大学教师个人总结与自我评价
作为教师，又到了期末了有必要为自己这一学期的工作作一具总结，也得给自己的综合的评价。

下面是小编为大伙儿整理的大学教师个人总结与自我评价，我们一起来看看吧~!
【大学教师个人总结与自我评价一】
一、在思想上，爱国爱党，积极向上。

我积极参加政治ѧϰ，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细学习教师职业道德。

我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师自身的师表形象要时间注意，我在注意自身师表形象的并且特别重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品格是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于同意学校布置的各项工作;任劳任怨。

在别断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

加快形成自己的上课风格。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

作为一名一般的小学语文教师，最紧迫的咨询题是具有新的教学理念、刻苦钻研怎么把课上得生动而有味，才干够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。

教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但别敢懈怠。

为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前，我仔细认真的进行备课，依照本班学生特点，对教案进行仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。

其次，教学中培养学生良好的学习适应。

如教会学生预习的办法，坚持课前预习，让学生在预习中发觉咨询题，带着咨询题上课，鼓舞学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。

再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。

本学期我班开展了植树造林，保护环境主题队会，学生们经过自己的努力，仔细的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这别仅锻炼了他们的能力，也使他们知道得了很多环保方面的知识。

三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

计算机作为信息时代的要紧载体，在素养教育中占领了极其重要的地位。

怎么挖掘学生潜能，提高学生素养，尤其是利用计算机解决实际咨询题的能力，显然和计算机有着直接的、紧密的关系。

所以，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。

为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。

还自己购买了别下百余元的资料书，在家自学authorware和flash，如今我差不多能运用authorware制作课件，用flash做简单的动画。

但是学习计算机别是一两天就能完成的事，它就像一具永久游别到边迹的大海，惟独在平时别断的学习中渐渐积存知识，才干使之更加灵便的运用于我们的教育教学中，这就需要有一具好的学习心态和比较科学的学习办法。

我想我会延着这条路走下去的，掌握的对于计算机方面的内容。

四、存在咨询题。

1、工作中大胆实践、别断创新的意识还别够强。

日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对治理工作零碎的考虑多，整体的谋划少。

2、自身各方面的素质有待进一步提高。

虽然平时注重了学习，但学得别深，学得别透。

学习的层次别高。

尤其是文化素质、科学思想、治理办法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。

总之，不管是教书依然育人，都学无止境，我会探究，争做一名优秀教师。

【大学教师个人总结与自我评价二】
在这半年时刻当中，经过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，假如说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人一辈子观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希翼培养出德、智、体全面进展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，别令而行;其身别正，虽令不好，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为适应等，教师是学生的模范，一言一行都会妨碍学生的成长，必须言传身教相结合。

在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，别卑视学生，对学生一视同仁，发觉学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，同时严格约束自己的言行，因为我深知身教重于言教，为人师表是多么重要。

做为班主任，我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清晰，关于他们别同特点，制订个别教育打算，使他们得到别同程度的改善和提高，在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对别同学生的引导式教育，使学生更乐于同意，激发他们的学习兴趣，使他们别再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。

我利用工作和业余时刻充分接触和了解学生，为教学改革提供了
第一手材料，作为教改实验的实施者，在实施过程中，遇到特殊事情，及时总结，寻觅解决的方法，在未来的教学工作中推陈出新。

为了这份事业，我忠爱的教育事业，我会摒除杂念，把所有的热情，所有的爱倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，尊重家长，别愧于人民教师那个光荣的称号!
【大学教师个人总结与自我评价三】
我是一名有着[xxxxx]年教龄的教师，中学教育一级职称，来到xx中学任教之前，向来工作在xx中学。

一下是我对自己多年从事教师工作的自我评价。

在xx年的教育教学实践中，经过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。

积极参加教科研活动，XX年参加了合胖市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了国家级课题《[xxxxx][xxxxx][xxxxx]》的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，《[xxxxx]x》一文发表在《[xxxxx]x》[xxxxx]x年第二期，《[xxxxx][xxxxx]》在XX年合胖市电化教学论文评比中获二等奖，《[xxxxx][xxxxx]x》一文荣获XX年度合胖中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。

在学科比赛中，XX年获合胖市首届体育教师(初中组)基本功竞赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功竞赛，获初中组个人总分二等奖。

x年获合胖市学校体育工作先进个人，XX年被xx区任命为首批骨干教师并保持至今，XX年获合胖市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。

四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。

自95年开始，向来担任学校团委书记一职，亲手创立的中学生团校在[xxxxx]x年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合胖唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合胖市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。

担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，[xxxxx]x年获首届全国青青年电脑机器人比赛优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;[xxxxx]x年获安徽省青青年电脑机器人竞赛第一名(领队兼教练);[xxxxx]x年x月，辅导学生参加合胖市第四届中小学电脑制作初中组机器人比赛，荣获合胖市初中组一等奖。

在体育专业上，我擅
长篮球、排球和羽毛球;在素养拓展中，我曾参加过北大青鸟accp专业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合方法的初级软件工程师证书，比较精通络知识，侧重于动态站的建设和治理，能熟练运用office软件和dreamweaver、flash等软件，曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位站。

在xx中学富有特色教育教学治理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大伙儿庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身xx中教育，成为一名优秀的教师。

二十周年同学会邀请书
当我想你的时候……
二十年，二十年了!弹指一挥间!今年——2010年，我们离城关中学毕业差不多整整二十年了。

一别二十载,荏苒别惑年！曾经的同窗好友,你在哪里？
过得还好吗?一具个有些忘却,而又曾经熟悉的名字.不管你日子在本市,或身处异乡;不管事业辉煌,依然临时失意;不管身居要职,依然一介布衣;也别论你多么闲暇,或何等繁忙.你终究可不能不记得同桌的他(她),还有睡在你上铺的兄弟...
可不能不记得名中,不记得这个年代.那儿有驿动的青年的麻烦;放纵的青春的激情,追逐过浪漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜.也许你把这一切都冰封雪藏,悄悄期待着重逢的春光.和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往."再过二十年,我们再相会",为了我们曾经的约定,来吧,友爱的同学,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实;让我们放飞心中的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温馨.请你参加城关中学八九届一、二班同学会,去听听久违的声音,看看曾经熟悉的天确实笑脸. 二十年的岁月，同学们一路走来，风雨无阻，收获了许多的成绩，也饱受了无尽的沧桑。

大伙儿一起互相诉说会面的兴奋，倾诉二十年的记忆；学生紧握着恩师的手，衷心未动分毫祝愿老师安康；恩师端详着学生的脸，欣喜我们的成长；也有交流互相寻找联系之艰苦，辗转赴约之路线……
你会来吗?几十双一如当年热切而期盼的双眼,几十颗一如当年火热的心在等待......,如此难得的欢聚,会因您的缺席而黯然失色,更会令我们黯然神伤.
指望你早作安排,如期赴约,并尽快赋予回复.
当我想你的时候，我的心在颤抖；
当我想你的时候，你可曾听说……。