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公开课、优质课、观摩课活动记录





表达能力强、逻辑性强,语言标准、生动,
口齿清楚
文字规范板书工整清晰
注重启发、交流和讨论,课堂气氛活跃,师生互动性强
注意拓展学生知识面培养分析能力
根据课程特点,合理运用形象化、现代化教学手段
教学
效果
教学有吸引力学生能掌握或理解大部分内容
总体
评价
优秀良好中差
意见
建议
公开课、优质课、观摩课活动记录
授课
教师
班级
课程
名称
听课
日期
节时
课堂教学评价内容
请在相应内容上打对号
备注

较好
一般

教学
态度
仪表端庄精神饱满
教书育人
备课充分教案齐备内容熟悉讲授内容信息量大教学内容
选用精彩教学
讲授思路清晰,概念清楚、内容正确,有学科新进展
重点突出难点讲解清楚
举例恰当,理论联系实际,有利于加深学生对知识的理解
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