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班级文明倡议书

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班级文明倡议书班级文明倡议书班级文明倡议书1亲爱的同学们:一直以来,我们开发区实验小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。

学校一天天在发展,环境一天天在改善。

但是同学们,你们想过吗?学校要发展,面貌要更新,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。

你一言,我一行,应该塑造出我们开发区实验小学高雅、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

我们很多同学都做得非常好。

但是,在我们身边,还存在着一些与我们美丽学校形象极为不和谐的现象,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为,我们应该尽可能避免。

例如,我们的校园内,总能见到某些同学随手丢弃的各种垃圾。

甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了也没关系;养成良好的卫生习惯和爱护他人的劳动成果是非常重要的。

其实我们可以把垃圾随手扔进垃圾桶里,只要我们多走一、两步就可以办到。

为什么要破坏我们早上还干干净净的校园和楼道呢?当我们看到有人乱扔垃圾时,应该及时制止他。

再例如,在教室走廊上起哄追逐,楼梯上推挤的现象也常见到。

你们知道吗,在这样追逐推挤中,往往会使同学受到伤害,甚至被送往医院治疗。

还有,我们在上下楼梯时,人多拥挤,一定要注意谦让,靠右行走,保障畅通;有些同学喜欢几个人并排在楼梯上走,或在楼梯上跑,这样都会影响其他同学行走。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。

同学们,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随手捡;爱护公共财物,不乱写乱划……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

同学们,你能做到吗?让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的讲文明懂礼貌的好学生。

同学们,加油吧!相信自己,你一定行!班级文明倡议书2 全体同学们:今天,咱们的话题从四个字说起,那就是竞争的“竞”字、安静的“静”字、干净的“净”字、尊敬的“敬”字。

这四个字是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面,缺少其中的一方面,既不可能成为一个优良的班级,也不可能为学校争得荣誉。

力争上游离不开一个“竞”。

学习是学生的首要任务,因为每个人都不是十全十美的。

所以我们要互相取长补短、互相竞争。

如果没有竞争做动力,我们就不可能努力,整个班集体便没有活力。

我们只有在学习中竞争,才能取得更好的成绩。

秩序安定离不开一个“静”。

良好的学习环境是我们学习的保证。

秩序安定关系到每个同学的学习生活。

有的同学在班内大吵大嚷,这不仅有损于班级的荣誉,更影响到学校的秩序。

所以我们受到干扰时,应立即采取措施,保护良好的学习环境。

环境整洁离不开一个“净”。

保持好班内卫生和卫生区卫生,不仅有利于我们的学习,更有利于我们增强环保意识。

其实,不仅要环境洁净,我们的心灵也应该纯洁。

不少学生穿奇装异服,我认为学生穿学生服最美丽,也最整洁,所以我们不仅要搞好环境整洁,也要做好自身的洁净。

工作总结文明礼貌离不开一个“敬”。

尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。

如果连尊师都谈不上,就更谈不上“文明”二字了,文明班级更无从说起。

这就要求我们上课认真听讲,认真完成作业,尊重老师的劳动成果,只有这样才称得上尊师。

为此,育英学校少先大队向全体同学发出倡议:同学们要用心记住竞、静、净、敬这四个字,更要用心按照这四个字去做,争做文明学生,争创文明班级,努力使我们的班级成为校园中一颗璀璨的明珠,为学校增光添彩。

班级文明倡议书3学期伊始,万象俱新,我们踏上征程,追求卓越。

良师益友,携手同行,我们比肩而立,共创优秀。

122年的历史积淀了一中厚重的内涵,塑造了一中卓越的先驱,当我们接下历史的重任,注定要担起优秀的风范。

然而,单丝不成线,独木不成林。

个人的光彩较之集体的荣耀微不足道,同时,集体的优秀也依赖我们每个个体的努力。

作为一中的一份子,我们有责任也有义务做出贡献,携手共创一个令人钦佩的集体,而第一步就是构建一个优秀的班级。

首先,优秀源于团结,班级之精神风貌全在于团结二字,团结一心则士气高昂,精神抖擞,反之则气势低落,一盘散沙。

其次,优秀始于纪律,纪律严明,组织明确,才能步调一致,班级稳步前行。

再次,优秀行于兼容,兼各家之所长,容每人之所想,才能齐心协力,创造卓越。

最后,优秀成于个性,发挥特色,善于创新,才能形成一个个性鲜明,充满活力的班集体。

因此,为了营造良好环境,创建优秀班级,校团委特向同学们发出倡议:第一,着手制定本班的班规班纪,严明奖惩措施,积极推广严格执行。

第二,班委要做好班级荣誉感与责任心的宣传培养工作,加强同学们对班集体的认同感及归属感。

同时,同学们应积极融入到班级的建设活动当中,对待师长谦敬有礼,同伴之间友爱互助,集体活动中以班级利益为先,努力建成一个班级凝聚力强,集体意识明确的班集体。

第三,注重班级文化建设,形成优秀的班风班貌,同学们应注意自身素养,遵守学校纪律,对于不文明现象应坚决杜绝,维护班级形象,并且大力宣扬班级中的好人好事,互相学习,保持积极进取的态度,形成优良上进的班风。

班级文化建设中,集思广益,发挥所长,努力建成一个班风正气向上,班貌活力有序的班集体。

第四,勤学好问,形成良性的学习氛围,不仅注重平时课业成绩的提高,更应关注自身素质的全面发展,认真对待特色校本课程,课余参与有意义的校园活动,先完善自身,再带动班级。

第五,积极参与团体及社会实践活动,在实践中增进同学感情,维护班级荣誉,发扬集体精神,展现各班的特色特长,在各个方面努力建成一个优秀团结,勇于拼搏,追求卓越的班集体。

相信在老师与同学们的共同努力下,定能展现一中学子心志远大,人格健全,能力卓越,气质高雅的良好风范,实现创建优秀班级的最终目标,构筑一个团结友爱,积极进取,学风向上的校园环境!xxx班20xx年5月7日班级文明倡议书4亲爱的同学们:走进我们可爱的学校,高楼耸立,窗明几净,我们每个人都感到她的洁净和美丽。

一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一颗颗小草和一朵朵小花为我们点缀着校园。

但总有一些同学不爱护我们美好的.环境;随地乱丢纸屑,乱穿花坛、草坪,课桌上乱涂乱画……我们的草坪在哭泣,小花在流泪,地面、课桌在抗议。

舒适的学习环境需要我们共同营造,文明的行为习惯靠我们平时一点一滴地养成。

在此,我们向大家发起“讲文明、守秩序、创建文明班级”的倡议。

1、不讲方言、脏话,从自身做起,多使用礼貌用语。

2、不吃糖果零食。

吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

3、不乱丢果皮纸屑,对垃圾进行分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。

“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。

”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品可以用来制作工艺品,装点生活环境。

建议各班设立一个废纸回收箱,可利用物品回收箱。

4、不乱穿花坛,不随便攀折花木,不践踏草坪。

因为小草也有生命,需要你我共同的呵护。

让我们大家一起来欣赏美。

5、课间、午间不追逐奔跑,不大声喧哗。

因为轻声也是一种美德。

6、遵守《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规定,不早到校,按时离校。

出操时做到静、齐、快。

中午用餐文明、安静,不挑食,不浪费粮食。

7、从小树立远大理想,发奋学习,不断开拓视野,勇于创新进取。

同学们,行动起来吧,人人争做文明小卫士,班班争创文明班级。

让我们携手并进,用优美文明的言语,架起彼此心灵之间的金桥,用实际行动使班级闪亮生辉,用勤奋、踏实地学习为学校增光添彩!班级文明倡议书5文明礼仪是中华民族的传统美德,养成文明礼仪的生活习惯是我们大家的共同心愿,以下是我们大家共同的约定,我们决心做到:一、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以此严格要求自己,作一名“讲文明、有礼仪”的好学生。

二.开展“人人争做文明中学生”活动,培养良好习惯,将社会主义“荣辱观”教育与班级中队活动相结合,将文明礼仪与“五有五无”的评比活动相结合,促进每个同学养成良好的文明礼仪习惯。

三、不挑吃穿,不浪费粮食和学习、生活用品,在家里做个节俭的好孩子。

不乱花钱,不买零食或其它毫无意义的物品,勤俭节约,把零用钱积攒起来,买学习用品,或者献爱心,帮助有困难的人,做一个有爱心的人。

四、设立一个学生“文明礼仪档案袋”。

本班每人一分表格,记录一学期来自己在文明礼仪方面的进步与贡献。

班长应做好班级文明登记簿工作,从两方面进行记录,即:“好人好事登记”和“学生违纪记录登记”。

坚持正面教育,弘扬正气,进一步规范我班同学的思想言行和自律能力,养成良好的行为习惯。

五、节约用纸、用水、用电。

用过的纸反面还可以做草稿,无论在家中还是在学校里,都做到节约用水,合理用电,不浪费一张纸、一滴水、一度电,不损坏公物,不刻画桌椅;爱惜粉笔,不乱涂乱画;珍爱教、学用具或其它学校的公共财物,做个热爱公物的好学生。

六、做到语言文明,对父母长辈不直呼姓名;不给他人取绰号、说花名;见老师主动问好;升国旗敬队礼、唱国歌;进出校园及上下楼梯遇见老师要让行、问好,进办公室要喊“报告”七、上课专心听讲,虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。

要佩带红领巾进教室,着装整齐,朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。

八、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学,尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结。

不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

诚实守信,答应别人的事要尽力办到。

九、集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。

听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。

不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。

报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不大声喧哗。

十、开展互相监督、竞赛评比活动,期末评出“班级文明礼仪小标兵”。

“一分付出就是一份收获”“言行文明礼仪就能一生幸福”,让我们大家一起行动起来,都做个“文明礼仪小卫士”吧!班级文明倡议书6同学们:转眼间,我们进入大学都快一年了。

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