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初中八年级上册音乐《对花》课件

戏曲热身:
1、中国的五大剧种是什么? 2、每个剧种的经典曲目有哪些? 3、每一剧种的发源、发展、变化、唱腔、
身段分别有什么特色? 4、是否会表演其中的一些经典曲目?
我们的目标是什么?
1、演唱黄梅戏《对花》。 2、感受黄梅戏鲜明丰富的地方色彩。 3、较逼真地模仿《对花》的唱腔特点,以及
附点节奏和一字多音处的准确表现。
你了解它吗?是什么剧目?采用了什么演唱形式?
看一看Leabharlann 想一下1、这段唱腔中出现了哪些打击乐器?(锣鼓经)
2、锣鼓经 简称罗经,戏曲打击乐各种具有固定程式的打 击乐“合奏谱”的泛称。锣鼓经都采用文字记 谱,所用文字及代表的含义并不统一,较为流 行的记谱法中:“乙”代表板;“仓”代表大 锣;“台”代表小锣。
念一下
1、用方言念对白 2、歌词反映了什么样的生活
情趣?
唱一下
1、跟录音学唱一遍。 2、分角色扮演。 3、分组演绎戏曲。
范唱 伴奏
课后作业
在课后对黄梅戏进行更深入的了解,感受中 华文化的艺术魅力。
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