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第四节《汽化和液化》同步练习(北师大版初二上) (10)

第四节《汽化和液化》同步练习(北师大版初二
上) (10)
[知识提要]
1.汽化和液化:物质从液态变为气态叫做汽化;物质从气态变成液态叫液化。

2.汽化有两种方式:蒸发和沸腾。

它们都需要吸热。

液体沸腾时的温度叫沸点。

不同液体的沸点一样不同。

3. 使气体液化有两种方法:降低温度和压缩体积。

[分级导练]
双基园地
一.填空题
1.铁匠师傅打铁时,将烧红的铁块放入冷水中,会听到〝嗤〞的一声,同时水面上冒出一股〝白烟〞。

在以上过程中,水先后发生的物态变化是和。

2.火箭刚发射时,高温火焰向下喷到发射台的地面,专门多物体遇到如此高温火焰将会_________.为了爱护发射台底,就建了一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的________来吸取庞大的热量,我们在电视上看到火箭升空瞬时,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是____________形成的.
3.被100℃的水蒸气烫伤往往比100℃的水烫伤更严峻,这是因为水蒸气___________的缘故.
4.使气体液化可采纳和两种方法;我们使用的石油液化气是在下用方法,把石油气液化装在钢罐里的。

5.气体打火机里面的丁烷气体,是利用__________的方法使它成为液体贮存在打火机里的.
6.运载火箭中的氧和氢差不多上以________状态装在火箭里的,如此做的最大好处是使它的________,便于___________和_________.
7.由于水能够溶解多种物质,因此天然水总是溶有杂
质,能够采纳蒸馏的方法,除去水中的杂质,得到纯洁的
水.如图1-10是实验室制取蒸馏水的装置.在制取蒸馏水
的过程中,发生的物态变化有___________和____________.
8. 储存在关好的饭橱里的面包和放在桌子上的面包哪
个硬的快些?
图1-10 答:同样的面包,放在的面包硬得快些,这
是因为的空气比的空气流淌〔填〝快些〞或〝慢些〞〕,面包里的水分也就蒸发得,因此面包硬得快些。

二.选择题
1.以下措施中,能使蒸发变快的是〔〕
A.把蔬菜装入塑料袋后放入冰箱B.给墨水瓶加盖
C.用电热吹风将湿头发吹干D.把新奇的柑橘装入塑料袋
2.有一种讲法叫做〝水缸穿裙子,天就要下雨了〞.水缸〝穿裙子〞是指,在盛水的水缸外表面,齐着水面所在位置往下,显现了一层平均分布的小水珠,关于显现小水珠的缘故,以下讲法中正确的选项是〔〕
A.水缸有裂缝,水才渗出来B.是水的蒸发觉象
C.是水蒸气的液化现象D.是水分子的液化现象
3.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。

有一种杯叫〝常满杯〞,杯中有用上等白玉做成的圆锥体,放在空气中,不断有水滴产生,使其常满。

关于杯中水的形成,以下讲法正确的选项是〔〕
A.杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的
B.杯中的水是空气在白玉上液化形成的
C.杯中的水是空气中的二氧化碳在白玉上液化形成的
D.杯中的水是空气中的小冰粒在白玉上熔化形成的
4.有些饭店在洗手间外安装了热风干手器,打开它就有热风吹到手上,使手上的水专门快蒸发掉,使水快速蒸发的缘故是〔〕
A.加快了水面空气的流淌并提高了水的温度
B.提高了水的温度并增大了水的表面积
C.加快了水面空气的流淌并增大了水的表面积
D.加快了水面空气的流淌,提高了水温并增大了水的表面积
5.以下不属于蒸发吸热的现象是〔〕
A.夏天,在地上酒水会感到凉快B.刚从游泳池上来的人会感到冷
C.天热时,狗伸长舌头进行散热D.冰熔化时,从外界吸热,温度不变
6. 金属块在冰箱中被冷冻后,取出放一会儿,发觉变湿了。

用干毛巾擦净,等一会儿金属块又变湿了,缘故是〔〕
A.金属块在冰箱中吸取的水连续往外渗透
B.空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面
C.空气中的水附着在金属块表面
D.空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面
7.在制药时,可从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取,应采纳的方法是〔〕
A.缩短加热沸腾的时刻
B.用微火加热使其沸腾
C.增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃
D.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃
8.将饺子放在水中煮可不能变黄变焦,而放在油中煎就会变黄变焦,这是因为〔〕A.油放出的热量比水多B.油的比热比水大
C.油的沸点比水高D.油的导热性比水好
9.炎热的夏天,打开电风扇,身上感到凉快,这是因为〔〕
A.电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度
B.电风扇吹来的是凉风
C.吹风加快了汗水的蒸发,蒸发有致冷作用
D.电风扇有致冷成效
实验探究
1.如何进行以下探究活动
夏天,大伙儿常用扇子或电风扇来降温;冬天,寒风吹来觉得专门冷.这些事实使小明猜想:风能导致气温的降低.小明想通过实验来检验那个猜想是否正确.请你帮他设计实验方案,把实验所需的器材和实验步骤写在下面.
2.某同学在观看水的沸腾现象时,记录的实验数据如下表所示,请你回答:
时刻/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃92 94 96 98 99 99 99 99 99
(1)由表中数据绘制出水的温度随时刻变化的图象.
(2)实验中得到水的沸点是多少?
(3)在实验中可观看到:开始加热时,杯底及杯侧壁生成许多_________;沸腾前杯底的气泡在水中上升时体积_________;沸腾时杯底的气泡在水中迅速上升,体积_________,到达水面时气泡_________.
应用创新
1.刘娟同学经常利用课余时刻帮妈妈做家务,她在一次消灭房间里
的蚊子时,用的是如图1-11所示的气雾杀虫剂。

刘娟同学用这种杀虫剂
喷洒了一会后,手明显感受到盛杀虫剂的金属罐变凉了,她摇了摇金属罐,
明显感受到罐里有液体,她又通过阅读讲明书得知这种杀虫剂是用一种极
易挥发的化学原料和药物配制而成的。

请你应用所学的物理知识讲明金属
罐变凉的缘故。

图1-11
2.夏天,饭菜经常变馊.为了防止饭菜变馊,在没有冰箱的情形下,小明从商店买了一块冰,放在饭菜的上面.小刚倒一盆冷水,将一只盛有饭菜的篮子搁在离水面稍高处,再将一块白纱布缝成圆筒形,下面浸入盆中的水里,上端用夹子夹在篮子柄上,把整个装置放在通风处.事实讲明,两种方法都能防止饭菜变馊,试讲明两种方法的物理原理?哪种方法更好些?。

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