训诂学试题参考答案（周大璞《训诂学初稿》）
一、填空（每格0.5分，共10分）
1、会意，形声，象形，指事。

2、《字汇》，214部。

3、慧琳，玄应。

4、后，前。

5、《博雅》，张揖，《广雅》。

6、《故训汇纂》。

7、刘宋、史记集解，唐、史记索隐，唐、史记正义。

二、名词解释（每题5分，共20分）
1、《释名》：略
2、声训：以同音字、音近字、音转字相训。

可以说明文字的通假，探索词语的来源，保存古音的历史面貌。

但有时是主观推测。

3、训诂：训诂即解释，即用易懂的语言解释难懂的语言，用现代语言解释古代语言，用普通话解释方言。

4、对文：指在句式相同的两个或几个句子中，处于相同地位、相互对应的词语。

三、阅读古注，指出下列各注释中使用的训诂术语，分析它们的作用，并解释加线的词语（15分）
1、犹：某义可通。

2、之言：用音近义通词释义又。

3、为：下定义穿衣涉水，水深时淹着带子，水浅时把衣裳捞起来即可。

4、曰：下定义杀人陪葬。

5、之言：用音近义通词说明语源（释义）。

四、阅读并标点古注，回答下面的问题（20分）
楚人和氏得玉璞楚山中。

1、训诂术语：当作（改正误字误读）、某（今、藏）本作（校勘文字异同）。

2、王先慎，盧文弨。

3、注释体例：王先慎《韩非子集解》
4、异文，大量引用类书。

五、训诂术语、释义方法（15分）
《红楼梦》第二回
某，某也。

义训（僵，偾）、观境为训（僵树自立）。

六、分析“儿女”的词义，并评价今人的注释（20分）
“以大名冠小名”：大约在秦汉之际逐渐失去生命力。

“以小名冠大名”：生命力强。

儿郎、女郎（汉魏后）；女子子、女子、男子（子：幼儿至青少年的统称）；女儿、男儿（儿：儿女统称）。

俞樾对；今人解释不确。