陆地上的水体及其相互关系
龙泉二中教研组
背景
地理必修一，第三 章第一节《自然界的水 循环》。该图是一幅示 意图，把几种水体类型 高度浓缩在一个空间范 围内。说明了水体相互 补给关系。
一、读图名
1、《陆地上的水体及其相 互补给关系》 2、得出关键词： 陆地上的水体 补给关系
二、挖掘图中信息及应用
（一）新授课 1、图中水体类型 （1）海洋水 （2）陆地水 设计填空：河水、湖泊水、 冰川水、地下水、生物 水、土壤水 （3）大气水
二、挖掘图中信息及应用
2、水体补给关系 设问：（1）观察河流，及其 补给来源有哪些？ （2）其中补给来源中有哪些 属于陆地水？ 这两问请基础较差同学回答。 （3）小组讨论：陆地水体的 相互关系？论河流与湖泊的相 互关系。
二、挖掘图中信息及应用
3、其余信息提取：图中箭 头还代表了什么含义？ （承上启下为后面学习水 循环知识作铺垫） 4、读图方法总结： （1）读图名 （2）读图例（如无图例关 注图中文字和符号） （3）信息挖掘
二、挖掘图中信息及应用
（二）复习课： 在新授课基础上还可挖掘： （1）水系特征：如流向， 流程，形状。 （2）湖泊在河流不同位置 中对河流的作用。 （3）河口三角洲的相关知 识。 此类知识可结合高考第二 卷进行相关练习。