m
x
y
2
x
5
y
2x
y5
5
2
m
x
y
5
x
2
y
算法的流程图描述
算法的流程图描述
图形符号
名称 起止框
输入、输出框
处理框
说明
表示一个算法的开始或 结束
框内标明输入、输出内 容
框内标明所进行的处理
判断框 带箭头的流线
框内标明判断条件，框外标 明条件成立或不成立的不同 流向
表示从某一框到另一框 的流向
这位父亲问什么煞费苦心的又录像，又讨论，他的目的 是什么呢？
算法的概念
解决问题的方法和步骤就称为算法
计算机解决问题和人解决问题一样，也要先对问题进行分析， 再针对问题设计解决该问题的方法和步骤，也就是设计算法 。
数学算法
1+2+3+…+100=?
利用（等差级数）的对称性， 把数目一对对的凑在一起： 1＋ 100，2＋ 99，3＋98，……49 ＋52，50＋51 而这样的组合 有 50 组，所以答案很快的就可 以求出是： 101×50＝5050。
计算机加工信息的类型
01
• 基于程序设计的 自动化的信息加 工。
02
03
•基于大众信息技 •基于人工智能技 术工具的人性化 术的智能化信息
信息加工。
加工。
• 针对具体的问题编制专 门的程序实现信息的自动 化
• 包括利用文字处理软 件加工文本，利用电子 表格软件加工表格信息， 利用多媒体软件加工图 像、声音、视频和动画 等多媒体信息。
判员将这比赛的结果抄了一份送到广播员处，广播员播
C 出成绩，这属于信息加工的（ ）环节；另将各参赛小组
比赛成绩的原材料整理成册送到体育组存根，这又属于
D 信息加工的（ ）环节。
信息加工的一般过程
成绩公告组的工作流程
1、制作参赛项目成绩记录表格 2、填写比赛数据 3、辨别、分类、汇总比赛数据 4、比赛数据排序 5、报告（发布）成绩 6、比赛数据存档
信息加工设计的内容
分类：对凌乱的信息整理
归并，使其有条不紊， 各得其所
比较 ：对信息进行分析，
从而鉴别和判断出信息的价值、 提高信息的质量。
综合 ：按一定的要求
和程序对各种零散的 数据资料进行综合处 理，使原始数据增值、 有用。
信息加工
编制 ：把加工过的信息
整理成易于理解、易于 阅读的新材料
研究 ：对信息进行
2009 年5月25日下午，我校举行了校教职工男女混 合 4*400 接力赛，参加小组有：高一年级组、高二年级 组、高三年级组及校工组。裁判员将各小组的比赛成绩 记录于规定的参赛项目成绩记录表中，这是信息加工的
A （ ）环节；然后裁判员再对这些比赛成绩进行分析、排 B 序等工作，排出名次，这又是信息加工的（ ）环节；裁
信息加工的一般过程
1、记录信 息
2、加工信 息 3、发布信 息 4、存储信 息
练习
某同学准备参加学校组织的演讲比赛，首先 他确立了演讲的题目，请问这属于信息加工
一般过程的（ A ）阶段。
A 、确立信息加工目标 B 、信息修改及再加工 C 、信息的筛选及分类 D、信息的判别及再造
人工信息加工方式
划记法
（ C）。
A. 获取 B. 收集 C. 加工 D. 发布
练习
人们把人造卫星发射上天，得到了大量的数
据信息和情报，这是（ D）的过程。
A. 信息处理 B. 信息储存 C. 信息加工 D. 信息采集
信息加工的一般过程
信息加工有以下几个环节：A.记录信息、B.加工信 息、C.发布信息、D.存储信息；请你分析以下资料， 指出各工作流程分别属于信息加工的哪一个环节， 填写于括号里。
Ａ. 抄录法 B. 划记法 C. 卡片法 D.D. 折叠法
计算机信息加工
选择计算机
资料编码 选择计算机软件
• 为了使原始数 据能方便地输入 计算机，必须按 照一定的规则对 其进行编码
信息存储
信息输出
• 录入过程必须 对信息进行仔细 核查
数据录入
数据加工
• 包括计算、比 较、归纳、统计、 汇总等。
练习
趣味智力题
第１步：两个小孩同船渡过河去； 第２步：一个小孩划船回来； 第３步：一个大人独自划船渡过河去； 第４步：对岸的小孩划船回来； 第５步：两个小孩再同船渡过河去； 第６步：一个小孩划船回来； 第７步：余下的一个大人独自划船渡过河去； 第８步：对岸的小孩划船回来； 第９步：两个小孩再同船渡过河去。
信息加工概述 信息组
本节学习目标
1.了解信息加工的重要性和信息 加工方式的变革
2.分析信息加工的一般步骤，理 解人工加工信息和利用计算机 加工信息的异同
3.3.初步理解算法的含义
信息加工及其重要性
明文： 密码：
加密是信息加工的一种表现形式，古罗马时期恺撒
大帝就曾经使用过这样一种加密术：对于信件中的每个
人工加工信息与计算机加工信息对比
工作流程 人工加工方式 计算机加工方式
记录信息 抄写快速、但数量多 易出错，须仔细
核查
加工信息 过程麻烦，费时间 可用软件对信息
进行加工
发布信息 口头、书面
按软件规定的格 式发布信息
存储信息 纸质存档，不易查找 存储可用硬盘或
移动存储设备
趣味智力题
两个大人和两个小孩一起渡河， 渡口只有一条小船，小船所能 承受的最大重量是一个大人或 两个小孩，他们四人都会划船， 但都不会游泳。他们怎样渡过 河去？
• 让计算机更加自主地 加工信息，减少人的参 与，进一步提高信息加 工的效率和人性化程序
练习
张强同学完成了以下几个作品： A.二次函数画图程序 B.校运会各班排名统计表 C.在线翻译一篇文章 D.电子报刊《我们新疆好地方》 E.网站标志logo的设计 请判别该同学完成的作品 属于程序设计的自动化信息加工类型的是：_A___ ____ ， 属于大众信息技术工具的人性化信息加工类型的 分别是：_B___ _D___ _E___ ____ ； 属于人工智能技术的智能化信息加工类型的是：_C___ ____ 。
分析和归纳，从而 形成有科学价值的 新概念、新结论
练习
中国有五千年的历史文化，经历了 25个朝 代，若把这 25个朝代发展的事件记录下来，
最好按（A）标准划分。
A. 时间 B. 空间 C. 事件 D. 问题 E. 目的 F. 要求
练习
收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的信 息，对这些信息进行分类和排序，就是信息
但是，在著名数学家阿兰图林的参与下，英国成功 设计出了图林炸弹破译机。这种破译机投入使用后， 每天能帮助英国破译约3000个经“谜团”密码加密的 机密文件。
图林炸弹破译机在二战期间为英国作出重大贡献， 尤其是它解密的文件在诺曼底登陆战中发挥重要作用。 因此，有些人认为，借助图林炸弹破译机，盟军至少 把二战时间缩短了两年。
字母，恺撒大帝会用它后面的第t个字母代替。 例如，当t=2时，字母A将变成C，字母B将变成
D，s……，字母Y将变成A，字母Z将变成B（假设字母 表是h 循环的）。这样，字母表将变成：
e
n
g
明文： 密码：
Jgnnq 根据这种规则：当 t=2时，Hello 就变成了：
信息加工及其重要性
案例
二战密码机
第二次世界大战期间，“谜团”密码被认为是当时 最可靠的加密系统，在德军中运用广泛。“谜团”密 码机的外形酷似一台打字机。这种机器每生成一份加 密文件，文中同一字母的代码就会变更一次。因此， 经“谜团”密码机加密的文件一度无法破译。

生活中的信息加工
教学 课件
原始信息和加工的信息对比
原始信息
加工的信息
这是一种初始的、零散的、无序 信息便于观察、传递、分析、
的、彼此独立的状态
利用
准确与不准确的成分都有
信息具有条理性和系统性
信息存在错误和不足
为今后的信息收集积累经验
也许没有价值
更有价值的新信息
信息加工的定义
●所 谓 信 息 加 工 是 指 将 收 集 到 的 信 息 （称为原始信息）按照一定的程序和 方法进行分类、分析、整理、编制等， 使其具有可用性。 加工是信息得以利 用的关键。
（B）
A 、数据加工 B 、信息输出 C 、信息存储
练习
2009年市中学生篮球赛，共有 24 个代表队 参加比赛，分成 4 个组进行小组赛，每组积 分情况进行分组制表，并进行积分排序，最
方便的软件是（B）。
A ． Powerpoint B ． Excel C ． Word D．Visual Basic
计算机算法
游戏规则
算法
源程序 游戏软件
运行
算法的描述
【算法描述】描 述交换两个杯中 液体的算法。
语言描述
算法的描述
交换两个变量中的数据
已知变量x和y中分别存放了数据，现在要交换其中 数据。为了达到交换的目的，需要引进一个中间变量m， 其算法如下： ① 将x中的数据送给变量m，即x→m； ② 将y中的数据送给变量x，即y→x； ③ 将m中的数据送给变量y，即m→y。
• 利用点线符号， 对数据计算和汇 总
• 原始材料—整 理表—统计表
抄录法
手工 加工信息
• 将资料摘录到 卡片上，进行分 组、计算和汇总
折叠法
• 将汇总项目和 数据折到一边， 进行加总计算
卡片法
练习
高二 1班和高一 3班进行篮球比赛，记分员 在地板上画了许多“正”号，这是手工处
理的（ B ）方法。
生活中的算法
写信 写信封 贴邮票
投入信箱