教师是天底下最崇高的事业
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
2
做根的事业
——参加首期村校校长培训的感悟
沿滩区瓦市镇卫家村校：周红梅
教师是天底下最崇高的事业，人们往往用“红烛”、“春蚕”和“人梯”来比喻她。

教师的工作是无私而伟大的，因为她是人类灵魂的工程师。

带着对教师的敬仰，对教育工作的向往，高中毕业的我便开始了我的代课生涯。

从此，我全身心投入到教育工作中，我爱我的学生，我爱我的学校，就有如陶行知先生所言“捧着一颗心来，不带半根草去.”我将自己的青春和激情都无悔的挥洒在这片热土上。

一九九三年，领导见我年轻肯干，在教学上有自己的特色，于是叫我担任双塘村校的教导主任工作，接任后，我更加努力的工作，刻苦钻研业务，学习新的教学理念，积极上教研课、参加优质课竞赛，取得了好成绩，也从各方面锻炼了自己，由于工作出色，我年年被评为“优秀教师”，“优秀党员”。

二000年，我受组织安排到卫家村校担任校长职务，学校离我家有八里路，交通不便，每天都是步行到学校。

那时的卫家小学校舍简陋，属D级危房，教师中只有两个是民转公的老教师，其余均为代课教师，教学质量很差。

面对这样的情况，我一面向上级组织及村上汇报校舍急需改造的情况，一面加强内部管理，具体做法是：
一、严格制度管理，强化监督检查。

学校管理是一门综合艺术。

它要求管理者在限定的时间和空间内，为实现学校总体目标，对学校所属的人、财、物、时间等，以一定的方式组成一个有机的系统，并对这个系统进行协调和控制。

为此，工作制度也就成为学校科学管理的基本要求。

无规矩不成方圆，制定并落实制度是完成学校各项的重要手段。

因此，必须要制定出切实可行的比较规范合理且易操作的规章制度，并用制度教育人、管理人、规范人、约束人。

二、推行校务公开，实行民主管理。

推行校务公开，让教师明白学校的事情，有利于调动教师的工作积极性，发挥其主人翁责任感。

学校定期向教师公开重大决策情况，教学管理情况，教学研究情况，奖惩兑现情况，考勤情况，评优树模情况，财务收支情况，以增强教师民主管理意识，增强管理的透明度。

三、抓常规管理。

强化教师“坚持教学原则，遵循教学规律”的意识。

调动教师会教，学生会学的积极性。

抓教学“六认真”工作。

四、抓教师队伍建设。

强化理论学习，树立高度的事业心和责任感，抓教学工作，明确目标，身体力行，指导教学。

教学工作是学校工作的中心工作，领导应是教学的模范，唯此方能服众，方能指导教学，方能抓纲举目。

以人为本，做教师的知心人。

五、校长的人格魅力的示范作用对树立良好的学校形象有着不可替代的作用。

现代教育家陶行知先生说过：“校长是一个学校的灵魂。

”校长的示范作用影响着整个学校的发展趋势，也影响着人才的质量，因此校长的示范作用不可低估。

我是这样做的：
（一）、政治示范。

校长要有公仆意识，正确认识和对待自己的职权，把领导的职位看成是为人民服务的岗位，在工作中坚持正确的办学方向，方能取得群众在政治上的信任。

（二）、业务示范。

校长要成为教育教学的行家里手，在教学实践和领导活动中充分发挥个人的才华，并能做到在逆境中给人以勇气和力量，在成功时同教师共享欢乐，这才能取得群众对领导的业务和专业上的信任，共同创造优异的工作实绩。

（三）、为人师表示范。

校长要以作则，严于律纪。

要做廉洁的表率，给人以圣洁感；做实干的表率，给人以美好感。

通过良好的示范和形象，带出师生优良的工作作风、学风、教风和校风。

从事校长工作十几年来，我把整个身心投入到学校的工作中去，永不满足，2003年，学校消除了危房，对操场进行了硬化，其中的艰辛只有自己清楚。

我用自己的心血和汗水，坚守和奉献，换取了出色的业绩和赞誉。

我多次被上级组织评为“优秀校长”、“管理先进个人”，我校也多次被评为“先进学校”、“常规管理优秀学校”等，2006年，我有幸参加了沿滩区代课教师的招考，我以全区第一名的成绩考上了，由一名二十几年的代课教师转为了一名公办教师，我从内心感谢上级领导给我们的关怀，同时我暗暗下定决心，一定要加倍努力，不辜负领导的厚爱。

正如沿中校长周志高给我们讲的《做一个幸福教师》所言，“立志做一个幸
福的教师”：形成职业的认同；树立教育理想；点燃教育激情；热爱教育事业。

“幸福地做一个教师”，就要有生活的乐趣；教育之乐；研究之乐；精神之乐。

“做一个幸福的教师”就要有物质之福；社会之福；精神之福；利他之福。

一个人要活出尊严，不是关注你的努力，而是努力了才被关注，别人不重视你是因为你自己不重视自己。

人生要有目的、追求，感受生命的价值和意义，努力干出成绩，在工作中体现自己的价值，创造快乐，体验快乐，享受工作，享受生活。

”还有韦莉局长给我们讲的“作为村校校长要不断提高自身的素质，要高于中心校的任何一个中层干部。

要多看书，看有用的书，适应新课改的需要，努力办出特色学校，师德师风方面做表率，做好乡村文明的传播者。

”是啊，我们作为最基层的教育管理者，肩负的责任重大，必须具有较高的政治素质、业务素质、文化素质；有较强的事业心、责任心和使命感；有顽强拼搏、开拓进取的精神；有锐意改革、与时俱进的思想意识；有不怕吃苦，敢于负责的时代精神。

在工作中要吃透政策，不盲目行事，严格照章办事，依法治校，要克服“老好人”和怕得罪人的思想，这样工作才能有力度，管理才能严格，质量才能提高，人民才会满意，信誉才能与日俱增，学校才能走向良性发展的道路。

“春蚕”、“红烛”的事业是崇高而伟大的，我愿终生从事这样的事业。

2012-11-27
托起明天的太阳——参加沿滩区首期村校校长培训的感悟
瓦市镇卫家村校：周红梅
2012、5、27。