小学暑假读书笔记300字精选
《海底两万里》这本小说十分精彩。
作者领着读者做了一次海底远行。
鹦鹉螺号以飞
快的速度,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景色和生物:最远的
极地、最深的海沟以及最大的珍珠、庞大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛……这些变换无穷的海底奇
异景观和美丽的海底生物,让人目不暇接的同时又让人耳目一新。
小学暑假读书笔记300字(一)
武松是一个硬汉,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。
这一天,武松摇摇晃晃上山,见一块大青石,便在那大石上休息了一会,这时忽有狂风刮来。
武松心疑,又听得背
后扑的一声,回头去却见cnrencai一只吊眼白额大虫(老虎),已落在背后!武松急忙一闪,闪到了老虎背后。
大虫见没扑着武松,便前爪一搭地下,猛吼一声,把虎尾一甩,武松又
闪到了一边。
武松等老虎再次吼时,双手抡起哨棒,尽全身力气一棒击去,不料打折了旁
边的树杈,哨棒一截两半。
大虫咆哮,再次扑来,武松丢了半截棒,赤手空拳就势按着虎头。
武松把老虎头直往土里按,又举起拳头猛击“大虫”头部,终于把“大虫”打瘫了。
今天,当我阅读《童年的馒头》后,我知道了母亲的疾苦,她们是多么的劳累呀!
从我们刚出生起,从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩,哪一些不经历着
风吹雨打的考验啊?对,是我们的母亲,她们每天都在辛辛苦苦地挣钱,养育我们长大成人,其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日,盼我们成大器。
有的青年教师一提到自制实验教具就谈虎色变,总是想当然地认为设计制作教具是一
件纷繁复杂的事情,不愿或不敢去尝试。
其实小学科学课的自制实验教具并不需要高深的
专业理论知识,也不追求结构的复杂。
我们需要的是有一颗善于探索的心和一份敢于尝试
的勇气;我们追求的是将教学中的经验和感悟转化为新颖独特的创意并付诸于行动。
在日
常教学中,抱着积极勤奋的工作精神、科学严谨的治学态度,不断探索,不断锤炼。
卡西莫多美好心灵的复苏,意味着人类心善良美德的觉醒,它是一种强有力的反封建
教会的力量,作者对“奇迹王朝”乞丐们的见义勇为,“一方有难四方帮忙”的团结友爱
精神也进行了歌颂。
在时间的流逝中,我们是否体会到了母爱的伟大,所以我今后要多多报答母亲对我的
养育之恩,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。
”但我体会到了母爱的无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。
母爱它就像一股暖流,渗入了我们的心肺,母爱它就像一副翅膀,
带我们飞向高远的未来。
啊!多么伟大的母亲,它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!
小学暑假读书笔记300字(二)
大灰狼在人们的心目里,是毫无感情的冷血动物,是吃人不吐骨头的妖魔,是蠢笨的恶贼,让人切齿痛恨。
这是一种愚蠢的偏见。
事实上,狼不仅有野心,还有强烈的母爱。
《狼王梦》是一个狼性与母性交织的故事,这就是狼的母爱。
在小学高年级,再读原着《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。
对里面的人物也有了更深刻的认识。
如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗:空城计:妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。
可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭:柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。
料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。
所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
主角紫岚是一个母狼,是一个辛苦的老母亲。
它的儿子勇敢,机智,强壮,却英年早逝。
你可以把这当成一场狼的悲剧,你的喜剧。
但事实再悲惨,老母狼也不会放弃梦想。
它为了梦想,宽恕了女儿的不孝,并和威胁到孙子的鸟老雕同归于尽,献出了一条可敬的老命,为的就是让孙子实现它的狼王梦。
这就是狼。
你将要放弃一个梦想时,请想想你痛恨的“恶狼”,狼具有坚韧不拔,不甘失败的性格,如果你被困难吓倒,还有什么资格憎恨狼呢?
小学暑假读书笔记300字(三)
在这个暑假,我又翻起了书架上的旧书,开始重新阅读起来,其中一本是高尔基的《童年》。
这本书在上一个暑假已经读过了,当时感慨万千。
现在重读,真是让我思绪万千,有很多的感受。
阿辽沙年幼就丧失父亲,只能到外祖父那里生活。
外祖父冷酷、专横,舅舅还非常讨厌他,一直被大人欺负,虐待着。
只有胸怀宽广的外祖母关爱着他。
可是他还是顽强的活着,在艰苦的环境中慢慢成长。
我们的童年比阿辽沙的童年幸福上千倍,每天坐在明亮的教室,听老师讲课。
回家有大鱼大肉等着你品尝,可你有没有想过,这样只会变成一只又胖又肥的大懒虫,我们连做饭,洗衣服和做家务都不会,怎么一个人独力生活?我们要学习阿辽沙的坚强、勇敢、爱学习、充满爱心等好品质。
我们会努力的!
小学暑假读书笔记300字(四)
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。
如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。
前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋
读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学
导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟
会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。
但藤野先生对工作是极其认真的,
他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。
这个对比手法,较好
地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。
另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对
中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。
《朝花夕拾》
用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体
现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
小学暑假读书笔记300字(五)
今天我读了《弟子规》的一部分内容,感觉很受启发。
其中有几句是:闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却。
这句话的意思就是:听到别人对你指出错误就生气,别人表扬你时
就高兴,那么坏朋友就会来靠近,良师益友就会离你而去。
这句话让我想起发生在暑假里
的一件事:
在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。
在跟曹操打仗时,他
因带着二嫂,所以才假装投降。
其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。
等到他得到
一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。
在山下遇见二嫂,他也不
忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过
五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主,因战败降敌,但一得
知故主消息,便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而
且还要算一种难得可贵的忠。
暑假里我每天都要练习几张毛笔书法。
有一次我刚刚写完了一张,感觉写得非常不错,就炫耀着让妈妈看,希望得到她的表扬。
可妈妈却说:“有几个字写得不工整,像是喝醉
了酒一样东倒西歪,没有写出字帖上的味道,再接着练习。
”我一看妈妈不但不表扬反而
批评我,顿时火冒三丈:“你有什么资格说我呀,有本事就写一张比我还好的字来!”妈
妈听了非常生气,就又批评了我几句。
我更加气恼了,就怒气冲冲地跑进自己的卧室,重
重地把门摔上,不理妈妈了。
可过了一会儿,我就开始后悔了,不该对妈妈那样说话,惹
妈妈生气,感觉自己很不懂事。
今天读了《弟子规》,我明白了一个道理:如果听到别人的表扬,应该态度谦虚;当
别人批评你的时候,你也要虚心接受,只有这样,你的良师益友才会多,你才会更加进步。
二是搞好协调关系。
要求充分发挥基层组织纽带的作用,不仅要协调上级人力,财力
的支持,同时也协调好与广大党员干部的关系。
尤其做好口袋党员、流动党员的管理工作,使其尽快回归大家庭,力争实现教育队伍不落人。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。