部编人教版九年级语文下册《曹刿论战》教案教学目标：1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。

2、把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。

3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。

教学重点：1、积累文言词汇，掌握常用字的古今义。

2、了解本文技术战争详略得当的特点。

教学难点：理解曹刿有关战争问题的论述。

教学过程：一、导入新课中国历史上发生过无数次战争，其中有许多以少胜多，以弱胜强的光辉战例。

如三国时曹操击败袁绍的官渡之战，孙刘联军大败曹操的赤壁之战，东晋谢安、谢石、谢玄等人使北方前秦苻坚统率的百万大军感到“风声鹤唳，草木皆兵”的淝水之战，都给人们留下了深刻的思考。

今天我们再来认识一个历史上著名的以少胜多的战例——长勺之战。

二、文学常识1、《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，传说是春秋时期左丘明根据鲁国史料编写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以后二百多年间的许多史料。

2、关于历史散文体例历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。

国别体：通过各国史实个别独立地排列载述。

以完成对某一历史进程的叙述。

国别体史书有《国语》和《战国策》。

《国语》是以记言为主，兼及记事；《战国策》是以记事为主。

编年体：即以事件为经，以事件为纬来学些史实。

它的有点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于几种而广泛地棉鞋人物。

《春秋》和《资治通鉴》都是编年体。

纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。

古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。

这种体例对后世影响很大。

三、题解“曹刿论战”意思是曹刿论述作战的道理，表明文章的重点不在记叙战斗情况，而在记叙曹刿“论”战略、战术。

“战”指齐鲁之间的“长勺之战”。

题目概括了文章的主要内容。

四、创作背景本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。

《曹刿论战》记载了发生在公元前684年，齐借口鲁国曾帮助公子纠争夺齐国君位，再次兴兵攻鲁，两军战于长勺。

五、生字曹刿（guì）间（jiàn）玉帛（bó）未孚（fú）辙（zhé）靡（mǐ）六、词语曹刿：春秋时鲁国大夫。

著名的军事理论家。

十年：鲁庄公十年（公元前684年）。

齐师：齐国的军队。

齐，在今山东省中部。

师，军队。

伐：攻打。

我：指鲁国。

《左传》根据鲁史而写，故称鲁国为“我”。

公：诸侯的通称，这里指鲁庄公。

肉食者：吃肉的人，指当权者。

谋：谋议。

间：参与。

鄙：鄙陋，目光短浅。

乃：于是，就。

何以战：就是“以何战”，凭借什么作战？以，用，凭，靠。

衣食所安，弗敢专也：衣食这类养生的东西，不敢独自享用。

安：有“养”的意思。

弗：不。

专：独自专有，个人专有。

必以分人：省略句，省略了"之"，完整的句子是“必以之分人”。

一定把它分给别人。

以，把。

人：指鲁庄公身边的近臣或贵族。

遍：一作“徧”，遍及，普遍。

牺牲玉帛：古代祭祀用的祭品。

牺牲，祭祀用的猪、牛、羊等。

玉，玉器。

帛，丝织品。

加：虚报夸大。

小信未孚：（这只是）小信用，未能让神灵信服。

孚，使人信服。

福：名词作动词，赐福，保佑。

狱：（诉讼）案件。

察：明察。

情：实情。

忠之属也：这是尽了职分（的事情）。

忠，尽力做好分内的事。

属，种类。

可以一战：就是“可以之一战”，可以凭借这个条件打一仗。

可，可以。

以，凭借。

战则请从：（如果）作战，请允许（我）跟从去。

从：随行，跟从。

公与之乘：鲁庄公和他共坐一辆战车。

之，指曹刿。

长勺：鲁国地名，今山东莱芜东北。

败绩：军队溃败。

驰：驱车追赶。

辙：车轮碾出的痕迹。

轼：古代车厢前做扶手的横木。

遂：于是，就。

逐：追赶，这里指追击。

既克：已经战胜。

既，已经。

夫战，勇气也：作战，（是靠）敢作敢为毫不畏惧的气概。

夫，放在句首，表示将发议论，没有实际意义。

一鼓作气：第一次击鼓能振作士气。

作，振作。

再：第二次。

三：第三次。

彼竭我盈：他们的勇气已尽，我们的勇气正盛。

彼，代词，指齐军方面。

盈，充沛，饱满，这里指士气旺盛。

难测：难以推测。

测，推测，估计。

伏：埋伏。

靡：倒下。

七、疏通课文原文：十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未遍，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”译文：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。

鲁庄公将要迎战。

曹刿请求拜见鲁庄公。

他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。

”于是入朝去见鲁庄公。

曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。

”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。

”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。

”曹刿说：“这只是小信用，不能让神灵信服，神是不会保佑你的。

”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。

”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。

如果作战，请允许我跟随您一同去。

”鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。

鲁庄公将要下令击鼓进军。

曹刿说：“现在不行。

”等到齐军三次击鼓之后。

曹刿说：“可以击鼓进军了。

”齐军溃败。

鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。

曹刿说：“还不行。

”说完就下了战车，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。

”于是追击齐军。

战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。

曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。

第一次击鼓能够振作士气。

第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。

他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。

像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。

我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。

”八、文言知识积累通假字小惠未徧：通“遍”，普遍，遍及。

古今异义1、齐师<伐>我（古义：进攻；今义：讨伐)。

2.齐<师>伐我（古义：军队；今义：老师）3．又何<间>焉(古义：参与；今义：隔开，不连接）。

4．肉食者<鄙>，未能远谋（古义：目光短浅；今义：语言、品行恶劣，不道德;轻视，看不起）。

5．衣食所<安>（古义：养；今义：安稳）。

6．弗敢<专>也（古义：个人专有；今义：独自掌握或占有）。

7．<牺牲>玉帛(古义：祭祀用的牛、羊、猪等；今义：为了正义的目的舍弃自己的生命；放弃或损害一方的利益) 。

8．弗敢<加>也(古义：虚报夸大；今义：增加) 。

9．必以<信>(古义：实情；今义：诚信）。

10．小大之<狱> (古义：案件；今义：监狱) 。

11.必以<情>（古义：以实情判断；今义：感情）。

12.<忠>之属也（古义：尽力做好本分的事；今义：忠诚、忠心）。

13.忠之<属>也(古义：类；今义：同一家族的人）。

14.<可以>一战(古义：可以凭借；今义：能，行）。

15.神弗<福>也（古义：赐福，保佑；今义：幸运）。

16.< 再>而衰(古义：第二次；今义：事情进行重复，再一次)。

一词多义1.故公问其故（原因，缘故）故逐之（所以）。

2.从民弗从（跟从）战则请从（跟随）3.其其乡人曰（代他的，这里指曹刿）吾视其辙乱（他们，指齐军）4.以何以战（凭借）可以一战（凭借）必以信（按照）必以分人（把）5.请曹刿请见（请求）战则请从（允许）6.之小大之狱（助词，的）公与之乘（代词，代曹刿）9.焉又何间焉（句末语气词，相当于"呢"）惧有伏焉（兼词，于此，在哪里。

）词类活用1.神弗福也：名词用为动词。

赐福，保佑。

2.公将鼓之：名词用为动词。

击鼓。

3.忠之属也：形容词用作名词，尽力做好分内的事。

文言句式1.夫战，勇气也：判断句“……，……也”，表判断。

2.忠之属也：判断句“……，……也”，表判断。

3.可以一战：省略句“以”后省略了宾语“之”。

4.一鼓作气，再而衰，三而竭：省略句“再”和“三”后省略了宾语“鼓”。

5.何以战：倒装句，宾语前置，应为“以何战”。

6.战于长勺：倒装句，“于长勺”,介宾短语，后置。

7.下视其辙，登轼而望之：省略句，省略主语曹刿。

成语一鼓作气：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。

比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。

再衰三竭：形容士气低落，不能再振作起来。

辙乱旗靡：车迹错乱,军旗倒下。

形容军队溃败。

彼竭我盈:他们的士气已消失，而我们的士气正旺盛。

第二课时一、课文分析第一段（曹刿问战）：叙述战前曹刿求见鲁庄公，通过对话说明政治上取信于民是作战的先决条件。

第一层（开头到“乃入见”）：写曹刿求见鲁庄公的原因。

第二层（“问”到段末）：写曹刿和鲁庄公关于战前准备的对话，说明政治上取信于民是赢得战争胜利的先决条件。

第二段（曹刿参战）：叙述齐鲁长勺之战的经过。

第三段（曹刿论战）：战后曹刿论述战役取胜的原因。

二、问题探讨1、曹刿请战的原因是什么？肉食者鄙，未能远谋。

2、鲁庄公认为战前能作哪几方面的准备？曹刿是如何评价的？衣食所安，弗敢专也，必以分人——小惠未遍，民弗从也牺牲玉帛，弗敢加也，必以信——小信未孚，神弗福也大小之狱，虽不能察，必以情——忠之属也，可以一战3、为什么说“大小之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？鲁庄公借小惠赢得近臣的用户，借小信赢得神灵的保护，这两点都被曹刿否定。

在曹刿的启发下，壮工终于认识到人民的重要性，民心向背是决定战争胜负的主要因素，这突出表现曹刿重视人民力量的政治远见。

4、曹刿是如何帮助鲁庄公选择战机的呢？战斗刚开始，不待齐军疲倦，庄公急于出战，鲁军刚刚获胜，庄公又急于追击。

曹刿阻止了庄公的过急行为。

他懂得攻击和追击都必须把握有利时机，要攻击双方的士气和实力变化做出正确的判断。

5、曹刿的“远谋”具体表现在哪几个方面？（1）曹刿请见。

如“肉食者鄙，未能远谋”的意思是“当权者目光短浅，不能够深谋远虑”。

在未见到鲁庄公之前曹刿就了解到统治者目光短浅。