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文档之家› 广东省揭阳市第三中学八年级道德与法治上册课件:22合理利用网络(共38张PPT)
广东省揭阳市第三中学八年级道德与法治上册课件:22合理利用网络(共38张PPT)
思考:面对网络谣言,我们应该怎 么做?
我们要学会辨别,不要被谣言左右, 成为谣言的传声筒。
(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止 于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不 良信息。
社会案例
男子发朋友圈骂人 被判朋友圈道歉3天赔偿1500元
2017-07-14 来源: 央视
在微信朋友圈发消息已成为一种交流方式。但朋友圈也是公
+ 思考:张远坤的事例带给我们哪些启示?
•张远坤利用网络募捐,解决所在学校
学生的困难。他能够正确地运用网络, 传递了网络正能量。
传播正能量
从1982年起,我国各地每年都开展爱鸟周活动,在爱鸟周 期间,积极开展各种宣传教育和保护鸟类的活动。北京是4月1~ 7日,安徽是5月1~7日。
二、如何传播网络正能量(怎样合理利用网络平
(2)互联网上有无限的信息,而我们的时间和精 力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工 作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息 节食”。
(3)要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自 觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则, 只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网 络参与者。
共场合,也要守法知礼。近日青岛市黄岛区人民法院就 调解了一起因在 “朋友圈”发布不当言论而侵犯 他人名誉权的案件。
起因是孙某与张某在工作中因一批货物 受损而产生矛盾,随后张某就在自己的朋友 圈发布消息辱骂孙某,并附上了孙某的个人 信息。随后,孙某将张某告上法庭,要求其 停止侵权,当面向自己赔礼道歉,恢复名誉, 并做出赔偿。
(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新 知、促进沟通、完善自我。
获取新知
促进沟通
完善自我
交流展示
星期天早上一醒来,小军就忙了起来:天气预 报觉得很有趣,他收藏了起来,小学的知识很好, 收藏起来;谁整理的古代诗词很好,收藏起来;这 么美的图片,收藏起来;这么多名人故事,收藏起 来,初中的物理、化学、数学知识,收藏起来……不 知不觉,小军在被窝里“忙”了两个小时。
社会案例
男子发朋友圈骂人 被判朋友圈道歉3天赔偿1500元
2017-07-14 来源: 央视
经法院调解,被告张某删除其朋友圈的不当 言论,并连续3天在朋友圈中向原告孙某道歉, 同时赔偿经济损失1500元。法官提醒,网络空 间不是法外之地,既要提倡自由,但更要遵守法 律。在享受自由发表言论权利的同时,也要守规 矩,履行相应的法律义务。
县塔什米里克乡库纳巴扎小学支教。当他看到学 生们大冬天的还在接自来水管的凉水喝,冬装只 是把四件夏装穿在身上时,就想到通过募捐得到 社会爱心人士的帮助。短短三天时间,爱心人士 送来了约70公斤的物资。第一次活动就收到了这 么好的效果,出乎张远坤和学校的意料。随后, 张远坤把目光投向了学校的运动场地。希望通过 网络募捐的方式,将募集到的善款建一个运动场, 并购买篮球架、单双杠、球类等体育器材,丰富 学校的体育运动。
小凡很纳闷:有了网络生活多方便啊! 可妈妈却说,网络是个大祸端。
1.请结合上节课的内容和你的经验分析小 凡妈妈和小凡的话。
2. 避免网络的不良影响关键要注意什么?
网络利弊共存,只有合理 利用网络才能发挥网络有 利的一面。反为之,则网 络弊端就会显现。
1 理性参与网络生活
一、如何理性参与网络生活?
情境分析
生活情境1:阶段考结束,某校八2班 小凡的成绩非常不理想。在和班主任的沟通 中,小凡的妈妈叹息到:“都是网络惹的祸, 小凡一回家不是玩手机就是看电脑,说了多 少次也不听啊!”
生活情境2:放假在家的小凡,准备给他 养的小鱼儿换水时发现玻璃鱼缸有些脏。怎样 清除污渍呢?这时,他很自然地打开手机,经 搜索,找到了很多小窍门,其中用牙膏清除玻 璃污渍简单便捷,小凡随即一试,玻璃很快擦 得洁净如新。
建言献策
二、如何传播网络正能量(怎样合理利用网络平 台)?
(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关 部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策 科学化、民主化贡献自己的力量。让网络成为汇聚民 智,促进社会和谐与发展的重要渠道。
张远坤大学毕业后,来到新疆喀什地区疏附
在小军的生活中,“收藏”已经成为重要的方式。
思考:初中生小军这一天 忙得有意义吗?为什么?
小军的一天是忙碌的。他不能辨 别信息,大量有价值和无价值的 网络信息让小军应接不暇。网络 影响了他的生活。
(2)互联网上有无限的信息,而我们的时间 和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学 习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学 会“信息节食”。
台)?
(2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义 核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健 康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量发展建言 献策
1
正 能如 量何
传 播 网 络
2
我们要在网上传播正能量。我们 要践行社会主义核心价值观,不 断提高网络媒介素养,共同培养 积极健康、向上向善的网络文化, 让网络公共空间充满正能量,高 扬主旋律。
有网友将台湾高雄地震图片说成是九寨沟地震后景象。 有细心网友辨认,图中有多处繁体字,垮塌楼房系 2010年台湾高雄地震场景。四川省宜宾市公安局官方 微博也在第一时间就此提醒网友不要信谣、传谣。
此外还有网友在朋友圈以及微信群 发布“明天3点余震”的假消息, 发布所谓来自“中国地震局四川分 局”的预报。而实际上中国地震局 没有四川分局,只有一个四川省地 震局。而地震发生后的系列余震在 目前科技水平下是无法预测的。
2.
今日收获
如何合 理利用 网络
理性参与网络生活 1.提高网络素养;2.学会“信息节食” 3.辨别网络信息;4.遵守道德和法律
了解这个案例后,对我们有什么警示?
(4)网络无限,自由有界。恪守道德、 遵守法律是网络生活的基本准则。我们要 自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络 参与者。
不制造和传播谣言
不泄露他人隐私
不恶意攻击他人
不宣泄极端负面情绪
一、如何理性参与网络?
(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取 新知、促进沟通、完善自我。