幼儿园音乐游戏
音乐游戏：我的表情
游戏目标：创编歌词的新动作，体验丰富的表情。

游戏准备：幼儿已经学会“表情歌”。

游戏玩法：
幼儿尝试用不同的动作来替换原歌词中的动作。

如：我高兴，我就点点头”、“我高兴，我就扭扭腰”、“我生气，我就跺跺脚”等。

指导要点：鼓励幼儿创新，大胆用肢体动作表现不同的表情。

音乐游戏：找朋友
游戏目标：熟悉音乐旋律，能根据歌词做相应的动作。

游戏准备：音乐磁带、录音机
游戏玩法：
1、教师帮助幼儿熟悉曲调，学会唱歌。

2、启发幼儿边唱边按歌词做敬礼、握手、拥抱动作。

3、学习邀请舞《找朋友》
指导要点：能跟随音乐做相应的动作。

音乐游戏：漱口歌
活动目标：熟悉乐曲，学习根据歌词内容做相应动作。

活动准备：
小茶杯人手一个、音乐《漱口歌》。

游戏玩法：
1、老师手拿水杯，边唱歌边做相应的动作。

2、幼儿拿好小茶杯，模仿老师的动作。

3、男孩女孩分别表演歌曲。

指导要点：提醒幼儿表演时会跟随歌词的动作进行。

音乐游戏：五官歌
游戏目标：能配合音乐指认五官的位置，喜欢和老师一起做音乐问答游戏。

游戏准备：音乐录音磁带。

游戏玩法：熟悉歌曲内容后，能跟老师一问一答的对唱。

如教师边弹边唱：两只眼睛在哪里，在哪里？幼儿边指边回答：眼睛在这里在这里。

指导要点：尝试边唱边拍手，能手口同步。

音乐游戏：找小猫
游戏目标：学习根据歌词内容做相应动作并合拍的做猫走路的动作。

游戏准备：小猫头饰和一个大猫头饰、歌曲《找小猫》的音乐。

游戏玩法：
1、老师是猫妈妈，小朋友是猫妈妈随张老师做。

2、小花猫藏得时候要蹲在自己的小椅子后面，不能动。

3、猫妈妈找到的小花猫要站到前面来，不能进行下一次游戏。

指导要点：在游戏中，能听懂音乐节奏，不抢拍子。

音乐游戏：歌谣大家唱
游戏目标：能熟练的演唱本学期学习的歌曲。

游戏玩法：
1、带领幼儿复习本学期学习过的歌曲。

2、待幼儿熟练后，请一名幼儿来唱歌曲的前面一段，其他幼儿跟唱后面一段。

再邀请不同的
幼儿来领唱。

3、幼儿倾听老师的钢琴声音，辨别歌曲，然后跟唱。

4、请幼儿来演唱自己在家学习到的歌曲。

指导要点：唱歌时要用好听的声音，不吵闹，知道保护嗓子。