恃强凌弱：
恃强凌弱
身世显赫或者身强 力壮学生欺负弱势
同学。
随意伤人
案 例 回 放
因为争抢篮球场地同学之间动刀子
2007年5月24日晚，因争抢篮球场地，
沈阳市某中学高一年级六班和九班的学生 发生争执并动起手来。九班的一个同学挨 打后不服气，于是就从校外找来一个人 “报仇”，结果那个人冲进学校，把六班
校园暴力的危害 ☆严重危害学生的身心健康， 甚至造成造成学生心灵扭曲和伤 害。 ☆成为新的校园暴力产生诱因， 形成以暴制暴的恶性循环。 ☆使学生养成流氓习气，成为 “问题少年”，引发犯罪，危害 社会。 ☆严重扰乱学校的正常教学秩 序，也影响了学生和家长的正常 生活。
严重危害
校园暴力不仅给受害者的身体带来伤 害，更严重的是危害受害者的心理健康，使 受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。
校 园 暴 力 1
的男生给砍了，至少有9名学生不同程度被
砍伤，其中一人肝破裂，有生命危险。
中学生为了哥们义气以身试法 2010年10月22日晚，厦门某中 学一名17岁的学生小军，为了给
12岁的朋友出气，竟然持刀将另
一名15岁少年的手筋砍断。
八名初中学生集体欺负同学 被公安局处罚 云南某县初三女学生小罗因为与 同校初二女学生小颜有矛盾。2009年5
学初三男生小尧不小心弄坏了同 学的复读机，因此与同学产生冲 突。放学后对方邀约了几个同学， 在离学校不远的气象站附近堵住 小尧一起进行殴打，然后扬长而 去。一名过路老人看到受伤的小
尧躺在地上后，请人将其送往医
院。最终小尧因为颅内出血严重， 两天后经抢救无效离开了人世。
读了这个案例，你有什么感受？ 你所知道的校园暴力案件有哪些？
对校园暴力 说“不”
沁水县示范初中 韩淼
陕西一中学6男生群殴三亚河东路某中学门口附近的景 观桥上发生的暴力事件
花季女生遭两舍友殴打： 袜子堵嘴，鞋子抽脸
因打扫宿舍卫生时发生口角而引起的暴力
暴力下的受害者
校园暴力的沉重代价
对校园暴力 说“不”
2012年2月18日，昆明市某中
所以，我们要避免和预防校园暴力！
友情链接 一项关于校园暴力 调研报告显示：26％的 学生曾遭遇校园暴力， 八成学生对校园暴力心 怀恐惧，九成家长担心 孩子在校安全。
如何预防各种类型 校园暴力的发生呢？
暴力现场
放学路上，假如你遇到几个不良青年向你索要 钱物，还扬言如果不给就会给你颜色看看？（讨 论后展示）
月18日下午2时许，小罗把小颜叫到三
楼阳台质问，并打了小颜一个耳光。 当晚7时许，小罗邀请同年级另外7名 侮辱并用手机拍照。 事发后，当地公
同学，一起将小颜拉进女厕所，打骂、
安局对小罗等八名涉事学生被处以
700-1300元不等的罚款处罚。 ，
校园暴力4
十五岁中学生被同学欺负欲跳楼轻生 济南某中学高一学生小雨生活在单亲家庭，和母亲 相依为命，母子俩生活比较困窘。小雨的性格十分内向，在 父母和老师眼中都是“老实孩子”。刚开学不久，同班同学 小亮经常伙同他人殴打小雨，并索要保护费。一个月后，校 方按规定将小亮开除，但是小亮转到了另一所学校之后，仍 然来欺负小雨。入学两个多月，小雨先后四次遭到小亮及其 同伙的殴打，内心非常害怕，但是又不知如何是好。绝望 的小雨在一个深夜推窗 发现后及时阻止。 欲跳楼轻生，所幸被家人
谢 谢
安全第一 预防为主
与同学友好相处，彼此尊重。
远离“不良少年”，不去偏僻 的地方。
不看暴力倾向的电影、电视，不玩暴 力色彩的游戏。
☆走为上，及时躲。 ☆劝说对方不要采取暴力行为。 ☆不能以暴制暴。 ☆向老师、家长求助，不要隐忍。 ☆学习和练习应对暴力袭击、保 护自己的动作要领。
教师寄语
面对校园暴力四忌：一忌“懵”；二忌 “沉默”；三忌“鲁莽”；四忌“以暴制暴” 我们除了要学会保护自己，我们也不能 去做校园暴力的施暴者。坚决对校园暴 力说“不”！
校园暴力
• 即校园欺凌。是指发生在校园内外的 学生之间、学生与社会其他成员之间 或师生之间的具有欺凌、体罚、伤害 等性质的侵害行为。此外，那些扰乱 了学校正常的教学秩序、影响学生和 家长的正常生活的行为，也属于校园 暴力的范畴。
敲诈勒索：
通常表现为高
年级同学合伙
向低年级或者
本年级同学索
要财物。