苏教版六年级上册第四单元语文练习题一、文言文（一）默写1．《陋室铭》中点明文章主旨的两句诗：2．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表现诗人在国破之痛中期盼宋朝收复国土的两句诗是：（二）阅读下文，完成3—6题水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣！3．本文选自课文《》，作者是。

4．解释下列加点的词语。

（1）可爱者甚蕃．蕃：（2）濯．清涟而不妖濯：（3）香远益．清益：（4）可远观而不可亵．玩焉亵：（5）陶后鲜．有闻鲜：5．用现代汉语解释下面的句子。

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（2）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

6．作者以莲喻人，与菊之隐逸、牡丹之富贵对比，表明了作者的生活态度。

（三）阅读下文，完成7—9题效为敞车越无车，有游者得车于晋楚之郊，辐朽而轮败，輗折而辕毁，无所可用。

然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸人。

观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属。

他日，晋楚之人见而笑其拙。

越人以为绐己，不顾。

及寇兵侵其境，越率敝车御之。

车坏，大败。

终不知其车也。

7．“越人以为绐己，不顾”中“顾”的意思是：（）A、回头看B、顾惜，眷顾C、照看D、理睬8．下列句子解释有误的一项是（）A、舟载以归而夸诸人（用船运回来并向别人夸耀）B、以为车固若是（人为车本来就是这样）C、晋楚之人见而笑其拙（晋楚的人见到越人就笑他们笨）D、越率敝车御之（越国率领怀车去抵挡敌人）9．我们可以从越人身上吸取哪些教训？（1）（2）二、现代文（一）阅读下文，完成10—13题目标比塞尔是西撒哈拉沙漠的一个小村庄，它座落在一块1.5平方公里的绿洲上。

从这儿走出沙漠需要三昼夜的时间，可是，在1926年肯·莱文发现它之前，这儿的人没有一个人走出大沙漠，据说不是他们不愿意，而是多次尝试都没有成功。

肯•莱文作为英国皇家学院的院士,当然不相信这种说法。

他用手语向这儿的人问其原因，结果每个人的回答都是一样的：从这儿无论向哪个方向走，最后还都要转回这个地方来。

为了证实这种说法的真伪，他做了一个实验从比塞尔向北走，结果三天就走了出来。

比塞尔人为什么走不出来呢？肯·莱文非常纳闷，最后他只得雇一个比塞尔人，让他带路，看看到底如何。

他们带了半个月的水，牵上两匹骆驼，肯·莱文收起指南针等现代化设备，只拄着一根木棍根在后面。

十天过去了，他们走了大约800英里的路程。

第十一天清晨，一块绿洲出现在眼前，他们果然又回到了比塞尔。

这一次肯•莱文终于明白了，比塞尔人之所以走不出沙漠，是因为他们根本不认识北极星。

在一望无际的沙漠中，一个人如果凭着感觉往前走，他会走出许许多多、大小不一的圆圈，最后的足迹十有八九是一把卷尺的形状。

比塞尔村处在hào miǎo 的大沙漠里，方圆上千公里没有一点参照物，若不认识北斗星又没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的。

肯•莱文在离开比塞尔时，带了一位叫阿吉特尔的年青人。

这个青年就是上次和他合作的人。

他告诉这个汉子，只要你白天休息，夜晚朝着北方那颗最亮的星星走，就能走出沙漠，阿古特尔照着去做，三天之后，果然到了大漠的边缘。

现在的比塞尔已成为撒哈拉沙漠中一颗璀灿的明珠，每年有数以万计人到这里来旅游观光。

阿吉特尔作为了比塞尔的kāi tuò者，他的铜像被竖在小城的中央，铜像的底座上赫然刻着一行字：新生活从选定方向开始。

我不知道这个故事能带给人们什么，根据我自己的经验，我认为，一个人无论他多大年龄，他真正的人生之旅，是从设定目标那一天开始的，以前的日子，只不过是在绕圈子而已。

10．根据拼音写汉字。

（1）hào miǎo （）（2）kāi tuò（）11．肯·莱文和一个比塞尔一起穿越沙漠时，为什么把指南针等现代化设备收起来？12．品读文中画线句，联系上下文，说说为什么人们会走出卷尺形状的圆圈足迹？为什么圆圈的大小不一？13．比塞尔人走不出沙漠的原因是什么？这给了我们怎样的启示？原因：启示：（二）阅读下文，完成14—19题创造超越的人生（节选）不知你有没有听过这个埃及古老的传说——有个开罗人，一天到晚想发财，日有所思，夜有所梦。

有一夜，他梦见从水里冒出个人，浑身湿淋淋的，一张嘴，吐出一个金币，并且对开罗人说：你想发财吗？有成千上万的金币正等着你呢。

”开罗人急着问：“在哪里？在哪里？我当然想发财，我都想得快发疯了。

”“好，”那吐金币的人说，“想发财，你就得去伊斯法罕，只有到那里才能找到金币。

”说完就不见了。

开罗人醒过来，zhǎn zhuǎn 反侧，再也睡不着。

“天哪!伊斯法罕远在波斯啊，我到底去不去呢？去，我必须穿越阿拉伯半岛，经波斯湾，再攀上扎格罗斯山，才到得了那山巅之城。

”开罗人想，“我很可能死在半路，但是不去，我这辈子大概就发不了财了。

”去，他不见得一定能发财，谁能相信梦里的事？但是不去，他必定会悔恨。

经过几天内心的挣扎，开罗人还是决定冒险。

千山万水我独行。

开罗人千里跋涉，历经了许多艰难险阻，终于风尘仆仆地到达了“山巅之城”伊斯法罕。

天哪!伊斯法罕不但穷困，而且正闹土匪，开罗人随身带的一点值钱的东西都被土匪抢走了。

当地的警卫总算把土匪赶跑，发现奄奄一息的开罗人，喂他吃东西、喝水，把开罗人救活。

“看样子、听口音，你不是本地人？”警卫队长说。

“我从开罗来。

”“什么？开罗？你从那么远，那么富有的城市，到我们这鸟不生蛋的伊斯法罕来干什么？”“因为我梦见神对我启示，到这里来可以找到成千上万的金币。

”开罗人坦白地说。

警卫队长大笑了起来：“笑死我了，我还常做梦，我在开罗有个房子，后面有7棵无花果树和一个日晷，日晷旁边有个水池，池底藏着好多金币呢!真是胡说八道，快滚回你的开罗吧，别到伊斯法罕来说梦话了!”开罗人衣衫lán lǚ，一无所有的回到了开罗，邻居看他的可怜相，都笑他疯了。

但是，回家没几天，他成为开罗最有钱的人。

因为那警卫队长说的7棵无花果树和水池，正在他家的后院。

他在水池底下，挖出成千上万的金币。

开罗人有没有白去伊斯法罕走一遭？当然没有。

虽然金币就在他自己家里，但是他不去，就不会知道。

我们的一生不也像这样吗？正如老人所说：“人生不过如此，一转眼就过了。

”我们的一生好像四季，也仿佛一天，奏与秋天同样是太阳移到赤道的位置；日出与曝同样是太阳位于地平线的地方。

当我们老的时候，体力差了、记忆力差了，我们的动作变得像幼儿，用的词语愈来愈简单。

有一天，我们吃不动了，只能吸流质的食物，确实好像回到了婴儿时期。

问题是，秋天毕竟不是奏春天，日落毕竟不是日出。

难道就因为我们有一天会死，就因为知道有一天自己会看开一切，我们在少年时就不必努力，我们就干脆留在开罗，不必去伊斯法罕了吗？没有春发、夏荣，怎么会有秋天的丰收？没有那一生的奔波、历练，怎么得到生命的启示？如果没有警卫队长的一番话，开罗人如何知道财富居然就在自己的后院？14．根据拼音写汉字。

（1）zhǎn zhuǎn （）反侧（2）衣衫lán lǚ（）15．用简洁的语言概括开罗人的故事。

16．“我们就干脆留在开罗，不必去伊斯法罕了吗”中“留在开罗”的含义是，“去伊斯法罕”的含义是。

17．本文可以分为两部分，这两部分的内容可以概括为：（不超过15字）第一部分：第二部分：18．“没有那一生的奔波、历练，怎么得到生命的启示？”你作为文中得到的生命启示是什么？19．请用一句警句格言来表述你所获得的启示。

三、作文题目：我家最多的是要求：在横线上填入一个最能突出“我家”特色的词语，然后写一篇500字左右的文章。

这个词语，可以是“宽容、争吵、理解、快乐、笑声、谦让”等。

写出真情实感；字迹端正，卷面整洁。

答案：1．斯是陋室，惟吾德馨。

2．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

3．《爱莲说》；周敦颐 4．（1）多（2）洗涤（3）更加（4）亲近而不庄重（5）少 5．略 6．洁身自好，不与世俗同流合污 7．D 8．C 9．（1）不能不懂装懂（盲目轻信），不然贻害无穷（2）遇到未知之事，要考究其本源，不要被眼前假象所迷惑。

10．（1）浩淼（渺）（2）开拓 11．他想弄清比塞尔人为什么走不出沙漠。

12．因为他们前进时没有目标，不断偏离原来的方向；他么偏离原来前进的方向的程度不一 13．他们在前进时没有明确方向；要获得成功，就要有明确的努力方向。

14．（1）辗转（2）褴褛 15．一个开罗人想到千里之外去发财，结果狼狈回家，后来在自家后院找到成千上百的金币，成了富翁。

16．留在原地；到艰苦的地方去闯荡 17．叙述一个开罗人发财的故事；议论开罗人的故事蕴含的启示。

18．一个人有理想，并不畏艰苦，不惧失败，才能获得丰硕的成果。

19．如:不经历风雨，怎能见彩虹；用光总在风雨后。

六年级语文（上）第四单元综合练习卷（C卷）第一部分阅读（58分）一、文言文阅读（35分）（一）默写（15分）1.枕中云气千峰近，_______________。

______________，开窗放入大江来。

2.风高浪块，_______________。

曾是姮娥真体态，________________。

___________________，俯看积气蒙蒙。

3.无论平地与山尖，___________________。

采得百花成蜜后，____________________？4._______________,流响出疏桐。

_________________，非是藉秋风。

5.三到之中，心到最急。

心既到矣，_____________________________？6.谓读得熟，________________________,________________________。

7.________________________?学之，_______________________；不学，_________________________________。

（二）阅读下文，完成7—9（11分）蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如？”富者曰:“子何恃而往？”曰:“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。

子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者.富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉？7.解释下列句中加点的词:①蜀之鄙．有二僧( )②吾欲之．南海 ( )③子何恃．而往 ( )④顾．不如蜀鄙之僧哉（）8.用现代汉语解释下列句子：①吾数年来欲买舟而下,犹未能也。