九年级历史上册第22课
3、法国的启蒙思想家代表主要有 _伏_尔_泰__、_卢_梭__、_孟_德__斯_鸠____________。
启蒙运动简表
代表
主要观点或主张
霍布斯 首倡社会契约论 洛克 首倡分权学说
反教会、反专制 伏尔泰 倡导君主立宪
孟德斯 鸠
卢梭
狄德罗
发展了洛克分权学说 明确提出三权分立原则
发展“社会契约” 论提出“人民主权” 说 宣扬科学与理性 反对迷信和专制
三 启蒙运动的影响
为资产阶级取得统治地位作了思想 和理论准备。 为法国大革命作了充分的思想准备。
引领时代 的思考
----------欧洲启蒙运动
影响人类历史进程的四次思想解放运动
名称 时间 主要思想 代表人物
文 艺 复 14-16 人文主义
兴
世纪
但丁、莎士比亚
启 蒙 运 17-18 理性主义,自由平 伏尔泰、孟德斯鸠、
பைடு நூலகம்
动
世纪 等
卢梭
自 由 主 19 世纪 自由平等 义
亚当·斯密
社 会 主 19 世纪 科学社会主义、马 马克思、恩格斯
但是我誓死捍卫你说话的权力。
----伏尔泰
孟德斯鸠
发展了洛克的分权学说 明确提出三权分立原则
《论法的精神》
卢梭
坚决否定封建王权
发展“社会契约” 论 《提 说论出人“《类人社不民会平主契等权约的”论起》源和基础》
狄德罗 ---百科全书派
宣反 扬对 科迷 学信 和和 理专 性制
英国 兴起
法国 高潮
义
克思哲学、政治经
济学
一、 启蒙运动的兴起
1、何为“启” “蒙”? 就是“打破”“蒙昧主义”(迷信和无
2、知为)什么能兴起?
根本原因?西欧资本主义进一步发展
又一因素?自然科学的突飞猛进
3、启蒙运动的性质是什么? 17—18世纪欧洲资产阶级发动的反封建的思想 文化运动。是第二次思想解放运动。 4、启蒙运动的斗争目的是什么? 根本目的是要否定封建政治制度,为建立资产 阶级统治制造舆论,设计方案。 5、启蒙运动的核心思想是什么?
理性主义
二 法国的启蒙运动(高潮)
1、为什么高潮在法国?
根本原因?法国资本主义发展与封建 专制制度矛盾最为尖锐
直接原因?法国启蒙思想家人才辈 出,影响巨大
2、主要代表?
法国的启蒙运动
伏尔泰 孟德斯鸠 卢 梭 狄德罗
伏尔泰
反教会
法 律
反专制
面 前
倡导君主立宪
人 人
平
我不能同意你说的每一个字, 等
启迪了人们的思想,动摇了封建统治。
激励了中日等国仁人志士为改造旧 社会而斗争。
巩固练习
1、欧洲的启蒙思想兴起于—17——1—8 —世纪。其条件 是因为__资__本_主__义___的迅速发展和__自_然__科_学____取得了 长足的进步。
2、启蒙思想家倡导的思想称为___________。
理性主义