----miss chen ,我喜欢听陈老师的英语发音，上课时能耐心地给我讲解，纠正我的发音，我很喜欢上英语课。

”2.沈宇宁一年级教师评价：该生课堂表现活跃，积极主动发言，但写作业不爱独立思考，缺乏主动性，愿家长能够多多配合我们老师对孩子严格要求，从小养成良好的学习习惯，这样学习才会占优势！学生语录：“陈老师，我爱你！谢谢你！”3.陈嘉敏五年级教师评价：该生课堂表现活跃，积极主动发言，上课认真听讲，但课下写作业不爱独立思考，缺乏主动性，如果能主动认真学习，成绩进步一定会更快！学生语录：“在粤大，我学到了超多超多的知识，语文成绩也提高了不少，老师认真负责，认真教好我们。

”4.蔡沁芷六年级教师评价：该生上课认真听讲，积极发言，但课下学习自主性不强，作业过程中不爱独立思考，要养成自主学习和预习复习的习惯，科学的学习方法和良好的学习习惯是战胜初中学习的法宝！用心学，好好听老师话，一定能学好！学生语录：“刘宁老师上课轻松有趣，肖老师很认真负责，我还特别感谢这里的王主任，每次亲自辅导我作业！”5.李嘉鑫六年级教师评价：该生课堂积极活跃，聪明灵活，但学习自主性不强，作业过程中不爱独立思考，爱贪玩，要养成自主学习和预习复习的习惯，这样才能有利于你初中的学习。