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七年级地理上第四章 天气与气候第二节气温和降水第二课时教学课件共36张PPT含两个视频

气温
欢迎光临指导!
学习目标
1.结合日常生活实例,说出气温对生 活、生产的影响。
2.初步学会阅读世界平均气温的分布 图,说出世界气温的分布规律。
3.了解影响世界气温分布的主要因素。
气温
自主学习——算一算:
日平均气温、月平均气温、年平均气温
观察
请读出图中4 16
12
个时刻的气 温值。
7
4
思考
怎样求出日平均
第三组
读P57图3.19(世界1月气温分布图), 探究以下问题: 1、珠海市的年平均气温大约是多少? 2、分析南半球10 ℃ 等温线与纬度大致 平行的原因?。 3、华北和同纬度太平洋海区相比,哪里 气温高?分析原因。
第四组
读P57图3.20(世界7月气温分布图), 探究以下问题: 1、珠海市的年平均气温大约是多少? 2、南、北回归线地区,哪个均温高? 3、青藏高原地区气温大约是多少?和长 江中下游地区相比,哪个地区气温低? 分析原因。
气温?
(7+16+12+4)÷4≈10℃
月平均气温、年平均气温如何计算?
一、气温与我们 小组合作——议一议:
请结合日常生活中的例子,说明气温与生活、 生产的关系。(提示:可以从衣、食、住、行、农业、 旅游、房屋建筑等方面讨论)
讨论完成后,小组派代表发言。
晒晒你的观点
饮食
穿衣
交通
农业
民居 旅游
气温的分布
等温线:气温相等的点连成的线。
世界年平均气温分布图
小组合作、探究 气温分布特点及成因。
第一组:
读P55图3.16等温线模式图,探究问题: 1、00等温线的大致延伸方向? 2、西北和东南方向,哪一方温差大? 3、最高气温约为多少? 4、气温的大致分布规律如何?
第二组
读P56图3.17(世界年平均气温分布图), 探究以下问题: 1、年平均气温最低的大洲是哪一个? 2、在图中画出20℃等温线,说出平均气温 大于20℃地区的大致纬度范围。 3、珠海市的年平均气温大约是多少? 4、世界年平均气温的分布有什么规律? 分析原因?
地形因素
同一地区,海拔高气温低,海拔 低气温高。
再见
第一组:
第二组
第三组
第四组
冷面
冬 夏
路面结冰
路面积雪
高温干旱
低温冷害
新疆建筑
顺德民居
雾凇
海滩
冰雕
霜叶
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基 只要面对现实,你才能超越现实。 道德修养能达到的最高价段,是认识到我们应该控制我们的思想。--达尔文 常说口里顺,常做手不笨。最淡的墨水,也胜过最强的记性。 生活总是这样,你以为失去的,可能在来的路上;你以为拥有的,可能在去的途中。 成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。 你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪 最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是真正最好的。 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。 仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣——《论语·述而》 势利之交出乎情,道义之交出乎理,情易变,理难忘。 有时候我们要冷静问问自已,我们在追求什么?我们活着为了什么?
身体健康,
学习进步!
世界气温的分布规律(空间)(小结)
气温低,冬季相反。
3、气温随海拔的升高而降低, 每上升100米,气温降低约0.6 ℃ 。
影响气温的主要因素
纬度因素
一般来说,低纬度地区气温高于 高纬度地区。
海陆因素
同纬度地区,夏季陆地气温高于 海洋,冬季相反。
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