八年级物理下册《10.2 液体的压强》导学案
苏科版
10、2 液体的压强》导学案部分教师活动思路学习目标
1、通过实验观察，使学生认识到液体内部和液体对容器底部有压强。

2、通过实验探究，了解影响液体内部压强大小的因素。

教学重点：液体内部有压强；影响液体内部压强大小的因素教学难点：猜想影响液体内部压强大小的因素及实验教学设计
一、复习提问
1、压强？
2、压强的公式
二、新授
1、液体对容器底部和侧壁的压强演示实验：出示一个装满水的薄塑料袋将水倒入上端开口、下端扎有橡皮膜的玻璃圆桶内；将蒙有橡皮膜的容器浸入水中小结：
2、液体内部压强（1）压强计：
1、构造
2、使用（2）用压强计研究液体内部压强将压强计的金属盒放入玻璃缸内的液体中观察压强计两管中液面产生高度差得出结论：
改变橡皮膜方向，观察现象：U形管中仍有高度差结论：
压强计金属盒固定在水面下5厘米处，记下两次液面高度差，任意改变膜的方向记录 U形管两侧液面的高度差、。

结论：改变金属盒在水中的深度，将其固定在水面下10厘米处，改变膜的方向记录 U形管两侧液面的高度差，结论：
比较同一深度水和盐水的压强记录压强计在盐水中U形管两侧液面的高度差，结论：
液体压强的规律：（1）；（2）；（3）；（4）；课堂小结当堂练习
1、液体对容器的和都有压强，液体向各个方向都有压强，液体压强随的增加而增大，同一深度，液体向各个方向的压强。

不同液体的压强还与有关。

2、液体压强的计算公式为P＝由公式可以知道，液体内部压强与和有关。

3、如图所示，当玻璃管中不灌水时，扎着管口的橡皮膜是平的，当玻璃管中灌入水时，橡皮膜向外凸出。

甲图说明：
；乙图说明：。

4、液体的压强，只与液体的和有关，跟受力面积的大小，跟容器的形状，跟液体的重力、体积大小。

5、潜水艇潜入水下越深，受到的液体压强，当它在水下的同一深度航行时，它所受到的水的压强大小。

6、如图所示的试管中装有水，当试管从图示位置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强 ( )
A、变大
B、变小
C、不变
D、无法确定
7、连通器是指上端开口而底部的容器，请举出三个连通器应用的例子：
、、。

8、如图，甲、乙两容器的质量相等，把等量的水倒入两容器后再把两容器分别放在天平的左右盘上，则 ( )
A、两容器对天平托盘的压强相等，天平保持平衡
B、两容器对天平托盘的压强不相等，天平不平衡
C、两容器对天平托盘的压力相等，天平保持平衡
D、乙容器对天平托盘的压强大，压力也大，天平不平衡
9、右表是某同学研究液体压强的部分实验数据记录：实验次数所用液体深度（厘米）方向（厘米）U型管液面高度差（厘米）1水3 朝上
2、62水3 朝下
2、63水3 侧面
2、64水6 朝上
5、45水9 朝上
8、26盐水9 朝下
8、5①比较第 1、2、3次实验数据可得②比较第 1、
4、5次实验数据可得：
③比较第 5、6次实验数据可得：
学生观看幻灯片激发学生兴趣学生讨论实验步骤学生小结学生当堂练习。