2011 年， 我国芝麻、茶叶和油菜籽的 总产量如下：
六十一万、一百六十二万和一千三
百四十三万各是多少？ 怎样写呢？
探究新知
我们知道10 个一千是一 万，再接着 数下去：
千 百十 万 万万
万千百
十个
10个一万是十万
探究新知
千 百十 万千 百 十 个 万 万万
10个十万是 一百万
Hale Waihona Puke 探究新知千 百 十 万 千 百 十 个 10个一百万是
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收获？
四年级下册数学课件-第二单元第1课 时认识 整万数 (共25页)苏教版
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课堂小结 1．万级的计数单位：按从小到大的顺序依次是万、
十万、百万、千万，相邻计数单位间的进率是10。 2．整万数的读写：整万数的读法：先去掉末尾的4
二
认识多位数
认识整万数
复习导入
填一填，说一说。 10个一是（ 10 ） 10个十是（ 100 ） 10个一百是（ 1000 ）
说一说，每相邻两个计数单位之间的进率是多少？
复习导入
你知道这个数 怎么读吗？
千 百十 万千 百 十 个 万 万万
探 究 新 知 知识点：认识亿以内的计数单 位，掌握整万数的读、写方法
练一练
2.先说出各是多少个万，再写一写、读一读。
5个万是 五万。
（
50000
）
练一练
（ 60040000 ） 6004个万是六千零四万。
练一练
（ 70200000 ） 7020个万是七千零二十万。
课 堂 检 测 （教材第13页第1题）
1.读一读，比一比。
85和850000
805和8050000
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
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1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
八十五
八百零五
八十五万
八百零五万
850和8500000
8005和80050000
八百五十 八百五十万
八千零五 八千零五万
课 堂 检 测 （教材第13页第1题）
1.读一读，比一比。
8500和85000000
8050和80500000
八千五百 八千五百万
八千零五十 八千零五十万
课 堂 检 测 （教材第13页第2题）
个“0”，前面是多少就读多少，再在后面加一 个“万”字。整万数的写法：“万”字前面是多 少就写多少，再在后面添4个“0”。 3. 从个位起，每四个数位为一级，个级从右到左 依次是个位、十位、百位、千位；万级从右到左 依次是万位、十万位、百万位、千万位。
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4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
2.先读一读下面各数，再选择合适的数填在
括号里。
900
90000
900000
（1）北江市的人口总数大约是（ 900000 ）人。
（2）荷塘村的人口总数大约是（ 900
）人。
（3）湖滨镇的人口总数大约是（ 90000 ）人。
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课 堂 检 测 （教材第13页第3题）
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万 万万
一千万
探究新知
芝麻
六十一万吨 是多少?怎么写？
千 百十 万千 百 十 个 万 万万
六十一万是( 610000 )
探究新知
茶叶
一百六十二万吨 是多少?怎么写？
千 百十 万千 百 十 个 万 万万
162个万是1620000
探究新知
油菜籽
一千三百四十三万吨 是多少?怎么写？
千 百十 万千百 十 个 万 万万
3.写出横线上的数。
（ 920000 ）
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（ 65000000 ）
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巩固练习 4.你能读出下面横线上的数吗？
天安门广场是世界上最大的城市广场，面积 有440000平方米。
1.在算盘上一边拨珠一边数。
（1）一万一万地数，从一百九十五万数到
两百零六万。 一百九十五万，一百九十六万，一百九十七万， 一百九十八万，一百九十九万，二百万， 二百零一万，二百零二万，二百零三万， 二百零四万，二百零五万，二百零六万。
练一练
（2）十万十万地数，从九百六十万数到 一千零二十万。
九百六十万，九百七十万，九百八十万， 九百九十万，一千万，一千零一十万， 一千零二十万。
(1343 )个万是( 13430000 )
探究新知
先说说下面的数各有多少个 万， 再照样子填一填。
61 个万是 610000。
（ 162 ）个万是 （1343）个万是（ （ 1620000 ）。 ）。13430000
探究新知
千百十 万万万
按照我国的计数习惯， 从右边起， 每四个 数位是一级。
练一练
四十四万
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巩固练习
北京著名园林颐和园占地2900000平方米。 二百九十万
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5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。