第一，“被动执行”。
2003年底 温总理帮熊德 明讨薪
第一，“被动执行”。
第二，“低效执行”。
第三，“教条执行”。主要表现为机械主义、 拿来主义、经验主义。
第四，“形式执行”。
第五，“利益执行”。主要表现为唯个人利益、 唯团体利益、唯上级利益。
谢谢大家！
提高党员干部执行力的 重要性
《易经•系辞上》：二人同心，其利断金。
《孙子兵法•谋攻》：上下同欲者胜。 毛泽东主席说：“一 切行动听指挥。”这就是
对执行力最简明、最生动
的概括。“小米加步枪”
的神话就是在这种强有力
的执行力下演绎出来的。
美国西点军校校训“没有任何借口”就是
执行力的集中表现。他们强调“长官合理的要
求是训练你，不合理的要求是磨练你”。
执行力，通常指的是组织内设部门或个人 贯彻战略意图，完成规定任务，实现预设目标 而体现出来的能力。大部分人对其比较通俗的 理解就是“执行并完成任务的能力”。执行力 其实就是“做”的能力，即选用合适的人用科
学的方法去做正确的事，把事情做好。
ห้องสมุดไป่ตู้
执行力包括两个方面：一是个人的执行力， 二是组织的执行力。
行力和公信力”。这是 “执行力”第一次写进 《政府工作报告》，标 志着执行力建设正式纳
入国家治理范畴。
党员干部执行力，是
党员干部全面深入准确地 落实各级党委、政府的决 策部署，确保完成和超额 完成各项目标任务的能力。
具体说就是狠抓落实、坚
决完成任务的能力。它是 一种综合能力，体现的是
工作作风、精神状态和党
执行力的构成
一是完成任务的意识。没有意识，就无执行的感觉。 二是完成任务的意愿。没有意愿，执行就没有动力。
三是完成任务的能力。没有能力，意愿不能成为现实。
四是完成任务的程度。
达不到预期的程度，意愿
和能力就无从体现。
温家宝总理在 2006
年的《政府工作报告》
中提出：“建立健全行
政问责制，提高政府执
性修养。
（一）提高党政机关党员干部执行力是加强党的
执政能力建设的重要保证
执行力是执政能力的重要组成部分。执政党党 中央的路线、方针、政策是否真正得到贯彻落实，
各级党委、政府的决策意图
能否收到最大化的积极的社 会经济效果，关键在执行。
（一）提高党政机关党员干部执行力是加强党的 执政能力建设的重要保证 （二）提高党政机关党员干部执行力是践行科学 发展观、实现经济社会又好又快发展的客观需要 （三）提高党政机关党员干部执行力是加强党员 干部队伍建设的重要途径