幼儿园大班美术手工《美丽的菊花》课件
(一)
幼儿园大班美术手工《美丽的菊花》课件
孩子们的生活离不开花卉的陪伴，尤其在秋季这样美好的季节，我们
更需要去发现、欣赏和感悟大自然之美。

因此，幼儿园大班的美术手
工课分别进行了为期两天的“美丽的菊花”主题课程，通过这个项目
学生不仅在艺术上取得了进步, 同时也增强了他们的想象力和创造力，丰富了他们对于生活的感悟和理情趣。

这个项目的亮点之一就是课堂内容十分的丰富多彩。

在学习过花儿的
基本形象之后，孩子们开始制作各自的菊花装饰作品，包括头环、花插、小巧玲珑的盆栽和拼花画。

同学们自主进行材料的选择、构思和
制作过程中运用不同的色彩和材质，让每一件作品都有了独特的特色
和创意，每一个细节都会让人感到惊喜。

孩子们的创意在阳光下更加
绚烂多彩，我被他们创造出来的绝美场景所吸引, 为他们的创造力感
到自豪。

另外，这个项目的精彩之处在于教育效果明显。

在项目的每一个环节，学生们不仅强化了对花儿常见形态的辨识能力、创造力，亦掌握了基
本的造型和绘画技巧。

不再是简单的素描, 而是要让孩子们实践，让
原本的平面变成具有构建的维度。

于是，在课堂上老师不仅是传授知识, 更注重发挥学生的主体意识和参与性，讲解课程之余，老师还会
引导学生进行发散思维，让他们去想象、去尝试与实践，从而提高他
们的审美能力、创造力和协作能力。

还有一点就是项目中照片、视频资料的刻意采集，并将其制作成一个
花艺的视频、画册，使得授课环节、教育资源得到最大地开发和利用。

在这方面，老师不会固步自封, 要多采集教育资源，并运用最新的教
育技术手段诱导孩子参与。

孩子们关注的和喜欢看的视频, 是提高孩
子学习效率的一个无形的工具，让孩子们可以在欣赏音乐、花网上不
停地积累知识。

综上所述，幼儿园大班美术手工《美丽的菊花》课件以其生动、活泼、富有启发性的特点，真正地引导了孩子们欣赏、创造、表现的能力，
让孩子们走向了自然、美丽的园园花海，同时也为孩子们今后的人生
之路扫除了不少障碍。

这个课程在创设的氛围和课堂内容上都开创了
新的方向，让孩子们在做中学习、在学习中愉悦地成长，得到身心双
重的放松和强化，为他们的未来学习和生活又添了一道缤纷的色彩。