1.护理教育体制逐步完善
1980年，南京医学院率先开办了高级护理专修班。1983年，天津医学院首先开设护理本科专业。1997年中华护理学会在无锡召开继续护理教育座谈会，制定了继续护理教育的规章制度，继续教育开始走向制度化、规范化、标准化。
教案首页
教师课程名称护理学基础专业名称护理授课序次1授课类型理论班级授日期章授课题目(,节)
第一章绪论
第一节护理学的发展史第二节护理学的基本概念护士素质、角色与职业礼仪第三节未来中国护理工作的展望第四节
教学目的与要求：
1．掌握现代护理学发展的三个阶段及各阶段的护理特点和护理的四个基本概念及它们之间的相互关系。
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第一章绪论第一节护理学的发展史一、护理学的形成与发展护理学的形成和发展与人类社会文化、科学的进步息息相关。从护理内容及形式来看，主要经历了自我护理、家庭护理、宗教护理、医院护理、近代护理和现代护理。（一）人类早期护理自有人类就有生老病死，也就有了原始医护照顾的萌芽。在原始社会中，人类为谋求生存，在与自然灾害抗争的过程中，积累了丰富的生活和生产经验，逐步形成了原始的“自我保护”式医疗照顾。（二）中世纪的护理中世纪的欧洲，由于政治、经济、宗教的发展，战争频繁，疾病流行，形成对医院和护士的迫切需求，这对护理工作的发展起到一定的促进作用，护理逐渐由“家庭式”转向了“社会化和组织化的服务”，形成了宗教性，民族性及军队性的护理社团。（三）文艺复兴的护理公元1400—1600年，意大利兴起文艺复兴运动，医学也迅猛发展。文艺复兴后，从事护理工作的人员开始接受部分工作训练，以专门照顾伤病员，类似的组织相继成立，护理开始走向独立职业之旅。（四）现代护理学的诞生和发展世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业，这是护理工作的转19100折点，也是护理专业化的开始。自南丁格尔创立护理专业至今已有多年的历史，护理科学不断发展，其发展主要经历了三个阶段：1.以疾病为中心的护理阶段护理特点：护理已成为一个专门的职业，护士从业前须经过专门的护理教育者和管理护理工作的主要内容是医嘱和各项护理操作，训练，在长期对疾病护理的实者都把护理操作技能作为护理工作质量的关键，践中逐步积累形成了一套较规范的疾病护理常规和护理技术操作规范。2.以患者为中心的护理节段
弗罗伦斯.南丁格尔，英国人。1820年5月12日生于意大利弗罗伦萨城一个富有的家庭。父母的博学多才使南丁格尔从小就受到良好的家庭教育，母亲慈爱的秉性深深的影响着她，从少女时代起就愿意去关心患病的人，主动照顾病弱者。目睹贫困饥饿的患病同胞，她不愿意在优裕的生活中虚度年华，立志成为一个为患者带来幸福的人，毕生从事护理工作。3月英国与法国共同派兵参加了克里米亚战争，由于战地救护1854年50%条件十分恶劣，伤员死亡率高达，引起英国人的饿震惊和不满。克服重重困难抵达战地医38名妇女，101854年月，南丁格尔组织了院。在战地医院，她除了组织全体护士配合医疗，精心护理伤病员外，她经常手持油灯在夜里巡视各个此外，还致力于改善医院的管理工作。、为前线士兵誉为病房，亲自安慰那些受伤和垂危的士兵，“提灯女神”战地医院的状。由于南丁格尔夜以继日的辛勤工作，“克里米亚天使”。%况在短短数月得到了迅速的改观。半年后，英国伤兵的死亡率降至她的功绩不仅传为奇迹，而且使英国朝野改变了对护士的看法。（二）南丁格尔对护理学的主要贡献改革军队的卫生保健工作1.年她动用了“南丁格尔基1860创建世界上第一所护士学校2.
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三、我国护理学的发展（一）祖国医学与护理祖国医学有着悠久的历史，其特点是医、护、药不分，强调“三，养即为护理。分治七分养”（二）中国近代护理我国近代护理事业的兴起是在鸦片战争前后。1888年美籍约翰逊年“中华护士会”在江女士在福州开办了我国第一所护士学校。1909，西成立，1964改为“中华护理学会”1922年，中华护士会加入国际护士会，1921年北京协和医院开办了高等护理教育。（三）中国现代护理中华人民共和国成立后，随着卫生事业的发展，我国护理工作进入了一个新的时期。
2．熟悉护理学概念、常用护理技术的内容、常用护理技术的学习方法。
3．了解护理学的形成及我国护理学发展概况。
教学重点：
现代护理学发展的三个阶段及各阶段的护理特点和护士素质要求
教学难点：
现代护理学发展的三个阶段及各阶段的护理特点．
复习内容：
提问：谈谈已学基础课程与护理学基础的关系。．
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3.以人的健康为中心的护理阶段此期护理特点：护理学已为现代科学体系中一门综合自然科学、社会科学知识的，独立为人类健康服务的应用科学。护理的任务已超出了原有的对患者的护理，而扩展到从健康到疾病以及生老病死全过程的护扩展到理，从个体到群体的护理。护理的工作场所扩展到社会和家庭，所有有人的地方。护士成为向社会提供初级卫生保健的主要力量。二、南丁格尔对近代的护理学的贡献1820-1910）是历史上最负盛名的护士，被尊为现代南丁格尔（护理的鼻祖，她对护理的贡献非常深远。（一）南丁格尔生平
此期护理特点：强调护理是一个专业，护理人员是健康保健队伍中的专业人员。护士不在是单纯被动地执行医嘱和护理技术操作，而是应运用科学的方法—护理程序对患者实施身心、社会的全方位的连续、．
多媒体课件分钟30提问我们所学的专业是1.什么(护理专业理2.护(人)世界上最神圣的东3.西是什么(生命)是护士系，性命相托的使者，讨论我们应该具备哪些基本条件才能做一名合格的护士呢总结评价具有高尚的护理道1.德2.具有丰富的医学护理知识与相关知识3.具有熟练的护理技术讲授新课介绍现代护理的三个发展阶段是依据医学模式的转变而发展的
为现金”在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所正式的护士学校。代护理教育奠定了基础。3.《护理札记》和《医院札记》撰写着作指导护理工作开创了科学的护理专业4.
医学模式包括1.生物医学模式2.现代医学模式、重点讲授：南丁格尔对护理学的贡献。通过讲授南丁格尔把毕生精力与聪明智慧献身于护理事业的功绩，激发学生对南丁格尔的崇敬和对护理专业的热爱讨论1.世界上第一所正式的护士学校创立的时间、地点，创立者及其意义2.南丁格尔对护理事业的主要贡献