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模拟电子线路课程设计[11级电信工及电信科]PPT教学课件
料,设计出系统(电路)组成方案。要求明确各
模块作用、原理及各功能模块的联接。
2、电路原理设计
设计系统方案中各功能模块的原理电
路应满足 ①指标要求 ②器件、条件要求。
3、电路实物制作
利用面包板,连接导线,集成电路及
电子元、器件,将所设计的电路制作成实物。
4、电路指标调试
利用市电,稳压电源,信号源给所制
作的电路提供工作条件;利用示波器,毫伏表,
万用表对电路进行测试。
▪ 设计参考书:《电子线路设计·实验·测试》(第四版)
2020/12/10
罗杰 谢自美 主编
电子工业出版社 9
日期 星期
7. 15 一 7. 16 二 7. 17 三 7. 18 四 7.19 五
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上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午
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设计任务
▪ 规定题目2 测量放大器
设计指标
⑴差模增益AVD=100~ 1000;可调。 ⑵通频带:fL≤30Hz,fH ≥3kHz ⑶最大输出电压:±10V ⑷增益的非线性误差≤5% ⑸差模输入电阻≥2MΩ(由电路设计保证)
条件:利用通用运放芯片 μA741、μA747、LM324
进行电路设计,采用双入单出的线路。
2、地点:实验楼③ 电信工1班413室 电信工2班413室 电信科1班307室 电信科2班307室
时间:上午 8:10~12:00,下午 2:00 ~5:50。
3、请遵守实验室规章制度,保持实验场地清洁。
4、课程设计结束后由各班班长组织还工具、器件; 打扫卫生及收齐课程设计报告交实验室。
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时间安排
内容
布置题目;分组领器件;搜集资料。
题目1方案、电路设计。
题目1电路安装、调试、参数自测。
题目1电路安装、调试、参数自测。
题目1验收。
题目2方案、电路设计。
题目2方案、电路设计;电路安装。
题目2电路安装、调试、性能测试。
题目2电路安装、调试、性能测试。
题目2验收。
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几点说明
1、每二人为一组;领器件。
2、插线:
要有序,便于识别、检查。如遇元、器件脚粗插 不进,应加焊引线。
3、器件检查
对照多方资料核对器件的标号、引脚 (指导书有 错)。注意二极管和大电容引脚的极性不能接反。
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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特点
▪ 针对性
选题内容及所用的分析方法于某门课程 密切 相关。
▪ 设计性
需要自己查阅资料、设计电路并同时设计试验、 测试电路的方法。
▪ 实践性
要求不但有理论分析结果(电路设计、计算), 还要求有实物和测试数据。
目的
▪ 通过对电路的设计、安装、调试和性能参 数测定这样几个环节的实践,使同学们掌握模 拟电子线路的实验基本技能并了解和初步掌握 电子线路的工程设计方法与测试手段。
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设计任务
▪ 规定题目2的附加装置:信号变换器
设计一信号变换器将信号源输出的单路信号变换为一对 大小相等、方向相反的差模信号提供给测量放大器;用以测 试放大器的性能指标。
Vs
V+
+
信号源
信号变换器
V-
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设计步骤
1、系统方案设计
根据题目的功能、指标要求,查找资
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设计任务
▪ 规定题目1 小功率可调直流稳压电源
设计指标 ⑴有正、负输出,输出电压±5V~ ±15V 可调。 ⑵输出电流 Iomax≥500mA(由芯片保证, 不需测试。) ⑶输出纹波ΔVo≤5mV
条件:输入电压为交流220V±10% 采用集成稳压芯片 CW317、CW337
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要求
1、必须完成规定题目1和2的设计。 2、验收项目:
⑴设计方案(框图、电路图、参数计算过程) ⑵实物 ⑶测试数据 ⑷测试过程考核
3、设计报告要求:
见指导书《电子线路设计·实验·测试》附录二
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要注意的问题
1、实验板(面包板)的结构:
见指导书492页。其中上、下的横向孔不是全连 通的,可用万用表先测一下。背面的绝缘布不要撕 下来,以防短路。
模拟电子线路课程设计
电子信息工程
—2011级 电子信息科学与技术 专业—
指导教师:
吴永忠 张 勇 刘勤勤 牛 朝
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电子线路课程体系
电子线路
模拟电子线路 数字电路 通信电子线路
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课程设计
▪ 针对特定的题目,利用专门课程的理论、 方法,设计出解题的方案;并通过实验对设 计方案进行验证、修改,直至得出正确的结 果。