号召
执 行 力 EXECUTIVE FORCE
1 制度执行力
执行力
L L 4
2 应急执行力
3
战略执行力
01.66 L .L
02.
03. L
团 队 合 作 TEAMWORK
0 X XO
1
关于我
ABOUT ME
基 本 信 息 INFORMATION
姓名: 毕程功
性别: 男
年龄: 28岁
民族: 汉
体重: 70kg
身高: 175cm
籍贯: 上海市
学历: 本科
婚姻状况: 未婚
政治面貌: 党员
联系方式: 13998xxxxxx
电子邮箱: ooopic@
现在住址: 上海市XX区XX路XX家园
FRENCH
TE900
2
岗位认知
POST COGNTIVE
知 识 技 能 KNOWLEDGE

知识 能力
素质 修养

解 决 问 题 SOLVE THE PROBLEM
发现问题
分析问题
提出假设
检验假设
1 -B- -
责 任 义 务 DUTY
L XB 6
把整个企业的活动引到目 标管理轨道上预见性
真实性
有效性 适应性
及时性
3
胜任能力
COMPETENCE
核 心 竞 争 力 DUTY
系统性 针对性 经济性
SYSTEMATICNESS PERTINENCE ECONOMY
时效性
EFFECTIVENESS
责 任 义 务 DUTY
6 6 0 0O0 0 -----
专业技能 协调能力
领导力
核心 竞争力
领导力
执行力 团队合作
领 导 力 LEADERSHIP
LL
LL
LL
LL
学习 组织
领导 能力
执行
2008-2013
2000-2006
XXXX -
XX
2006-2008
XX
语 言 能 力 LANGUAGE
CANTONESE
8
ENGLISH
TOEL120
CHINESE
412
RESUME
SUMMARY PPT
生产厂长竞聘演讲稿
个人简历 竞聘求职
主 目 录 CONTENTS
目录
1
关于我
ABOUT ME
2
岗位认知
POST COGNTIVE
3
胜任能力
COMPETENCE
4
目标规划
PROGRAMMING
分作文雨淅沥地下着，不停地拍打着窗户。我坐在窗边，看着雨落在玻璃上的纹路，心绪万千。由 于一些原因，导致了我们被分班，心中有许多的无奈与烦闷，却又无处可发。来到这个陌生的班级 后，一切都变了，没有了熟悉的同学与老师，增加了许多不习惯。只能执笔挥墨，写下此时的心情。 既来之，则安之。一切的一切，都要去适应。开学已然一个多月，这期间发生了许多事情。其中， 分班后最令我深刻的是吵，好吵。不管上课还是下课，周围全是喧闹声，停不下来。有时候我会想， 他们究竟是来干嘛的？我们是学生，首要的任务自然是学习。可是他们每天吵吵闹闹，有时候让我 没有办法静下心来，这点很不习惯。中秋放假回来之后，班级整个状态都不对，上星期刚刚
整顿完毕，一放假又不对劲了。教室里整天闹哄哄，同学们都没有心思学习了。有时候，经过高一 我曾经的班级时，我总会望向它，作文:..想念原来的我们，想念原来的老师，想念原来的学习氛围。 但是，事情已成定局，我们必须去习惯，习惯这个满是喧哗的教室，习惯这个满是无奈的世界。我 们渐渐长大，习惯了安逸的生活，却忘了这个世界并不是按照我们想要的方向前进，我们只是渺小 的存在。习惯了拥有，于是我们不懂珍惜；习惯了失去，于是我们没有自信；习惯了等待，于是我 们变得懒惰。习惯是长期养成的，不是一朝一夕促成的，我们要慢慢地去适应，习惯在残酷的世界 适应。在这个小小的班级也是如此。我们需带着一颗无所畏惧的心去勇闯世界。从现在开
表达与沟通
做事主动
敬业的品质
宽容与合作
全局观念
专 业 技 能 SKILL
8 16 10X-5 1. 2. 3. 4. 5.X L L
荣 誉 奖 项 HONOR AWARD 荣誉奖项
2002----
XX
2012----
XX
2008---XX 2004---XX
个 人 履 历 RESUME
1998-2000
1994-1998
1
1
B