沪教版三年级上册语文期中测试（完卷时间：80分钟）
姓名：___________日期：__________开始时间：_________完成时间：_________ 题号基础阅读（一）阅读（二）表达完成态度综合评定
等第
一、基础（25%）
1．圈出带点字正确读音。
4%
骤．降（zòu zhòu）来临．（línɡ lín）殷．红（yān yīn）符．号（fǔ fú）2．把词语补充完整。
8%
洁白见底面面风电
3．选择合适的词语填在括号里。
3%
果然居然突然
（1）刚刚还是晴空万里，（）狂风大作，乌云密布。
（2）谁也没有想到，我这个被宠坏了的小公主，后来（）成了艺术家。
（3）气象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。
4．古诗、名言连线。
4%
接天莲叶无穷碧，疑是银河落九天。
飞流直下三千尺，立志读尽人间书。
停车坐爱枫林晚，映日荷花别样红。
发奋识遍天下字，霜叶红于二月花。
5．照样子，写词语，写句子。
1%+1%+2%+2%
（1）描写风的：北风呼啸
（2）例：今年的麦子长得特别好，麦穗沉甸甸的。
值日生把教室打扫得非常干净，。
（3）例：翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
运动员个个像，“嗖”地离开了起跑线。
二、阅读(40%)
（一）乡间绿阴（21%）
乡间，是树的天地。
公路两旁，是高大的梧桐树。
梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。
小河两岸是成行（hánɡ xínɡ）的垂柳。
柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。
山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。
农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1.把文中括号里正确读音或汉字圈出来。
3%
2.根据短文，填上合适的词语。
6%
（）的梧桐树（）的柳条（）的松树（）的果树（）的长廊（）的树阴3. 用部首查字法查带点的字。
3%
为带点字选择义项，在括号里打“√”
带点字部首除部首外
有几笔
挺．拔①很（）②笔直（）③撑直或突出（）4．用“”画出文中的比喻句。
2%
5．这篇短文是围绕“_____ _ _ ”这句话来写。
分别描写了公路两旁的，小河两岸的，山坡上的
和，农家小院前后的。
2%+1%+1%+1%+1%+1%
（二） ______________________ （19%）
①小猪想找个朋友玩。
②这天早晨，它拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你跟我一起玩。
”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。
”
③小猪走啊走，又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼对小牛说：“。
”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。
”
④小猪耷拉着脑袋自言自语地说唉我真的是这样吗
⑤忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧下大包，向河边去。
小猪进河里，使尽全力向小羊去，很快把小羊救上了岸。
小猴和小牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴。
1、给短文加上题目，填在文前横线上。
2%
2、在文中找出下列词语的反义词。
3%
勤劳——讨厌——伤心——
3、阅读短文，把第③自然段小猴说的话补充完整。
2%
4、在文中里填上正确的标点。
4%
5、读第⑤自然段，选择合适的动词填在“”上。
4%
跑游扔跳
6、根据短文内容完成填空。
1%+1%+2%
小猴和小牛都不愿和小猪做朋友，是因为它、，后来大家都喜欢和小猪做朋友，是因为。
三、作文 30%
题目：有趣的活动
提示：在学校生活中，你参加过很多有趣的活动，请你将它们记录下来，与同学们分享其中的快乐。
注意要将活动过程写清楚，在写人物时，抓住人物的动作、神态或语言等进行具体的描写。
不要写错别字，句子要通顺。
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沪教版三年级上册语文期中测试（完卷时间：80分钟）
姓名：___________日期：__________开始时间：_________完成时间：_________ 题号基础阅读（一）阅读（二）表达完成态度综合评定
等第
一、基础（25%）
1．圈出带点字正确读音。
4%
骤．降（zòu zhòu）来临．（línɡ lín）殷．红（yān yīn）符．号（fǔ fú）2．把词语补充完整。
8%
洁白无瑕清澈见底面面相觑风驰电掣3．选择合适的词语填在括号里。
3%
果然居然突然
（1）刚刚还是晴空万里，（突然）狂风大作，乌云密布。
（2）谁也没有想到，我这个被宠坏了的小公主，后来（居然）成了艺术家。
（3）气象预报说今天午后有雨，（果然）吃完午饭，下起了大雨。
4．古诗、名言连线。
4%
接天莲叶无穷碧，疑是银河落九天。
飞流直下三千尺，立志读尽人间书。
停车坐爱枫林晚，映日荷花别样红。
发奋识遍天下字，霜叶红于二月花。
5．照样子，写词语，写句子。
1%+1%+2%+2%
（1）描写风的：北风呼啸狂风暴雨凉风习习
（二） _想找朋友的小猪_ （19%）
①小猪想找个朋友玩。
②这天早晨，它拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你跟我一起玩。
”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。
”
③小猪走啊走，又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼对小牛说：“给你吃麦饼,你跟我一起玩。
”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。
”
④小猪耷拉着脑袋,自言自语地说：“唉!我真的是这样吗?
⑤忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔下大包，向河边跑去。
小猪跳进河里，使尽全力向小羊游去，很快把小羊救上了岸。
小猴和小牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴。
1、给短文加上题目，填在文前横线上。
2%
2、在文中找出下列词语的反义词。
3%
勤劳——懒惰讨厌——喜欢伤心——高兴
3、阅读短文，把第③自然段小猴说的话补充完整。
2%
4、在文中里填上正确的标点。
4%
5、读第⑤自然段，选择合适的动词填在“”上。
4%
跑游扔跳
6、根据短文内容完成填空。
1%+1%+2%
小猴和小牛都不愿和小猪做朋友，是因为它懒惰、不动脑筋，后来大家都喜欢和小猪做朋友，是因为小猪勇敢地把小羊救上了岸。
三、作文 30%
题目：有趣的活动
提示：在学校生活中，你参加过很多有趣的活动，请你将它们记录下来，与同学们分享其中的快乐。
注意要将活动过程写清楚，在写人物时，抓住人物的动作、神态或语言等进行具体的描写。
不要写错别字，句子要通顺。
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