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用途1：
数码手表是你的报时器。它能储存十几个你需要提 醒的时间。如起床、上学、上班、休息、睡觉等，只要 将这些时间输进手表芯片中，到时手表就会自动就会自 动响起音乐提醒你，一分一秒都不差，保管你不会误事。
用途2：
数码手表又是你的随身电脑。只要摘下后盖，就会 有一个小键盘出现。这时，你拿起针形“操作笔”，便 可以打字、上网、绘画、计算...... 总之，电脑的功能应 有尽有。
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什么是奇思妙想？
奇思妙想就是特殊、罕见、出人意 料而又美好、神奇的想法。
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充气雨衣
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同学们，你们想发明 什么呢？
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题目
《能动的房子》、《多功能钢笔》、 《神奇的笔》、《一举两得的方便袋》、 《我发明的神气课桌》、《新型棉被》 《神奇的书》、《未来的鞋》、《未来 的房子》……
同学们，给你的发明拟个题目吧！
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开头 介绍发明的东西是什么？
随着科技的迅猛发展，到了2020年， 有一种新型手表会出现在全国各地的市 场上。告诉你们吧，那就是我发明的数 码手表。
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中间 介绍其外形、用途和特点
外形（形状、色彩、大小等）：
这种手表外形小巧精美。表盘有圆形的、有 方形的、有菱形的...... 形状很多，随你选择。 最奇特的是表盘的颜色。你只要点击掌管颜色 的按钮，它可以按照你的要求改变，想要什么 颜色，表盘就可以呈现什么颜色。
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这些成就的取得离不开那些伟大的 科学家们。其中，爱迪生发明了电灯； 牛顿看到苹果落地，引发奇思妙想，发 明了著名的牛顿定律；瓦特呢，看到水 壶里的水烧开，水蒸气把壶盖顶起来， 想到了水蒸汽的力量，发明了蒸汽 机……正是科学家们的这些奇思妙想， 才有了今天伟大的发明。
所以，数学家高斯说：“没有大胆 的想象，就不可能有伟大的发现。”
我们的奇思妙想
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同学们，当我们按动遥控器看电视的 时候；当我们打开冰箱取饮料的时候；当 我们拨通电话与同学交谈的时候；当我们 坐在电脑前了解天下事的时候，你是否感 受到了科学技术的巨大威力？
学习了第八单元课文，我们了解到过 去的100年真可以称得上是呼风唤雨的世 纪，人类的许多梦想如今已经成为现实摆 在我们的眼前。
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结尾 总结全文、抒发感情
怎么样？你想拥有一只数码手表吗？别 急，再过几年，我发明的这种数码手表一 定会给你带去快乐。
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多功能黑板
现在，我们教室里的背板的用途单一，所占面积倒挺大。 我想，如果让黑板能具有多种功能，那该多好啊！
这种黑板外形、大小与普通黑板基本相同，只是内部装 上了高科技的构造。它有自动调节明暗的功能。当光线较强 时，黑板会自动变亮，这样就使我们不必因为光线的原因看 不清黑板，影响视力，它也有自擦功能。当黑板上书写的内 容要擦掉时，只要按一下黑板边上的红色按钮，黑板上的内 容便会立即消失，它还有放映功能，在我们学习感到疲劳时， 可以按一下上方的黑色按钮，让黑板面变成屏幕，放映一些 同学们喜爱的节目，轻松大脑、放松心情，除此之外，它还 有自动纠错、自动报时、自动升降等功能。
这种多功能黑板能给我们的生活带来很大的方便，所以
我一定要努力学习，让学生们早日用上我发明的这种多功能
黑板。
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写作要求：
• 1、写清楚想发明物品的名字、 外形、用途。
• 2、想象大胆，但要合理。叙述 时要按一定的顺序。
• 3、写完后，要认真修改。
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
完整版课件15用途来自：数码手表也是你的贴心电视。如果你感到学 习、工作累了，想看一看电视，只要点击一下掌 管电视的按钮，表盘立刻就变成了彩色电视屏幕， 想看什么节目，就看什么节目，由你任意选择。
用途4：
数码手表还是你的小老师呢！它能帮你解答 难题。什么字不会写，什么题不会算，什么问题 不会回答，都能从它那里得到满意的答案。