微观：分子是否改变，物理变化时，分子 本身没有变化，只是分子间的间隔变了
化学变化中分子改变
区分纯净物和混合物
纯净物由一种分子构成（由分子构成的物质） 混合物由多种分子构成，不能用化学符号表示
课题2 分子和原子
思考？
1.用分子的观点分析：冰水混和 物与糖水混合物有何不同？
课题2 分子和原子
分子的运动快慢与温度有关。温度越高， 分子的运动越快。
课题2 分子和原子
实验改进（原因氨气有毒！）
在一张滤纸上相隔地滴几滴酚酞，横放入试 管中，然后将一团滴有浓氨水的棉花放在 试管口，观察现象
现象：滤纸从靠近管口处逐点变红
实验课题2探分子究和原3子：酒精与水混合
200ml 100ml
分子是由原子构成的。 如水是由水分子构成的，水分子是由氢原
子和氧原子构成的，一个水分子是由二个 氢原子和一个氧原子构成的。
课题2 分子和原子
分子一定比原子大，对不对？
课题2 分子和原子
二、原子
1、特征： （1）原子的质量和体积都很小 （2）原子是不断运动的 （3）原子间有间隔
2、定义：原子是化学变化中的最小粒子。 3、原子与分子的区别：在化学变化中，分子可以再
固态
液态
气态
一般情况：分子间隔变大
课题2 分子和原子
气 体
液体
固体
在通常情况下：
气体分子 间的间隔
＞
液体分子 间的间隔
＞
固体分子 间的间隔
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时 增大，遇冷时缩小的缘故。
学完课题本2 分课子和你原子要知道：
分子的特点： 1.分子的质量和体积都很小 2.分子在不断地运动，
现代科学技术证实： 物质是由分子、原子、离子等构成
课题2 分子和原子
一、物质是由分子、原子、离子等微粒构成的。
课题2 分子和原子
一、 分子是构成物质的一种微粒
由分子构成的：水和大多数气体（除稀 有气体）等，
如：H2 ，O2，N2，Cl2，NH3，CO2，SO2， H2O……
资料： 课题2 分子和原子
课题2 分子和原子
优选人教版九年级化学分子和原子 ppt
课题2 分子和原子
思考:
在饭堂为什么能闻到饭菜的香味? 湿衣服掠一段时间后为什么变干了? 经过酱油厂为什么能闻到酱油味?
课题2 分子和原子
前人化学家的智慧：原子论和分子学说
道尔顿和阿伏加德罗得出：物质是由原子和 分子构成的，分子的破裂和原子的重新组 合是化学变化的基础。
明 察溶液颜色有什么变化。
分
子 现 象 溶液为红色
运 动
结 论 氨水能使酚酞变红
课题2 分子和原子
想想， 这个实验可不可以把烧杯B给取消掉？
课题2 分子和原子
性质2
分子是在不断的运动的 且运动速率与什么有关？
思考: 课题2 分子和原湿子 衣服为什么能晾干？
湿衣服在什么情况下容易晾干？
在受热情况下，分子能量增大，运动速率加 快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下 容易晾干。
+
氧分子O2
水分子 H2O
氢原子 氧原子
氢分子H2
课题2 分子和原子
化学反应的实质：
分子分裂为原子，原子再重新组合成新 的分子。
所以，分子变了，其化学性质也变了。
一、分子的定义：
分子是保持物质化学性质的最小粒子。
课题2 分子和原子
分子是由原子构成的:
水分子 氧分子
氢分子
H O
H
OO
HH
课题2 分子和原子
应用与实践 课题2 分子和原子
1 、以下生活、学习经验，不 能说明分子之间有空隙的是（ ） A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合，总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象 D 海绵能吸水
我会课探题2究分子和原子
某同学在家做如图所示实验：在一 个玻璃容器中加入100ml水，向水 中放入一块糖，在容器外壁沿液面 画一条水平线，过一会儿发现糖块 溶解，液面比原来水平线降低了。 通过这一现象请你推测分子具有哪 些性质?
课题2 分子和原子
能否用微粒（微观）观点解释物质的变化？
课题2 分子和原子
讨论
发生物理变化时，分子有没有变化？
课题2 分子和原子
物质发生物理变化实质是分子间的间隔发 生改变，分子的本身不变。
课题2 分子和原子
讨论
在化学变化中，分子是否变了，分子的化 学性质也变了？分子是怎样变的？
分离
重新组合
一滴水中大约有1.67 × 1021
个水分子，如果每人每分钟数 100个分子，那么一滴水中的 水分子个数就需30亿人数1万 年才能数完。
结论：分子的体积和质量都 很小。
课题2 分子和原子
二、分子的基本性质
性质1 分子的质量和体积都 和原子
观察与思考2
从这一现象中你可 以得出哪些结论？ 分子总是在不断运动着。
200ml 100ml
100ml酒精 100ml水混 合后，总体 积是否等于 200ml？
200ml 100ml
100ml酒精 100ml水
混合后＜200ml
说明：分子间有一定间隔
课题2 分子和原子
性质3
分子间有间隔
固液气三种状态的分子的体积大 小相同吗，为什么？
课题2 分子和原子
物质三种状态的分子间隔模拟动画
烧杯A
烧杯B
现象 溶液逐渐变红。
溶液不变色。
氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚 解释 酞溶液变红。
课题2 分子和原子 观察与思考1
再 1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 次 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
设
计
现象
溶液为无色
实 验
结论
水不能使酚酞变色
证 2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观
温度升高，分子的运动加快 3.分子间有间隔 一般来说，气体>液体>固体
课题2 分子和原子
性质4：
同种分子，化学性质相同， 不同种分子化学性质不同。
巩固练习： 课题2 分子和原子
（1）湿衣服为什么可以晒干？
（2）为什么能闻到远处花香？
（3）糖块放在水里为什么会逐 渐消失，水却有了甜味？
（4）物体为什么有热胀冷缩现象？ （5）盛放在敞口容器里的水,在 常温下会逐渐减少,如果受热会减 少得更快?
分，原子不可以再分。
课题2 分子和原子
原子也是构成物质的一种微粒。
由原子直接构成的：金属、固态非金属 和稀有气体，如：Mg，Fe，Cu，P，S，C， Si；He,Ne,Ar。
课题2 分子和原子
分子、原子和物质之间的关系（微观）
课题2 分子和原子
课题2 分子和原子
区分物理变化和化学变化
宏观：变化前后有无其他物质生成