整理我们的记录
从上面的表格我们发现:影子的变化
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思考：
古代人们利用日影仪“日晷”计时，你能说明其中的道理吗？
______________________________________下物体的影子不会发生变化。（）
2、物体的影子总在阳光背光的一面。（）
3、影子越短，表示太阳的位置越高。（）
4、早晨太阳在东方升起，物体的影子就在东方。（）
5、同一时间，阳光下不同物体的影子方向相同。（）
本课小结：
1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而___________，影
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资料仅供参考！
。
2、影子产生需要的条件是
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3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做__________。
二．合作探究
观察阳光下物体影子的变化
1、制作简单的观察仪——日影仪
2、观察并记录：
观察时间
太阳位置和方向
影长
三．拓展延伸
阳光下的影子
学习目标：1.知识：认识到阳光下物体的影子随太阳方向改变的变化规律
2.情感：能够按活动要求坚持观察如实记录数据
3.能力：能够根据数据和现象实事求是地进行分析和推理。
教师复备及学生学习笔记
重难点：阳光下物体影子的变化规律
教学法：自主学习,讨论,讲练结合
导 学 过 程
一．自主学习：
1、像电灯这样自己发光的物体叫做__________。
子总是和太阳的方向____________。
2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置
变化而变化的，太阳位置最高时影子__________，太阳位置最
低时，影子__________。
五．反馈校正
六．作业布置
完成书上柱状图
自主反思
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