果农们就省心多了，可派这些机器人去摘果子后，发 愁的事又来了。到底是什么事呢？让我们好好读读第 三自然段。(找到发愁的事情把他划下来。）
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朗读感悟
麻烦一：如果没有电，他们是要“罢工”的。
麻烦二:不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。
麻烦三：没电了，机器人就会“饿倒”。 麻烦四：让果农在大片密密的果树林里一个个地去 找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。
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咦，这个果农怎么有点发愁呢？请翻 到课本的 99页，从第一自然段中找找原 因吧：
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怎么办呢？
要把果子从 树上摘下来，要 把它们运到很远 的地方去卖，实 在忙不过来。
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感受机器人的能力
☆ 果园机器人能帮果农做些什么呢？你能读读第 二自然段告诉大家吗？
这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，
就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。
“ 麻烦怎么又变成有趣了？”
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欣赏:
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小组交流： 你知道机器人还能干什么吗？
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走进机器人世界
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会做饭的机器人
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福娃机器人能够感应到一米范围内的游客，与人对话、
它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地 装进纸箱，然后运到指定的地方。
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看图说说果园机在果园中（ ）的工作着，
它们有的（
），有的（
），
还有的（
）。
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感受机器人的缺点:
☆小朋友，这些机器人真能干，有了这些好帮手，
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小小科学家，自学4. 5自然段
❖ ☆ 这样看来，如果没有电的话，机器人 就会“罢工”，会“饿倒”就不能帮助果 农了。怎么办呢？请看4. 5自然段,找找他 们是怎么解决的,用线划下来。
1.让机器人自己充电。
2.它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。
3.地上的水果不够“吃”了,主人就会立刻告诉它, 从树上摘些果子“吃’吧。
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摄影留念、唱歌舞蹈，还能回答与奥运会相关的问题。
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擦玻璃机器人
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会装小汽车的机器人
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导盲机器人
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灭火机器人
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聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了， 他们不但能够进入厨房制作佳肴，还能够投身火 海奋勇救火……展开想像，说一说自己想发明什 么样的机器人，它有哪些本领。
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创设情境，导入课题
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吃水果-----糖-----电
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朗读感悟
有趣一：如果没有电，他们是要“罢工”的。
有趣二：因为电池的电很快就会用完的，没电了，机
器人就会“饿倒”。让果农在大片密密的果树林里/一
个个地/去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。
有趣三：它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干 活。
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
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