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学生 学生仪容仪表礼 学生仪容仪表整洁大方，讲文明、懂礼貌，有学生应有的
情况
仪文化
素质5Leabharlann 总计50布 置
1、条幅数量适中
班级标语 2、张贴位置合理且整齐完好
3、内容有班训，班级口号
1、有班级特色的量化分评比表格
学习园地 2、体现班级特色、专业特色
3、有班级个性的学习成果展
1、作息时间表、班级课程表
安排表张贴 3、班规，班级评分规则张贴规范到位
班
4、年级相关管理规定，安全责任书等，张贴规范到位
级
管
班级文化建设评分细则
指标
评分细则
座位排列 排列整齐、合理
1、卫生工具摆放位置合理且整齐有序
物品摆放 2、讲台和学生抽屉内外桌面物品整齐
3、饮水机电视等各种物品摆放整齐美观
1、教室内外保洁到位
班
卫生保洁
级
2、垃圾日产日清，篓内垃圾不满溢，学生仪容整洁
环
1、主题鲜明
境 文
黑板报
2、图文并茂
化
3、书写清楚美观
理 课程表及出勤表 每日在黑板某侧工整书写课程表，班级出勤情况
分值 赋分 得分
2 3 2 3
3
3
3
1
专业 特色
专业内容、企业 文化
班级文化要有本专业相关内容和企业文化张贴于墙上
20
特色文 化建设
班级装饰
制度专栏美观合理，室内整体设计美观，色调搭配合理， 能给人视觉和感官上的愉悦感，能给人以文化和专业上的 氛围陶冶