1
4
8
8
32 4
3 7
9
2 5
66
1
5
7 89
8
热爱自然，保护环境
9
基础练习
1、
3、
4、
今天，我们认识了哪几个数？ 你学的快乐吗？
同学们请休息
写一写
填出所缺的数
0 1 23 4 56 7 8 9
与8相邻的两个数 是（）和（）
写一写
7 ＜8
8 ＜9
8 ＞7
9 ＞8
练习
0、1、4、9、5、7、8、3、2、6
上面共有（10）个数
从左数第4个数是（9 ），从右数它排 在第（ 7）。 最小的数是（0），最大的数是（9 ）。
年级：一年级 单元： 第一单元 课型：新授
6—10的认识
情境导入 你说我讲 自主练习 回顾反思
创设情境你能提出数数 的问题吗？ 6 789 10
6的前面是谁？ 5的前面是谁？ 6的后面是谁？ 7的前面是谁？
与8相邻的两个数 是（）和（）
左数第6瓶有 7 条 有6条 的是第 4 瓶， 第7瓶有 5 条