人教版二年级语文下册看图写话专项练习
1. 看图写话。

看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。

可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心
2. 看图写话。

图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。

3. 看图写词语，再写一两句话。

(不会写的字写拼音)
词语：______ ______ ______ ______
写话：______
4. 我会看图写话。

（不会写的字可以用拼音代替。

）
5. 看图写话。

提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。

词语：面红耳赤恍然大悟齐心协力
6. 看图写话。

提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。

7. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。

8. 看图写话。

请仔细观察这幅图。

图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。

9. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。

10. 看图写话。

图中什么天气？小兔子做什么去了？发生了一件什么事？仔细看图写一写。

11. 看图写一句话。

12. 我会看图写话。

提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。

注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。

13. 看图写话。

提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。

14. 做事有计划。

星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。

(不会写的字写拼音)
15. 看图写话。

16. 看图想象编故事。

小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一
想，把它的经历写下来。

17. 看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。

仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！
18. 看图写话。

(10分)
提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。

附加题品读经典·弘扬传统文化
19. 看图，先写出两个词语，再写一两句话。

______ ______ ______
20. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？
21. 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。

例：
22. 图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。

23. 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。

（1）妹妹在______。

（2）水里有______。

24. 想一想，写一写。

(不会写的字用拼音代替)
小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。

大老虎说：“我好久没吃东西了，你来得正好!”
这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!
25. 习作：看图写话。

提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。

26. 看图写话。

提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。

27. 用心写话！
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
28. 我是小作家。

小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。

29. 题目：我的理想
提示：你长大后想做什么?是当一名警察，还是当一位老师?……为什么你会有这样的理想?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。

30. 看图写话。

提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。