思维导图小学培训讲座
• 减少无用的信息对思维进行干扰,让思维更集中、头脑更敏捷
• 对你的思想进行梳理并使它逐渐清晰
• 发散的图式及图形的运用极大激发你的联想力、想象力
• 节省时间、快速理解、快速记忆
• 更容易解决问题
• 集中注意力、让学习变得快乐
• 以良好的成绩通过考试
• 把学习变成“小菜一碟”
• 看到“全景”,锻炼你的统筹思维
思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我 们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每 一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想 法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、 颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考 中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点, 每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一 个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出 成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这 些关节的连结可以视为您的记忆,也就是您的个人 数据库。
学就开始展开思维导图的教育。
东尼·博赞发明的"思维导图"
系列丛书:《思维导图》《超级
记忆》《启动大脑》《快速阅读》
《博赞学习技巧》
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思考最大的敌人是复杂 思考最大的障碍是混乱
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大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
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思维导图的作用
• 理清知识脉络,用大脑易于接受的图画方式表达出来
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• 第二步:画思维导图中心图分支并写上关键词
• 小技巧:1.中心图的分支要由厚到细,就像树枝向 上生长变细一样,同时分支要有发散感。2.中心图 分支布局要均匀分布,这样整幅图看起来平衡、有 美感。3.分支长度略大于关键词的长度,就好像分 支把文字包起来一样,也可以用框框把字围起来。
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• 第三步:继续发散联想细画分支并写上关键词(注 意不同分支采用不同颜色)
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• 表现出更多的创造力、激发无限的点子
• 让你的知识变成一张网,从而加速达到融会贯通的境界
• 制订计划,帮助你分清轻重缓急、运筹帷幄
• 更有效与别人沟通、更清楚的认识自己
• 让你的目标更清晰,未来更明朗,动力更持久
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思维导图的制作
• 第一步:在纸中心画上中心图
• 小技巧:1.画中心图可以用简笔画。2.中心图 视觉效果最好强烈点的,也就是要色彩鲜艳, 图像稍为夸张。
• 小技巧:1.画分支要用曲线,2.线长略大于词长。3. 每个分支上写上一个关键词
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• 第四步:在关键词旁边画上小图、图标
• 小技巧:1.小图可以用简笔画、漫画等形式。
2.画小图的过程,就是联想、想象的过程,
对记忆帮助很大
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• 第五步:如要强调顺序,可以在次分支关键 词旁写上序号。如果关键词很有必要再详细 分析,可以在关键词旁写上引号,然后在纸 的一个空白地方写上对应的引号和分析的内 容。如果想强调各关键词的关系,还可以用 箭头等直观表示。如果用箭头不方便直观表 示各关键词的关系,也可以在有关系的关键 词旁分别画上相同的图标来表示
思维导图
思维导图又叫心智图,是表达发散性思维的有效的 图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种革命 性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把 各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出 来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。 思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、 思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象 之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思 维导图因此具有人类思维的强大功能。
思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、思 维导图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图 或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利 用图像式思考辅助工具。思维导图是使用一个中央 关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它 用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代 表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式1。
东尼·博赞
1942年生于英国伦敦,英国
大脑基金会总裁,世界著名心理
学家、教育学家。他曾因帮助查
尔斯王子提高记忆力而被誉为英
国的“记忆力之父”。他发明的
“思维导图”这一简单易学的思
维工具正被全世界2.5亿人使用。
思维导图在英国、美国、澳
大利亚、新加坡等国家的教育领
域也有广泛应用,在提高教学效
果方面成效显著。有些国家从小
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