2017年春学期三年级下册复习资料班级姓名品德与社会一、1.填空题1、公用电话坏了，打（112）维修，路灯坏了，找（路灯管理所）维修，路上的窨井盖不见了，打电话找（市政管理处）补上，垃圾没人管，报告（环卫局），水渠遭到破坏，向（水利部门）报告，电缆被人挖了，向（供电部门）反映。

2、（中华人民共和国）是我们伟大的祖国，简称（中国）。

她是中华民族世代居住的家园，陆地面积为（960万平方千米），是世界上面积（第三大）的国家。

目前，我国省级行政区共有（34）个，即（23）个省，（5）个自治区，（4）个直辖（xiá）市，还有（香港）和（澳门）两个特别行政区。

我们伟大祖国的首都是（北京）。

我国第一、第二大河流分别是（长江）、（黄河），（黄河）被视为中华民族的母亲河。

最高山峰为（珠穆朗玛峰），共有（56）个民族，其中（55）个少数民族。

我知道的少数民族有（白族，藏族，蒙古族）等等。

我国最大的广场是（天安门广场）。

最大的城市是（重庆市）。

最长的运河是（京杭运河）。

最长的城墙是（长城）。

3、我的家乡在（江苏省盐城市阜宁县），家乡的荣誉美称有：（中国长寿之乡，中国散文之乡）等：家乡的名人有（戴俊，周克玉）；那儿有风景优美的名胜古迹：（金沙湖、马家荡、射河外滩、庙湾古城、七彩农业公园等）；家乡菜有（盐阜八大碗）等；有著名的土特产（阜宁大糕，益林酱油，羊寨苹果）。

4、各行各业的人，都在为我们的生活（服务），他们的工作很辛苦，我们要（尊重）和（感谢）他们。

在公共场所，我们要讲文明，讲道德，做个（文明）小公民。

破坏公共设施是（违法）行为。

爱护公共设施，（人人有责）。

遵守公共道德，要从（我）做起，从（小事）做起。

在《有多少人为了我》这课中，列宁说：人人为我，（我为人人）。

5、相邻各方，应当按照（有利生产）、（方便生活）、（团结互助）、（公平合理）的精神，正确处理相邻关系。

6、通常地图上用“上（北）下（南），左（西）右（东）”来确定地平面上的四个方向。

7、设计一条爱护公共设施的公益用语：（爱护公共设施，从我做起）。

8、浙江杭州灵隐寺流传着（济公和尚）的传说故事。

9、母亲节是每年（5）月的第（二）个星期日。

父亲节是每年（6）月的第（三）个星期日。

10、夏天总是天亮的很早，冬天则比较晚。

11、省级行政区包括（省）、（自治区）、（直辖市）和（特别行政）。

直辖市是指由中央人民政府直接管辖的大城市，包括北京市、上海市、天津市、重庆市；特别行政区是指实行高度自治的，由中央人民政府直辖的省级行政单位，包括香港和澳门。

二、选择题1、好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（C）。

A、帮他打人 B 、不理睬C、劝阻他D、不知道怎么办2、我国第一个办私塾的人是（ B ）。

A、鲁迅 B 、孔子 C 、孔融D、李白3、《回乡偶书》的作者是（ B ）。

A、李清照B、贺知章C、李白D、杜甫4、下面的行为最讲文明的是（ D ）。

A、每天放学走过学校大门，我都会和门卫师傅打招呼。

B、在剧场看演出，一位叔叔接听手机，说话声音很大。

C、因为有人打扫卫生，所以可以乱扔垃圾。

D、我们小伙伴相处时要互相关心，互相帮助。

三、简答题1、怎样认识新邻居？俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。

”你是怎么理解这句话的？答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。

亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。

2、我们在哪些方面应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。

3、为了保持我们学校和教室的卫生，我们应该怎么做？答：不乱扔垃圾、按时打扫卫生等。

4、周围的公共设施给我们生活带来哪些的方便？答：商店为我们购物带来了方便医院为我们生命和健康提供了保障邮政局可以帮助我们寄信、汇款交通设施为我们的出行提供了方便5、你见过哪些破坏公共设施的行为？我们应该怎么做？答：破坏公用电话、偷个电线、践踏草坪、破坏交通标志。

看到破坏公共设施的行为，我们应上前阻止。

6、你知道那些为我们服务的人？他们提供了哪些服务？答：工人，为我们提供生活用品；农民，为我们提供粮食；军人，保卫国家安全；医生，解除病痛；环卫工人，给我们带来整洁环境；司机，为我们出行提供方便；交警，保障交通安全；邮递员，为我们传递信息等等。

7、有些同学不尊重自己的老师，你认为这样做对吗？为什么？我们用什么方式报答老师呢？答：这样做不对，因为老师辛苦培养我们成长，每一位老师都值得我们尊敬。

可以在电台给老师点首歌，下课后给老师倒杯水，用优秀的成绩报答老师等。

8、维护身边环境，你也能做很多事。

你准备怎样做？答:从身边小事做起:不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共设施上乱刻乱画自觉维护身边环境。

在第三课《孟母三迁》的故事中，孟子母亲的做法你赞成吗？为什么？答：（本题答案合理即可）我赞同。

因为孟子妈妈搬家是为了孟子有一个好的成长环境，可以帮助孟子更好地学习成长。

我不赞同。

因为搬家不是解决问题的好办法，这样浪费了时间与精力，而且孟子自己可能没有认识到自己的问题。

10、学校有哪些设施？答：教学楼，操场，计算机室，实验室，图书室等。

科学1.土壤固体中的大颗粒为（沙粒），中等颗粒为（粉粒），细小颗粒为（黏粒）。

人们根据三种土粒含量的不同，将土壤分为（沙土）、（壤土）、（黏土）三类，渗水性能最强的是（沙土），最差的是（黏土）。

2.土壤的成分有（空气）、（水分）、（黏土）、（沙粒）、（腐殖质）等。

3.表层土的养分来自腐烂的（动植物的遗体），他们被称为（腐殖质）。

（腐殖质）是植物生长的必需肥料。

（腐殖质）越多，土壤越肥沃。

4.增加土壤肥力的方法有（植绿肥，收集落叶、粪便沤肥，修筑梯田等）。

5.蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。

6.土壤是人类和动植物共同的（家园）。

保护家乡土壤的方法有：（不乱喷洒农药）、（积极回收垃圾）、（植树造林）、（环保宣传）、（保护蚯蚓）等。

7.大多数植物利用（阳光）、泥土中的（水分）和空气中的（二氧化碳），在叶子里自己制造（“食物”）。

8.有（水分）、（空气）和（适宜的温度），种子才能萌发。

9.种子的传播：蒲公英是随风飘扬，刺果是附在动物身上，浆果是小鸟吞食后排出种子，椰子是利用水力传播，挪威枫是靠风将种子带向远方。

10.一株完整的开花植物有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六部分。

根分为（直根和须根）。

果实一般都有（果皮）和（种子）。

种子发芽后总是（根朝下，苗朝上）。

11.取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有（运输水分）的作用。

12.（雄蕊和雌蕊）是植物的（繁殖）器官。

花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程就叫做（传粉），传粉后植物就可能（结出果实）。

13.植物能通过多种途径进行（传粉），常见的是借助（昆虫）和（风力）：依靠（昆虫）传粉的花叫（虫媒花），如（油菜花）、（桃花）等；依靠（风力）传粉的花叫（风媒花），如（玉米）、（水稻）的花等；还有人工辅助授粉。

14.我们吃的食物属于植物的哪部分：甘薯——根、胡萝卜——根、马铃薯（土豆）——茎、西红柿——果实、花生——种子。

15.植物对人类的贡献：①做家具，②做建筑材料，③做食物，④做药材，⑤做纺织材料，⑥做燃料，⑦做饮料，⑧环境维护等。

16.在水中会上浮的物体有：木块、塑料、泡沫板、乒乓球、铅笔、火柴盒、苹果、树叶、香油等；在水中会下沉的物体有：橡皮泥、玻璃球、卵石、硬币、铁钉、土豆、一瓶饮料、蜂蜜等。

17.把固体从液体中分离出来的方法有（过滤）、（沉淀）、（蒸发）。

18. 使沉在水里的物体浮起来的方法有：（改变物体的形状）、（借助漂浮物）、（改变自身重量）、（水里加盐）。

19.固体的共同性质是具有一定的（体积和形状），液体的共同性质是都（没有固定的形状），都（会流动），都（有表面张力）。

20.常见的天气符号：21.我们可以从（气温）、（湿度）、（降水量）、（风力）、（风向）、（云量）、（气压）等方面来描述天气。

22.了解天气预报的途径有：（看电视）、（打电话96121）、（上网查阅）、（听广播）、（看报纸）、（手机短信）、（问老师家长）等。

23.能预报天气的谚语有：（蜻蜓低飞要下雨）、（朝霞不出门，晚霞行千里）、（天上钩钩云，地下水淋淋）、（天上乌云盖，大雨来得快）、（蚯蚓路上爬，雨水乱如麻）、（一场秋雨一场寒，一场春雨一场暖）。

24.白天气温变化的一般规律是早晚（气温低），午后（气温高），最高时并不在中午12点，而是（午后2点左右），最低气温出现在（凌晨）。

25.世界各地百叶箱的放置高度是（相同）的，都在离地（1.5米）的空旷草坪上。

百叶箱里可以放（温度计）、（湿度计）和（气压计）。

26. （风向）和（风力）是风的两个基本要素。

（风向）是指风吹来的方向。

从东面吹来的风是（东风）。

当红旗飘向西时，吹的是（东风）。

27.这支温度表标示的温度读作20摄氏度，写作（20 0C），如果是零下6度，读作（零下6摄氏度），写作（—6 0C）。

28.春季气候特征：阳光温暖，冰雪融化，植物发芽开花，冬眠动物苏醒。

夏季气候特征：阳光炎热，雷雨大风，荷花盛开，植物茂盛。

秋季气候特征：天高云淡，凉风习习，小雨绵绵，穿上了毛衣，迁徙动物离去。

冬季气候特征：日照最弱，寒风刺骨，植物树叶落光，白雪压上枝条。

29.（观察）就是运用我们的感觉器官去收集各种信息，它是科学研究中收集证据的一种重要的方法。

平常我们主要用（眼睛）去观察周围答案世界，而（鼻子）、（嘴巴）、（耳朵）、（手）也是人体的观察器官。

要想收集到某个事物比较全面、准确答案信息，就应当依靠观察（工具）来进行观察。

经科学家实地测量，珠穆朗玛峰的最新高度为（8844.43米）。

30.我国古代计量时间的仪器主要有（沙漏）和（漏刻）。

31.风级歌：（零级）烟柱直冲天，（一级）青烟随风偏，（二级）轻风吹脸面，（三级）叶动红旗展，（四级）枝摇飞纸片，（五级）带叶小树摇，（六级）举伞步行难，（七级）迎风走不便，（八级）风吹树枝断，（九级）屋顶飞瓦片，（十级）拔树又倒屋，（十一二级）陆上很少见。

32.150年前，人们预测天气靠（观察周围的）环境来进行。

假如我们既看到了三级风答案现象，又看到了四级风的现象，这时的风力应该是（四级）。

33.（1）根——固定植物和吸收养分、茎——支撑植物和传输养料、叶——制造养料、种子——繁育后代（2）寒暑表（温度表）——气温、雨量器——降水量、风向标——风向、风力计——风速、湿度计——空气的湿度、气压计——大气压、血压计——血压、电子秤——重量、秒表——时间长短（速度）。

（3）制造花粉——雄蕊、接受花粉——雌蕊、保护未开的花——萼片、吸引昆虫——花瓣。