中学生学习宪法心得体会500字中学生学习>宪法>心得体会500字(一)宪法的指导思想是宪法的灵魂,是引导国家各项工作的实施宪法的指南。
把>三个代表重要思想写入宪法反映了全党全国各族人民的愿望,为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。
在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一,现行宪法制定时我国还处于计划经济时期,个性私营等非公有制经济在>国民经济中所占比重的小,宪法没有制经济的地位。
随着改革开放的发展,非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要,完善全国人民代表大会组织的规定,自香港、幼儿园教师回归祖国后,特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分,向全国人民代表大会选派自己的代表。
宪法修正案在宪法第59条第1款关于全国人民代表大会组成的规定中增加特别行政区符合全国人民代表大会组成的实际情况,改革开放以来,国家间的交流和合作越来越频繁,客观上要求国家主席参与更多的国事活动。
宪法修正案根据现实需要赋予国家主席进行国事活动的职权,是非常重要。
宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护。
宪法修正案确立教师发展地位,确立国家尊重和保障人权的原则,把人权有一个政治概念上升为法律观念,把尊重和保障人权的主体有党和政府上升为国家,突出了人本精神,对于保障人权,推动我国的宪政事业具有十分重要的意义。
中学生学习宪法心得体会500字(二)按人大党组通知的要求,我在会前认真的学习了刚刚颁布的宪法修正案和相关的宪法方面的知识,刚才又听了几位副主任作的专题发言,使我又得到了一次学习的机会。
下面就我个人的体会谈一下我的学习心得。
一、充分认识到了这次修改宪法的意义刚刚结束的第十届全国人民代表大会第二次会议通过了现行宪法的第四个修正案。
这份修正案立意高远,内涵丰富,时代气息浓郁,对我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展具有重要的指引和保障作用。
它反映了全国人民的意志,特别是把三个代表重要思想与马列主义、毛泽东思想和>邓小平理论一起作为我们党和国家的指导思想,具有重大和深远的意义。
这是中国人民政治生活中的一件大事,也是我国进入新世纪之后在贯彻落实依法治国、建设社会主义法治国家治国方略过程中所取得的一项重要成就。
宪法是国家的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。
我国宪法是社会主义性质的宪法,必须准确、及时、全面地反映作为执政党的中国共产党的各项政治主张,通过修改宪法的程序,将党的各项路线、方针和政策变成国家意志。
现行宪法颁布以来进行的4次修改,都是在党的全国代表大会召开之后,在执政党确立了新的指导思想和制定了新的行动纲领的前提下,通过修宪,及时地反映执政党的最新执政理念。
此次修宪是新一代党的领导集体执政治国理念的集中体现,具有历史的进步性。
二、充分了解到了这次修改宪法的特点从修正案的内容看,主要有以下几个特点:一、现实性这次宪法修改通过对以下几方面的补充和调整,进一步保证了宪法与现实的统一。
一是确立三个代表重要思想为宪法的指导思想。
宪法的指导思想是宪法的灵魂,是引导国家各项工作和实施宪法的指南。
把三个代表重要思想写入宪法,反映了全党全国各族人民的共同意愿,为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。
二是进一步明确国家发展非公有制经济的方针。
在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一。
现行宪法制定时我国还处于计划经济时期,个体、私营等非公有制经济在国民经济中所占比重很小,宪法没有明确非公有制经济的地位。
随着改革开放的发展,非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要。
宪法修正案把社会主义事业的建设者纳入统一战线的范畴,表明我国政权的基础扩大了,合法性增强了,对于维护国家稳定,保护劳动者的积极性,促进经济发展具有十分重要的现实意义。
三是完善全国人民代表大会组成的规定。
自香港、澳门回归祖国后,特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分,向全国人民代表大会选派自己的代表。
宪法修正案在宪法第59条第1款关于全国人民代表大会组成的规定中增加特别行政区,符合全国人民代表大会组成的实际情况。
四是关于国家主席职权的规定。
改革开放以来,国家间的交流和合作越来越频繁,客观上要求国家主席参与更多的国事活动。
宪法修正案根据现实需要赋予国家主席进行国事活动的职权,是非常必要的。
二、以民为本宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护。
第一,宪法修正案确立国家尊重和保障人权的原则,把人权由一个政治概念上升为法律概念,把尊重和保障人权的主体由党和政府上升为国家,突出了人本精神,对于保障人权,推动我国的宪政事业,具有十分重要的意义。
第二,完善对私有财产的保护。
改革开放以来,随着经济发展和人民生活水平的提高,公民拥有的私人财产有了不同程度的增加,越来越多的公民有了私人的生产资料,人们对用法律保护自己的财产有了更加迫切的要求。
这次修改,一是规定了国家保护公民私有财产权的职责;二是用财产权取代了原条文中的所有权,明确了私有财产权的概念,私有财产权成为公民的基本权利;三是规定一切合法的私有财产都受保护,公民的生活资料受保护,公民的生产资料也受保护;四是规定对私有财产的征收、征用制度。
第三,建立健全社会保障制度的规定。
社会保障制度直接关系到广大人民群众的切身利益,是发展社会主义市场经济的客观要求,是社会稳定和国家长治久安的重要保证。
宪法修正案在宪法第14条中增加一款:国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。
这样修改必将有力地推进社会保障的立法进程,更好地保障公民特别是困难群体的基本生存权利。
篇二:高中学习心得总结高中学习心得总结前言:高中三年,是我人生中真正意义上开始拼搏奋斗的三年。
在三年的学习生活中,我有一些经验来分享,归结如下。
在此之前,我需要强调的一点是,每个人都有自己的实际情况,应具体情况具体分析,最适合自己的学习方法才是最好的。
一、高一高一要有野心,不要沉浸在考上好高中的喜悦中。
把目光放到三年后的高考,那才是人生关键的一步。
从高一开始就要比初三更刻苦,一步一个脚印,踏实前进,才能一路走好。
在熟悉新环境,认识新同学的同时,也要专注于学习,提前预习,上课认真听讲,做好笔记,学后及时巩固练习。
到了高中阶段,我们逐渐成年了,应该意识到要把学习作为生活的中心,做到一切为学习服务。
这并不是说要死抓着书本习题不放,而是时刻明确自己肩上的主要任务是学习,做到劳逸结合,收放自如。
如此稍作调整后,心中的杂念自然少,进而以最好的状态投入到学习中去。
二、高二高二和高一都是打基础的阶段,基础一定要打好,到了高三你会发现基础好的同学更占优势。
所谓打基础,在我看来,就是吃透知识,啃透书本。
很多辅导书上讲的速效方法都是鸡肋,表面华丽,其实不值得看。
你重点需要看的是老师上课讲的笔记,结合书本的内容去理解,去深记。
然后才去翻教辅书。
给各位讲个例子,我高中的同桌是个学霸,高一高二时老师讲课提到以前的内容,她都记得很清楚,而且运用灵活。
她常年霸占年纪第一的位置(佩服她~~)。
切记!高一高二打基础,看课本最重要!三、高三高三最苦但也最难忘。
在高三的最后阶段,高考分数的增长点应该放在三个方面:一是审题,二是规范,三是错题。
审题是开局,可谓是一着不慎,全盘皆输。
规范是得分的保障,如果答案意思正确,但表述不规范被扣分,就实在冤枉。
回顾错题,是对自己过去劳动成果的充分利用,也避免了将来的后悔。
高三的题目做得多了,容易产生思维定势。
比如说看到与做过的题目类似的物理模型,心头一热,暗自窃喜,用过去的方法一做,错了,原来题目之间有细微的差别。
为了走出这个圈套,我们必须对每道题都具体分析,切不可想当然。
以前常听人说高三是地狱式的训练。
走过这一年,我却并没有感受到地狱式的压迫。
我认为,只要分清主次,合理安排,一天一天地走过来,高三是充满挑战与激情的。
四、提示要多与老师同学交流,不要怕问老师,有问题不要只和同学讨论,我有切身体会,一般同学讨论时不可能得出都满意的结果的,只有老师最权威,毕竟老师教学经验丰富,什么问题他们没见过?其次,班风也很重要。
班风好的班级一般成绩都不差。
当周围的人都在玩时,你可以好好学习,带动周围的人一起学。
千万别找“他们都在玩,我怎么学!?”的借口,你一定可以克服的。
还有,上课认真,这对高中很重要。
有些问题你在辅导书是找不到的,这与中小学不同,自学都不行。
记住了!要上课专心!高中很容易走神的,因为信息量巨大。
五.怕老师,怎么破各位叔叔阿姨的孩子都是高一新生,而高一新生最不会的不是学习,最缺的也不是学习方法,最不会的就是与老师交流,最怕的是和老师说话。
而和老师交流沟通做朋友是我最擅长的,那我就斗胆献丑了。
许多学生都把老师想成特别凶猛的老虎,但是老师首先是一个人,其次才是一位老师。
老师是他的职业,所以请这样想,只有在工作时他才是老师,一下课,他就是一个长辈甚至是个朋友。
有这样的认知之后,平时才不会打心底里惧怕老师。
我认为,和老师改善关系最有效的方法是问问题。
下课后有事没事去老师那蹭一下,不管这道题会不会,都去问一下,顺便和老师说说话,一下就把和老师的关系拉近许多。
问问题还有其他有用的地方,例如我高中阶段经常会被大林老师批评。
这时,我就随便找一个化学题下课去问他,每次他解答完后就会笑着拍拍我的头说“小伙子要老实点呀,还要再加把劲呀,李老师相信你”,就这样,我和老师关系都很好,尤其是物理老师。
顺带把和老师关系好的好处说一下。
大多数人都只知道,和老师关系好学习上会被多关注一些。
但是,极少数人知道,和老师做朋友更大的好处是在生活上!举两个简单的例子:一.我曾今在群里说,我把我们年级很多的办公室变成我的饮水机。
学校的饮水机供水很不稳定,经常停水,所以一停水大家就没水喝了,而我和老师们关系好,就可以大摇大摆地走进办公室倒水喝。
二.很多孩子抱怨说人很多抢不到饭,这种情况从来没有发生在我身上过。
因为,一旦人多,我要么是让老师替我提前去买饭(o(∩_∩)o 哈哈),要么就是让老师带我在教师窗口冒充她儿子买饭。
综上说述,你们懂的。
也能培养孩子的社交能力,为以后的人生做重要准备。
希望我的经验对大家有用!祝学弟学妹们学习进步,天天愉快!(@^-^@)篇三:高中个人总结高中个人总结光阴似箭,回首高一上半学期的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
(一)学习学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
(二)学习方法及态度高中的学习与初中小学有许多不同。