配料单。
计算方法：直钢筋下料长度=构件长度-保护层厚度+ 弯钩增加长度 弯起钢筋下料长度=直段长度+斜段长度-
弯曲调整值+弯钩增加长度箍筋下料长度=箍筋周长+箍
筋调整值注：混凝土保护层厚度25mm
钢筋弯曲调整长度表
箍筋调整值表
五、钢筋加工工序
钢筋加工前，应先去除钢筋上的铁锈，油渍等杂物。
钢筋加工要严格按料表进行，料表上应按设计和规范要 求，注明需加工钢筋的型号、 形状、尺寸及使用部位和数量。
六、钢筋工程质量检查1.主控项目
受力钢筋的弯钩和弯折应符合下列规定：
1）fPB235级钢筋末端应作1800弯钩，其弯弧内直径不 应小于钢筋直径的2.5倍，弯钩的弯后平直部分长度不应 小于钢筋直径的3倍；2）当设计要求钢筋末端需作1350弯
钩时，HRB335级、HRB400级钢筋的弯弧内直径不应小于钢 筋直径的4倍，弯钩的弯后平直部分长度应符合设计要求；3）钢筋作不大于900的弯折时，弯折处的弯弧内直径不应小 于钢筋直径的5倍。检验方法：钢尺检查。
10d，且箍筋双肢相互平行。
钢筋的定位梯，定位卡具、马凳等需提前加工并检查， 确保尺寸准确。
加工好的钢筋半成品要在现场指定范围内堆放，且挂牌 标识，注明钢筋的型号、尺寸、使用部位及数量，防止使用 时发生误用。
除设计有要求外，梁、柱等结构中钢筋骨架的箍筋应与 主筋垂直围紧；箍筋与主筋交叉点处应以铁丝绑扎；梁柱等 构件拐角处的交叉点应全部绑扎；中间平直部分的交叉点可 交错扎结。
1、基本知识、安全纪律教育2、钢筋的翻样，钢筋切
断3、钢筋计算与弯曲成形
4、柱、梁、板的钢筋的绑扎5、综合作业6、拆除
钢筋骨架、清理现场 三、《施工准备》1、材料
钢筋：HRB335& 12,HPB235O6、镀锌铁丝2、施工机 具
/、
断线钳、手摇板、钢筋弯曲机、钢筋切断机、铅丝钩、 钢筋架、钢卷尺、笔、计算器、粉笔、墨线、绑扎钢丝等。
3、班级分组
每个实训班分成五人小组，星期一在本班教室进行理论 知识学习，星期二至星期五在实训中心建筑工程综合实训室 实操。四、《钢筋下料长度计算》
首先要熟悉钢筋混凝土构件配筋图，计算下料长度，编
制钢筋配料单。计算方法：直钢筋下料长度=构件长度-保 护层厚度+弯钩增加长度弯起钢筋下料长度=直段长度+
凭自己的主观臆断来做，到时候肯定会出问题。没有一个人 的团队！所以要把项目做好，这些东西一定要注意。应该多 注意团队之间的交流。最后就的体会就是自己不懂的东西
太多太多。需要好好去学习！
总之，很感谢这次实训，学到了很多东西，但这似乎只 是个开始，更多的东西需要在以后的工作生活中去体会。
钢筋实训报告
时光之流，宛若时间飞逝，感觉很急促，很急促… 然
除焊接封闭环式箍筋外，箍筋的末端应作弯钩，弯钩形 式应符合设计要求；当设计无具体要求时，应符合下列规定：
1）箍筋弯钩的弯弧内直径除应满足第项规定外，尚应不 小于受力钢筋直径；
2）箍筋弯钩的弯折角度：对一般结构，不应小于900；
对有抗震等要求的结构，应为1350；
3）箍筋弯后平直部分长度：对一般结构，不宜小于箍筋
根据钢筋使用部位、接头形式、接头比例合理配料，加 工时，要本着“长料长用、短料短用、长短搭配”的原则， 不得随意切断整根钢筋。
弯曲钢筋时，要用机械冷弯，不得用气焊烤弯。
I级圆盘钢筋加工前，应先调直去锈，调直时，要严格 控制其冷拉率。I级钢筋的末端需做180。的弯钩。
箍筋加工时，弯曲部分需确保135。，平直部分长度为
配料、钢筋加工与安装、钢筋工程质量检查与资
料整理的相关知识。
阅读钢筋混凝土构件配筋图，计算下料长度，编制钢筋 配料单。
钢筋加工与安装。按要求将钢筋混凝土构件各编号钢筋 划线剪切、弯曲成型、绑扎。每道工序完成后，应进行质
量的“三检”。
三、钢筋下料长度计算
阅读钢筋混凝土构件配筋图，计算下料长度，编制钢筋
钢筋加工的形状、尺寸应符合设计要求，其偏差应符合 下表的规定。
检验方法：钢尺检查。
钢筋加工的允许偏差
七、实训体会
实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对 施工工艺有了全新的认识，在实践能力上也
得到了提高，真正地做到了学以致用，对我来说受益非 浅。
首先通过实训我学到了严谨的工作态度，以前对扎钢筋 不以为然，认为很简单，结果自己一动手就犯难了。学习和 工作都需要严谨的态度，就像扎钢筋时弯折角度稍有偏差就 会造成整体参差不齐，影响质量和美观。其次感受比较深
的就是规范的问题。虽然不可能一开始就做的很规范，但是 这方面一定要考虑，尽量把它做好！就像我们在弯折钢筋的 时候就产生很大的问题，起点偏移量不同，弯钩、弯折长度 不一样等等问题，这些似乎都可以通过规范来解决。当然我 们也是初次做，没什么经验，这也可以说是一个教训吧。
再次想说的是团队之间的交流，有些东西事先不交流，
钢筋工种实训总结
一、实训的目的
施工综合实训是高职水利工程专业《水利工程施工技
术》课程的独立实践教学环节。通过施工综合实训，使学生 获得水利工程施工的感性认识，掌握一定的施工实际操作技 能及相关技术与质量标准。使学生对水利工程建设过程有更 深刻的认识，激发学生热爱专业、热爱劳动。
二、实训内容
学习钢筋混凝土结构施工图识读、钢筋进场验收、钢筋
而我们第二学年的专业实训又开始了，又是把我们准备已久 的理论知识与实际相结合的时候了，心中充满着无比好奇与 期待… 新的环境，新的开始，新的考验，来吧！让我们一 起努力，一起学习，一起奋斗。一、《实训目的》
掌握钢筋的分类方法，熟练识别各种规格钢筋，掌握常 用工器具的使用方法，遵守劳动保护制度，熟练完成各种钢 筋的加工，掌握钢筋的计算及现场施工焊接、绑扎技能，通 过实训周的课程，让学生获得对工程造价一钢筋平法计算和 钢筋工程施工的感性认识，掌握一定的施工实际操作技能及 相关技术与质量标注，同时激发学生热爱学习，热爱专业， 热爱劳动。二、《实训内容》
直径的5倍；对有抗震等要求的结构，不应小于箍筋直径
的10倍。检验方法：钢尺检查。2.一般项目
钢筋调直宜采用机械方法，也可采用冷拉方法。当采用
冷拉方法调直钢筋时，HPB235级钢筋的冷拉率不宜大于4%,
HRB335级、RB400级和RRB400级钢筋的冷拉率不宜大于1%。 检验方法：观察，钢尺检查。