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八年级物理压强课件


观察下图,你有没有想到什么问题?
小小的蝉怎么 能用细细的口器插 入厚厚的树皮呢?
笨重的骆驼怎么 能背着沉重的货物行 走松软的沙漠中?
为什么小孩走在雪地上双脚会陷入 雪里,而穿滑雪板的大人却不会下陷?
观察
坦克使用履带而 不用轮子。
货车严重超载损 坏路面
思考:压力的作用效果可能与哪些因素有关?
接触笔尖的手指受压的 感觉比另一手指要强得 多,且越用力这种感觉 越明显。
1、增大压强的方法:(1)受力面积不变时,增大压力增 大压强;(2)压力不变时,减小受力面积增大压强。 2、减小压强的方法:(1)受力面积不变时,减小压力减 小压强;(2)压力不变时,增大受力面积减小压强。
讨论交流:如何自救?
一小孩在冰面上 行走时,突然发 现冰面将要破裂, 这时他应该如何 自救呢?请你们 一起帮他想想办 法。
第一节 压强
温故知新:
改变物体运动状态
力的作用效果是什么?
改变物体形状
压力
手垂直压在图丁上
F
小 孩 垂 直 压 在 地 面 上
F
压力
定义:垂直压在物体表面上的力。
产生压力的条件:
1.两个物体相互接触。 2.有挤压作用。
压力的三要素: 1.方 向:垂直于被压物体表面,并指向被压物体。 2.作用点:在被压物体的表面上。 3.大小:在水平面上等于重力,在其它方向上一般不等于重力。
与手掌接触的那部分气球 的形变较小,而手指顶着 的那部分形变明显;用力 越大,形变越明显。
压力的作用效果可能与哪些因素有关?
猜想1:压力的作用效果可能跟_压__力__大__小__ 有关;
猜想2:压力的作用效果可能跟受__力__面__积__大__小_ 有关;
…………
请根据书上给出的实验器材,制定出 验证下面两个猜想的实验方案。
(2)、当压力相同时,__受__力__面__积___ 越小,压力的作用效果越明显;
实验回顾与现象分析:
GG
G



要证明压力的作用效果和压力的大小有关选 _甲___、___乙____
要证明压力的作用效果和受力面积有关选 _乙__、___丙__
在压力和受力面积都发生改变时,我们又该如 何来表示压力的作用效果?
猜想1:压力的作用效果可能跟压力大小 有关;
猜想2:压力的作用效果可能跟受力面积大小 有关;
探究:压力作用效果与什么因素有关? 猜想:压力大小、受力面积大小……
设计实验: 进行实验: 实验结论:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显
压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
评估交流:
(1)、当受力面积相同时,_压__力____ 越大,压力的作用效果越明显;
解决前面的问题: 1 2
小结
一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于
受压物体且指向受压物体。 二、压强:(物理学上用压强表示压力的作用效果)
1、压强定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式: 3、压强单位:
在国际单位制中,力的单位是牛,面积的单位是米2, 压强的单位是帕斯卡,简称帕,用符号Pa表示。 三、增大和减小压强的方法
三、增大和减小压强
增大压强的方法
插饮料管



增大压强的方法
切肉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自行车的刹车
减小压强的方法
装履带
书包带
铁 轨
讨论:下列的事物中,蕴涵了怎样的物理规律
增大和减小压强的方法
增大压强可以
增大压力 减小受力面积
减小压强可以
既增大压力又减小受力面积 减小压力 增大受力面积 既减小压力又增大受力面积
减小压强的方法
压力一定时,增大受力面积可减小压强 受力面积一定时,减小压力可减小压强
压的我受不了,救救我 这舒服多了
这更舒服了
同一块砖怎样放置压强最大?
平放
A
竖放 侧放
√C
压力相同,受力面积小的压强大
运用你所学的知识解释:
坦克使用履带而不用轮子 钢轨总是铺在枕木上而 不是直接铺在地面上
压强(p):
1、压强是用来表示压力作用效果的物理量。
2、压强的定义: 物体单位面积上受到的压力。
压力 3、计算公式:压强 =
受力面积
F
p=
S
4、压强单位: 帕斯卡( Pa ),简称:帕
N / m2
1 Pa = 1 N / m2
5、请您说出3Pa、 2Pa表示的物理意义。
例题:
一辆坦克受到的重力是2×105N, 每条履带与水平地面的接触面积为 2m2。问:坦克行驶时对地面的压强 是多大?(g=10N/Kg)
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