关于和谐校园建设的调查报告
目录
【摘要】 (1)
【关键词】 (1)
一、调查目的 (1)
二、调查方法 (1)
三．调查对象 (1)
四、调查时间 (1)
五、调查结果统计 (1)
（一）教学方面 (1)
（二）自然环境和人文环境方面 (1)
（三）宿舍等学生生活方面 (2)
（四）自身道德修养方面： (2)
（五）如何建设和谐校园 (3)
六、调查结果分析 (3)
（一）大学生成为影响和谐校园群体的原因 (3)
（二）如何解决大学生在校园的不文明行为 (4)
1、重视对学生的道德教育 (4)
2、建设以人为本的制度 (4)
3、在物质文化建设的同时注重精神文化涵义 (4)
4、丰富校园精神文化活动，营造文化氛围 (4)
5、解决好学生切身的现实利益问题 (5)
七、自我感想 (5)
参考文献： (5)
附件
影响建设和谐校园的负面因素调查问卷 (6)
关于和谐校园建设的调查报告
------以安顺学院为例【摘要】和谐校园是指以校园为载体，以文化文纽带，把各种教育要素配合的适当与均匀，使人与人、人与社会、人与知识、人与环境等多种关系的相互协调、相互默契、形成良性互动、科学发展的整体效应和优化的育人氛围。

和谐社会始终是人们最崇高的理想，建设和谐校园是当今各个高校和谐社会框架下的发展目标。

在此次实践活动中，我们经过问卷调查，了解到影响校园的和谐因素主要有校园环境和学生自身素质等方面，而且总结出相应的解决方法。

【关键词】和谐校园影响因素校园文化解决方法
一、调查目的
此次实践调查是为了让同学们更加了解影响校园和谐发展的负面因素的危害，提高同学们自身的思想道德素质和行为素质，为创立文明型的和谐校园奉献自己的一份力量，使大学校园不但成为是知识、文化和技术的重要培养基地,更是造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人的摇篮。

二、调查方法： 问卷调查
三、调查对象： 安顺学院的在校大学生
四、调查时间： 8月10日— 9月2日
五、调查结果统计
在此次调查中，我们共发放问卷60份，问卷共涉及以下方面：学习教学，自然环境和人文环境，食堂宿舍等学生生活，自身道德修养，如何让建设和谐校园。

我们经过对问卷结果的整理和分析，得到以下的数据和结论。

（一） 学习教学方面
从表中可作出结论：有59人选择了在课堂上睡觉，看小说或玩手机，占
总人数的98.3%，足以看出现在的大学生没有一点危机意识，上课睡觉、玩手机已经成为当代大学生普遍存在的现象；有58人选择了上课迟到或旷课或早退，占总人数的96%，由此可见学生晚上不按时休息，影响上课效率；有54个人选择了图书馆、自习室占座长时间不用，占总人数的90%，由此能够看出占座现象已成为大家学习生活中的一大难题。

其次是课堂手机频响、在课堂上大声喧哗、考试作弊，分别占到总数的83.3%、85%和80%，这些都是影响同学们学习生活中正常进行的负面因素。

（二）自然环境和人文环境方面
从表能够知道：有58人选择了把早餐或小吃带到教室吃，占总人数的96.7%，能够看出同学们都起得很晚，把早餐或小吃带到教室吃，不但影响她人学习，而且破坏了公共环境卫生；其次是在公共场合随地吐痰，乱扔果皮等物和在教室或宿舍抽烟，分别占到了总数的86.6%和86.7
，由此可见现在的大学生没有一点环境保护意识，也不为她人着想，这种现象急需改变；随意践踏草坪，破坏公共设施、在校园贴小广告或推销小商品以及情侣在公共场合过分亲昵分别占到了总数的78.3%、58.3和46.7%。

（三）宿舍等学生生活方面。