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新教科版小学科学四年级上册《听听声音》课件
音叉上有字母和数字,字母代表的是音
4
比较两种音叉发出的声音
活动注意: 1.为了更好的辨声,请尽量保持安静。 2.听音叉发声时,请靠近音叉的共鸣箱。5
视频:比较两种音叉发出的声音
6
视频:比较不同铁钉发出的声音
7
视频:比较不同螺杆发出的声音
8Hale Waihona Puke 拓展延伸: 做一个小乐器八音琴
大中小三枚铁钉
课后,我们也可以找这样的材料,再来听一听声音的不同。
你也可以自己试着做一个小乐器来演奏哦!
9
1.听听声音
1
游戏:猜猜我是谁? 规则:一生戴上眼罩,任选一生和他说 一句话,猜一猜是谁?
你是怎么 猜出来的?
2
倾听周围的声音
讨论1:你听到了哪些声音?这些声音是由什 么物体发出的?
讨论2:你还听到过哪些声音?这些声音听 起来有什么不同?
3
听听音叉发出的声音
音
音叉是一种发声仪器,用
叉 来调试乐器和测试音高。