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生物一轮复习: 第六单元 遗传的分子基础 第19讲 基因的表达

第19讲 基因的表达[考纲要求] 1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。

2.基因与性状的关系(Ⅱ)。

考点一 遗传信息的转录和翻译1.RNA 的结构与分类 (1)基本单位:核糖核苷酸。

(2) 种类及功能⎩⎪⎨⎪⎧信使RNA (mRNA ):蛋白质合成的模板转运RNA (tRNA ):识别并转运氨基酸核糖体RNA (rRNA ):核糖体的组成成分(3)RNA 与DNA 的区别物质组成结构特点 五碳糖 特有碱基 DNA 脱氧核糖 T(胸腺嘧啶) 一般是双链 RNA核糖U(尿嘧啶)通常是单链技法提炼 DNA 和RNA 的区分 (1)DNA 和RNA 的判断①含有碱基T 或脱氧核糖⇒DNA ; ②含有碱基U 或核糖⇒RNA 。

(2)单链DNA 和双链DNA 的判断 ①若:⎭⎪⎬⎪⎫A =T ,G =C 且A +G =T +C ⇒双链DNA ;②若:嘌呤数≠嘧啶数⇒单链DNA 。

(3)DNA 和RNA 合成的判断:用放射性同位素标记T 或U 可判断DNA 和RNA 的合成。

若大量消耗T ,可推断正在发生DNA 的合成;若大量利用U ,可推断正在进行RNA 的合成。

2.转录(1)场所:主要是细胞核,在叶绿体、线粒体中也能发生转录过程。

(2)条件⎩⎪⎨⎪⎧模板:DNA 的一条链原料:4种核糖核苷酸能量:ATP酶:RNA 聚合酶(3)过程(4)产物:信使RNA 、核糖体RNA 、转运RNA 。

3.翻译(1)场所或装配机器:核糖体。

(2)条件⎩⎪⎨⎪⎧模板:mRNA原料:氨基酸能量:ATP酶:多种酶搬运工具:tRNA(3)过程(4)产物:多肽――→盘曲折叠蛋白质 归纳整合 复制、转录和翻译的比较项目 复制 转录 翻译 场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质(核糖体)模板DNA 的两条链DNA 的一条链mRNA原料4种脱氧核糖核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸原则A-T、G-C T-A、A-U、G-C A-U、G-C结果两个子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA 蛋白质信息DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→蛋白质传递意义传递遗传信息表达遗传信息1.判断下列有关RNA和DNA的叙述(1)一个tRNA分子中只有三个碱基,可以携带多种氨基酸( ×)(2)rRNA是核糖体的组成成分,原核细胞中可由核仁参与合成( ×)(3)tRNA分子中的部分碱基两两配对形成氢键( √)(4)有些RNA可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率( √)(5)若某核酸中,嘌呤占58%,嘧啶占42%,则该核酸一定不是双链DNA( √)(6)在翻译过程中,tRNA分子的—OH端与相应的氨基酸结合( √)2.判断下列有关遗传信息、密码子和反密码子的叙述(1)每种氨基酸仅由一种密码子编码( ×)(2)一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对( √)(3)mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子( ×)(4)如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系,则①是β链,完成此过程的场所是细胞核( ×)3.判断有关复制、转录和翻译的相关叙述(1)DNA复制就是基因表达的过程( ×)(2)转录和翻译过程都存在T-A、A-U、G-C的碱基配对方式( ×)(3)蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子较多,转录成的mRNA分子也较多( ×)(4)细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率( ×)(5)细胞中的mRNA在核糖体上移动,指导蛋白质的合成( ×)(6)DNA复制和转录时,其模板都是DNA的一整条链( ×)分析DNA转录和翻译过程(1)遗传信息的转录过程中也有DNA的解旋过程,该过程需要解旋酶吗?提示不需要,RNA聚合酶也有解旋功能。

(2)为什么说真核细胞的转录过程主要发生在细胞核中?提示DNA主要存在于细胞核中,线粒体和叶绿体中也存在少量的DNA,因此叶绿体和线粒体也有部分遗传信息的转录过程。

(3)图中翻译方向如何?判断依据是什么?提示方向为从左向右;判断依据是多肽链的长短,长的翻译在前。

(4)图示信息显示一条mRNA可结合多个核糖体,其意义何在?提示少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。

(5)起始密码子AUG决定甲硫氨酸,为什么蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸?提示翻译生成的多肽链往往需进行加工修饰,甲硫氨酸在此过程中会被剪切掉。

(6)翻译过程中,核糖体是如何使肽链延伸的?从核糖体上脱落下来的是有特定功能的成熟蛋白质吗?提示翻译过程中,核糖体在mRNA上移动并依次读取密码子,进行肽链的合成,直到读取到mRNA上的终止密码子,合成才能终止。

刚从核糖体上脱落下来的只能称之为多肽,其必须经过一定的加工才能成为具有特定功能的成熟蛋白质。

命题点一透过图像信息考查转录和翻译过程1.图1为某果蝇染色体上与白眼基因S有关的示意图,图2为该染色体上相关基因转录的过程示意图。

下列相关叙述错误的是( )A.该果蝇体细胞中可能没有与S基因相对应的等位基因B.图2与图1中不同的碱基配对方式是A-UC.由图2可知,一个DNA上不同基因的转录模板可能不同D.S基因若发生图2过程,催化该过程酶的结合位点在图1的Ⅰ区段答案 D解析S基因的遗传属于伴X染色体隐性遗传,雄性体细胞中没有与S基因相对应的等位基因,A项正确;图2表示转录,与图1中不同的碱基配对方式是A-U,B项正确;由图2可知,一个DNA上不同基因的转录模板可能不同,C项正确;S基因若发生图2过程,催化该过程酶的结合位点在图1的Ⅱ区段的上游,D项错误。

2.如图为基因表达过程的示意图,下列叙述正确的是( )A.①是DNA,其双链均可作为②的转录模板B.②上有n个碱基,则新形成的肽链含有n-1个肽键C.③是核糖体,翻译过程将由3′向5′方向移动D.④是tRNA,能识别mRNA上的密码子答案 D解析①是DNA,其一条链作为②的转录模板,A项错误;②上有n个碱基,则新形成的肽链最多含有n/3-1个肽键,B项错误;③是核糖体,翻译过程将由5′向3′方向移动,C项错误;④是tRNA,能识别mRNA上的密码子并转运相应的氨基酸,D项正确。

3.如图所示为某生物的基因表达过程。

下列相关叙述不正确的是( )A.该过程发生在真核细胞内,在RNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开B.若合成一条肽链时脱去了100个水分子,则该条肽链中至少含有102个氧原子C.RNA与DNA的杂交区域中既有A-T又有U-A之间的配对D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸的种类数不一定相等答案 A解析图中转录和翻译过程在同一时空进行,故发生在原核细胞中,A项错误;若合成一条肽链时脱去了100个水分子,则形成100个肽键,每个肽键中含有1个氧原子,同时每条肽链至少含有1个游离的羧基,因此该条肽链中至少含有100+2=102个氧原子,B项正确;RNA与DNA的杂交区域中碱基配对方式为A-T、U-A、C-G,C项正确;一种氨基酸可以由一种或几种tRNA来转运,因此该基因翻译时所需tRNA与氨基酸的种类数不一定相等,D项正确。

“两看法”判断真核生物和原核生物基因表达过程图一看细胞结构⇨二看转录和翻译能否同时发生| |如果转录和翻译能同时进行,说明该过程属于原核生物的基因表达过程,如果转录和翻译不能同时进行(先转录后翻译),说明该过程属于真核生物的表达过程(如图2)命题点二掌握基因表达中的有关计算4.已知一个由2条肽链组成的蛋白质分子,共有肽键198个,控制翻译该蛋白质分子的mRNA 中A和U共占25%,则控制转录该mRNA的DNA分子中,C与G应该共有( )A.600个B.700个C.800个D.900个答案 D解析根据由2条肽链组成的蛋白质分子共有肽键198个,可知该蛋白质由200个氨基酸组成,则翻译形成该蛋白质的mRNA分子中至少含有600个碱基,转录该mRNA的DNA分子至少含有1 200个碱基。

mRNA中A和U共占25%,可知A+U=150个,则转录形成该mRNA的DNA 模板链上T+A=150个,DNA分子中非模板链上A+T=150个,整个DNA分子中A+T=300个,则该DNA分子中C+G=1 200-300=900个。

5.(2018·天津模拟)一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子含有的碱基个数、合成这段多肽需要的tRNA个数及转录此mRNA的基因中碱基个数至少依次为( )A.33 11 66 B.36 12 72C.12 36 72 D.11 36 66答案 B解析一条含有11个肽键的多肽,含有12个氨基酸。

mRNA中每3个相邻的碱基决定一个氨基酸;一个氨基酸需要一个tRNA来转运。

因此,mRNA中至少含有36个碱基,至少需要12个tRNA,DNA中至少含有72个碱基。

1.理顺相关数量关系DNA碱基数∶mRNA碱基数∶氨基酸数=6∶3∶1。

2.关注计算中“最多”和“最少”问题(1)mRNA上碱基数目与蛋白质中氨基酸的数目关系:翻译时,mRNA上的终止密码子不决定氨基酸,因此准确地说,mRNA上碱基数目是蛋白质中氨基酸数目的3倍还要多一些。

(2)DNA上的碱基数目与蛋白质中的氨基酸的数目关系:基因或DNA上的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的6倍还要多一些。

(3)不能忽略“最多”或“最少”等字:如mRNA上有n个碱基,转录产生它的基因中至少有2n个碱基,该mRNA指导合成的蛋白质中最多有n/3个氨基酸。

考点二 中心法则及基因与性状的关系1.中心法则 (1)提出者:克里克。

(2)补充后的内容图解(3)不同类型生物遗传信息的传递①以DNA 为遗传物质的生物遗传信息的传递②具有RNA 复制功能的RNA 病毒(如烟草花叶病毒)③具有逆转录功能的RNA 病毒(如艾滋病病毒)④高度分化的细胞DNA ――→转录RNA ――→翻译蛋白质归纳提升 (1)利用图示分类剖析中心法则图示中1、8为转录过程;2、5、9为翻译过程;3、10为DNA 复制过程;4、6为RNA 复制过程;7为逆转录过程。

(2)联系中心法则与基因表达的关系2.基因控制性状的途径(1)直接控制途径(用文字和箭头表示)基因――→控制蛋白质的结构――→直接控制生物体的性状(完善实例分析如下)(2)间接控制途径(用文字和箭头表示)基因――→控制酶的合成――→控制代谢过程――→间接控制生物体的性状(完善实例分析如下) ①白化病致病机理图解②豌豆的圆粒和皱粒的形成机理图解归纳提升基因与性状的联系1.研究发现,人类免疫缺陷病毒( HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。

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